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ESAME EPG PSICOMETRIA 2
Cos’è la psicologia? Scienza che da un contributo umano e scientifico allo studio dei processi mentali e psichici.
La psicologia come scienza deve aderire ad alcuni principi:
CODICE DEONTOLOGICO DEGLI PSICOLOGI ITALIANI
- Legge 56/ 1989, Articolo 1: Definizione della professione di Psicologo
- Articolo 3: Principi generali o di responsabilità
- Articolo 7: Validità dei dati e delle informazioni
- Articolo 9: Consenso informato nella ricerca
Lo psicologo è colui che usa strumenti conoscitivi, di intervento per la prevenzione e la diagnosi, comprende attività di sperimentazione, ricerca e didattica in tale ambito.
Lo psicologo considera suo dovere accrescere le conoscenze sul comportamento umano e utilizzarle per promuovere il benessere psicologico dell’individuo.
Dimostrare che ciò che è stato usato è scientifico e più aggiornato.
Informare le persone circa gli scopi, le procedure, i rischi e i metodi. Ai minori viene richiesto il consenso.
dei genitori.
➢ Articolo 20: Attività di docenza e formulazione psicologica
Nella loro attività di docenza, didattica e formazione, lo psicologo stimola gli studenti e tirocinanti all’interesse per i principi deontologici.
➢ Articolo 34: Rapporto con i colleghi
Lo psicologo si impegna a contribuire allo sviluppo delle discipline psicologiche e a comunicare i progressi delle sue conoscenze e delle sue tecniche alla comunità professionale.
➢ Articolo 35: Indicazione delle fonti
Indicare gli altrui contributi e le relative fonti.
Cos’è la scienza? La scienza è:
- Oggettiva: Si basa su prove scientifiche e dati oggettivi.
- Si autocorregge: Man mano che avanzano gli studi, il sapere nuovo si aggiunge a quello precedentemente accumulato, facendolo decadere, modificandolo.
- Possibilista: Essendo in continua evoluzione, nessuna affermazione può dirsi definitiva.
- Empirica: Fa affidamento sull’esperienza.
- Fa progressi.
- E’ interessata alla teoria.
Scopo
Principale: Sviluppare Teorie che possano spiegare fatti e leggi.
2 obiettivi fondamentali:
- Scoprire la regolarità attraverso la descrizione del comportamento (fatti) e scoperte di relazione tra aspetti del comportamento.
- Formulare teorie che descrivano rapporti di relazione tra diversi aspetti del comportamento attraverso un insieme di leggi.
Il ruolo delle teorie:
- Organizzazione delle conoscenze e spiegazioni di leggi
- Previsione di nuove leggi
- Guida nelle ricerche
LEGGE: Asserzione secondo la quale certi eventi sono regolarmente associati.
TEORIA: Insieme di leggi che organizzano un largo corpo di fatti in un singolo sistema.
IPOTESI: Permettono di fare una previsione su nuovi fatti.
FATTO: Osservazione oggettiva basata sull’osservazione diretta.
LA RICERCA SCIENTIFICA
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- Scelta del problema:
- Ricerca bibliografica o su internet → siti affidabili: Scopus, Apa, Pub med commons.
- Linee guida: autore ed editore, se il sito è
privato è sos