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SEMIOTICA PLASTICA E SEMIOTICA FIGURATIVA AL CINEMA

Cosa significa “sguardo plastico”?

Usiamo uno sguardo plastico quando “sospendiamo” la lettura figurativa del mondo e lo

vediamo dal punto di vista della sua costruzione geometrica.

Percepiamo allora nell’immagine una serie di macchie colorate, linee, oggetti collocati in alcuni

luoghi senza riferirsi al mondo naturale.

TRHEE COLOURS BLUE: si fa raccontare il lavoro fatto dal compositore

Dal punto di vista figurativo: lei si trova in una stanza, appaiono dei volti, e la sua

 figura è ridotta al minimo.

Dal punto di vista plastico: vengono mostrate le note. Non si presuppone uno

 spettatore competente in grado di leggere la musica, ma si cerca di trasmettere un

ritmo grafico attraverso la scrittura musicale. Il fuori fuoco (dimensione figurativa)

introduce nella dimensione plastica, fatta solo di geometrie.

L’aspetto che ci interessa è quello plastico, ovvero la capacità di percepire visivamente il

ritmo e la struttura.

La musica stessa è geometria, non rinvia a oggetti del mondo della nostra esperienza.

Esempio: il fumo di sigaretta che sale.

L’inquadratura è basata su un’asimmetria: lei in primo piano a sinistra,

mentre il fumo crea ghirigori che si accordano con la musica in sottofondo.

SEMIOTICA PLASTICA E SEMIOTICA FIGURATIVA

Greimas introduce la distinzione tra semiotica plastica e semeiotica figurativa perché sono due

logiche dell’organizzazione del piano significante dei testi visivi.

Sono due logiche che possono essere compresenti e dialogano tra di loro.

organizzazione figurativa viene letta in rapporto al mondo e alla nostra esperienza

 del mondo

organizzazione plastica: risponde a criteri di carattere geometrici ( colori, linee,

 superficii..)

Greimas classifica in modo simile i valori ( figurativi, non figurativi, valori forici) la smeiotica

plastica e quella figurativa riprendono questa idea di greimas e la applicano all’organizzazione

del testo visivo (quadro, pubblicità, trailer).

Nei testi narrativi verbali sta sul piano del contenuto, nei tetsi visivi sta sul piano

dell’espressione.

queste due organizzazioni diverse che corrispondono a due tipi di sguardi

Figure del mondo

 Esercizio che consiste nel mettere in parentesi la figuratività e concentrarsi sulla

 organizzazione geometrica dei testi ( colori, linee, superfici e rapporti di

opposizione o rinvio) mette fuori fuoco il testo visivo

FILM BLU Mostra come la dimensione plastica è usata per comunicare valori in modo

non narrativo: una parte del significato del film passa attraverso ritmo, la

costruzione di simmetrie, l’uso dello sfocato. Alcune cose vengono

comunicate in modo alternativo: ci si concentra sulla musica, ci fa capire

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come funziona la mente di una compositrice. Perfino il pentagramma diventa un elemento

geometrico che viene tradotto in un Ritmo visivo ovvero il ritmo dell’immagine, del film

2001: ODISSEA NELLO SPAZIO

il significato del film passa attraverso quello che si vede ( solo 40 min di

dialogo in due ore di film)

il trailer è di Kubrick

come vengono costruiti i significati?

dimensione plastica: ci sono tantissime geometrie, tantissimi elementi di

carattere circolare, elementi in rotazione (satelliti, meteoriti, astronavi…) il tutto a suon di

musica.

SGUARDO FIGURATIVO:

Secondo Greimas la figuratività di un testo si basa sulla presenza di

tratti figurativi che possono essere presenti in grande o piccolo

numero.

L’enunciatore piò aumentare o ridurre questi tratti

Se li aumenta ottiene un effetto di realismoICONISMO

 per i semiotici la realtà è un effetto che si ottiene aumentando la densità dei tratti

se sottare i tratti ottiene una stilizzazione che punta verso l’astrazioneASTRAZIONE

Mondrian costruisce i suoi quadri partendo dalle finestre degli edifici: progressivamente sottare

dettagli fino a quando nulla è più riconoscibile se non una serie di macchie e colori

Monolito: è il tentativo deliberato di sottrarre da una precisa porzione

dello spazio tutta la figuratività.

camera ricostruita degli alieni, neoclassica dove tutto è perfettamente

simmetrico. Nel centro c’è un pezzo dello schermo nero dove il regista

ha eliminato ogni tipo di figuratività. È come se ci fosse un

bucoL’enunciazione si ricostruire a partire da tracce.

vi è l’allineamento dei corpi astrali: luna, Giove…

c’è una striscia nera che rappresenta il monolito, il tutto diventa un quadro

astratto che mostra una sorta di equilibrio. Si costituisce anche un simbolo e

da quel momento in poi diventa tutto molto strano

DAL FIGURATIVO AL PLASTICO

per passare dal figurativo al plastico, si deve cercare di non vedere la terra, la stazione

spaziale, spase shuttles ma

zona illuminata e zona buia luce e ombra

 organizzazione in cui c’è opposizione tra linee curve e linee rette

 corpo dello space shuttle è una croce fatta che rimanda a

altrettante croci che sono presenti nella stazione orbitante. La

stazione orbitante è fatta da elementi circolari che rinviano alla

circolarità della terra

I contrasti e i rinvii possono essere utilizzati per veicolare dei significati alle volte anche molto

astratti.

