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ANTROPOLOGIA CULTURALE DOCENTE: PORCELLANA VALENTINA LIBRI: Adolescenza in Samoa di Margaret Mead ARGOMENTI: antropologia rito degli Hauka Kayapo e il nome bellissimo antropologia della persona welfarestate famglia e parentela migrazione lavoro TIPO DI ESAME: orale COS’E’ L’ANTROPOLOGIA? La parola antropologia deriva dal greco antico anthropòs e lògos che significa letteralmente “studio del genere umano” Tutti i gruppi umani hanno elaborato sistemi più o meno complessi per “pensare l’uomo”: potremmo chiamare questi “pensieri sull’uomo” antropologie. La nostra antropologia, dunque, è solo una delle tante, un esempio complesso, formalizzato e istituzionalizzato, di come l’uomo riflette su sé stesso e sugli altri. L’antropologia come scienza è frutto di un certo ambiente culturale e di un particolare contesto storico. La disciplina nasce nella seconda metà dell’Ottocento, ma riflessioni scientifiche sull’uomo e sui caratteri universali della specie umana si hanno già in Europa a fine Settecento grazie alla fondazione de La Società degli Osservatori dell’Uomo, fondato nel 1799. I musei sono i primissimi luoghi in cui iniziano a fare i loro studi. I resoconti di missionari, viaggiatori, esploratori, mercanti e soldati alimentavano già da tempo la letteratura esotica e di viaggio, portando però con sé moralismi, pregiudizi e contribuendo alla costruzione di un immaginario dell’alterità contemporaneamente meravigliosa o mostruosa. Negli stessi anni dalla nascita de La Società degli Osservatori dell’Uomo ben 160 studiosi tra geografi, matematici, naturalisti, linguisti, storici avevano seguito Napoleone nella campagna d’Egitto raccogliendo i primi importanti materiali archeologici e studiano in modo sistematico anche l’Egitto contemporaneo. A metà 700 la filosofia, in particolare con Rousseau speculava sulla natura umana comparando il <> e <>. Dopo la Rivoluzione francese, con il Congresso di Vienna (1815) per l’Europa si era aperta la fase della cosiddetta restaurazione che concise con un <>. In questo contesto in rapido sviluppo, in cui la parola chiave era progresso, la scienza appariva come lo strumento non solo per comprendere ma anche per guidare il progresso materiale e sociale e i suoi effetti. Geologia, biologia, archeologia e sociologia guidarono una vera e propria rivoluzione scientifica: tra i molti scienziati che animarono questo periodo, il più famoso è Charles Darwin che nel 1859, dopo oltre vent’anni di osservazione di specie animali e vegetali, pubblicò L’origine della specie. La scienza della seconda metà dell’Ottocento era guidata dal paradigma evoluzionista: la storia umana era concepita come un processo evo
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Publisher
A.A. 2023-2024
54 pagine
SSD Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Formeno di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Antropologia culturale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università della Valle d'Aosta o del prof Porcellana Valentina.