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Documentazione digitale - Slides

Introduzione al corso

  • Il corso verte sugli strumenti digitali che servono per realizzare archivi, sempre digitali:
    • basi di dati per implementazione dell'archivio
    • XML per descrivere i dati contenuti nell'archivio
  • Si affronteranno i sistemi per la gestione di collezioni digitali:
    • CMS Omeka
    • app per la presentazione di contenuti culturali

Modalità d'esame:

  • progetto + relazione su basi di dati
  • progetto + relazione su applicazioni (Omeka e app da stabilire)

L'argomento per entrambi deve essere lo stesso e deve essere concordato con il docente

Documentazione digitale

Introduzione al corso

  • Il corso verte sugli strumenti digitali che servono per realizzare archivi, sempre digitali:
    • basis di dati per l'implementazione dell'archivio
    • XML per descrivere i dati contenuti nell'archivio
  • Si affronteranno i sistemi per la gestione di collezioni digitali:
    • CMS Omeka
    • app per la presentazione di contenuti culturali

Modalità d'esame

  • Progetto + relazione su basis di dati
  • Progetto + relazione su applicazioni (Omeka e app da stabilire)

L'argomento per entrambi deve essere lo stesso e deve essere concordato con il docente

Introduzione agli archivi digitali

ARCHIVI DIGITALI

Modelli e protocolli

  • Secondo il ICCD (Istituto Centrale per il Catalogo) la catalogazione è attività di registrazione, descrizione e classificazione di tutte le tipologie di beni culturali.
  • Con essa si individuano e conoscono i beni, si documentano in maniera opportuna e infine si accumulano queste informazioni in maniera opportuna.
  • Le aree di interesse sono:
    • archeologico
    • architettonico
    • storico-artistico
    • demoetnoantropologico
  • Le risorse da registrare possono avere diversi formati.
  • Alcune nascono in digitale (es. foto, video, testi...)
  • Altre attraverso un processo di digitalizzazione vengono convertite in digitale.
  • Questo lo si fa per garantire la qualità e l'interoperatività dell'opera.
  • Vi sono poi "data deluge".
  • Data deluge: assenza di dati e documenti completamente digitali.
  • Alcuni esempi di data deluge:
    • biblioteche digitali
    • social media
    • piattaforme di streaming
    • editoria online
    • collezioni digitali
  • Possiamo distinguere tra:
    • Digital libraries = biblioteche digitali in cui le risorse sono conservate in forma digitale
    • Digital archives = archivi digitali dove il materiale può essere di diversi formati
    • Digital repository = un deposito di documenti non molto strutturato organizzato
  • Ovviamente i materiali non sono solo testuali
  • Per esempio i musei hanno archivi degli oggetti archeologici messi in digitale attraverso modelli 3D.
  • Gli scopi dell'archiviazione sono diversi:
    • conservazione: facilita la conservazione a lungo termine di beni o risorse anche se le risorse digitali hanno lo stesso delle proprie problematiche

- Fruizione sia un pubblico generico

che uno specializzato, ha

più facilità di accesso e

ricerca alle risorse

- Tutto questo, dal punto di vista giuridico,

sarà gestito dal "digital rights management".

- In un archivio, i documenti o le opere sono tutti

descritti all'interno di un catalogo.

- Catalogo: insieme di diverse schede le quali

descrivono una singola risorsa

- Le risorse vengono descritte secondo le loro

proprietà e caratteristiche

- Queste informazioni prendono il nome di "metadata".

- I metadata possono riguardare informazioni:

  • amministrative e gestionali
  • (es. proprietà, responsabilità,

    provenienza) —> MAG

  • relative al contenuto (es. autore,

    formato)

- Uno schema famoso e comune di metadata è il "Dublin Core"

- Esso serve per annotare risorse testuali e multimediali

- Nasce per il web ed è lo schema di metadata più

semplice

- Il suo scopo preciso è quello di permettere il reperimento

di risorse.

- Si chiama Dublin per via della città dell'Ohio in cui venne

creato

- È uno standard ISO, un istituto che certifica gli standard.

Gli elementi descritti nel Dublin Core di una ri

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I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher gisellapiccolis di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Documentazione digitale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi di Torino o del prof Damiano Rossana.
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