CURVILINEO-RETTILINEO

monolito sulla terra: presenti sia il sole che la luna nel cielo.

lettura plastica: opposizione e rimandi tra elementi curvilinei e rettilinei

il monolito è fatto da linee rette e si oppone a due linee curve che 86

rimandano l’una all’altra, sono due archi che corrispondono al sole e alla falce di luna le

corrispondenze sono dette RIME PLASTICHE:

RIME PLASTICHE: mettono in connessione tra di loro degli elementi testuali a volte

 anche molto distanti, cercano di farteli mettere in relazione facendo si che la tua

attenzione si concentri su questi

STRUTTURE PLASTICHE

Secondo GREIMAS l’organizzazione plastica del testo include tre livelli:

1. CROMATICO. Prende in carico i colori.

È una categoria costituente

2. EIDETICO. Prende in carico le forme e linee (rette, curve, spezzate, orizzontali,

continue e verticali)

È una categoria costituita

3. TOPOLOGICO. Prende in carico la disposizione degli elementi nello spazio.

organizzazione spaziale della superficie in sottospazi.

È una categoria costituzionale.

Questi tre livelli NON sono INDIPENDENTI ma sono logicamente LEGATI: se non ci fossero

differenze cromatiche noi non percepiremmo line.

La categoria cromatica è detta costituente, perché senza opposizioni cromatiche non

 avremmo linee o luoghi distinti nell'immagine

Serve almeno una differenza cromatica affinché ci sia un livello eidetico. Per

queta ragione il livello cromatico è costituente, quello eidetico è costituito.

Insieme creano le suddivisioni dello spazio in luoghi. Il livello topologico è

costituzionale.

Per fare una analisi si parte dal livello topologico e poi mostrare come questo

viene generato dalle linee(poi eidetico) e come queste dipendono da

opposizioni tra colori (cromatico).

Bisogna mostrare le connessioni tra i livelli, partendo dal topologico o dal

cromatico e andando in ordine

1. LIVELLO CROMATICO

L'opposizione cromatica più fondamentale è quella tra LUCI E OMBRE. I tratti figurativi

emergono dalle ombre dovute alla luce. Alla presenza di ombre si deve la percezione dei

volumi.

luci e le ombre fanno emergere la figuratività del quadro

le

Altre opposizioni riguardano i colori, le famiglie/categorie di colori (es. caldo / freddo; colori

brillanti / pastello) ecc.

ESEMPI DI OPPOSIZIONE CROMATICA

LUCE-OMBRA= TERRA: SPAZIO

corrisponde a quella tra la terra e lo spazio. Grazie a questa opposizione si può

contrappore lo spazio terrestre e quello celeste ( spazio terreno e universo)

OPPOSIZIONI SEMI-SIMBOLICHE TRA COLORI: FREDDI: CALDI= VITA: MORTE

Scena che fa riferimento alla volontà dell’intelligenza artificiale

cattiva di uccidere l’equipaggio: quando il corpo muore

ciascuna funzione diventa una linea retta e il colore passa dal

blu o verde al rosso.

C’è una opposizione cromatica tra i colori freddi (verde, blu..) e

87

i colori caldi (rossi); un codice cromatico semplice si fa carico di veicolare la differenza tra vita e

morte, tra due mozioni molto astratte

Il linguaggio plastico aiuta a rendere una opposizione astratta tramite dei mezzi

visivi per farla vedere allo spettatore!

LIVELLO CROMATICO: SATURARE IL MONDO

Saturando all’invero simile un paesaggio, si riesce ad

ottenere un paesaggio alieno.

SATURO: NORMALE= VIAGGIO: DESTINAZIONE

finché l’occhio è saturo l’astronauta è in viaggio, quando

l’occhio torna normale ci rendiamo conto che l’astronauta è tornato sulla terra (destinazione)

2. LIVELLO EIDETICO

In greco EIDOS significa FORMA: in semiotica però si studiano solo forme!

Greimas usa la parola eidos per parlare di un livello eidetico e non formale

in questo livello ci sono tipi di forme, quindi linee!

Sotto-categorie:

rettilineo/curvilineo

 orizzontale/verticale

Alcune opposizioni caratterizzano discorsi specifici sugli oggetti.

Ad esempio, nel design è importante l’opposizione geometrico/organico: in cui le organiche

rinviano al mondo naturale e al corpo umano

CURVO: RETTILINEO= FUTURO: PASSATO

camera aliena: ha uno stile neoclassico prevalentemente

rettilineo, il pavimento è una griglia luminosa rettilinea che

contrasta con la capsula spaziale curvilinea che spezza la

gabbia

L’opposizione tra curvilineo e rettilineo veicola la distinzione tra

passato e futuro: il passato è rappresentato dal design

rettilineo. Sono convezioni costruite nel testo cinematografico

RIMA : occhio del computercontrocampo

INQUADRATURA soggettiva della macchina; prima viene

inquadrato l’occhio di hall e poi si vede quello che vede la

macchina. Il nostro sguardo è calato nell’occhio

dell’intelligenza artificiale

3. LIVELLO TOPOLOGICO

GREIMAS distingue lo SPAZIO DELLA RAPPRESENTAZIONE E LO SPAZIO RAPPRESENTATO

all’interno dello spazio rappresentato distingue

1-CORDINATE RETTLINEE: rettilinea o

cartesiana: in un sistema di riferimento

cartesiano ci sono tre assi (linee rette) che

permettono distinguere tre opposizioni

alto-basso,

 primo piano-sfondo

 destra-sinistra

 88

2- COORDINATE CURVILINEE: non cartesiana:

centrale-periferico

 circoscrivente-circoscritto: qualcosa che viene circondato da qualcos’altro

 intercalante-intercalato: qualcosa che si frappone t

Dettagli
A.A. 2024-2025
103 pagine
SSD Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-FIL/05 Filosofia e teoria dei linguaggi

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Carlotta.dodero di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Semiotica e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM) o del prof Galofaro Fracesco.