silvia.vallenari
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Concetti Chiave

  • La Francia del 1914 era caratterizzata da una complessa rete di alleanze e tensioni internazionali, con relazioni diplomatiche tese con Germania e Inghilterra.
  • Lo sviluppo economico era in crescita con un aumento dei salari e una diminuzione della disoccupazione, nonostante l'inflazione.
  • Il colonialismo francese influenzava fortemente la politica e l'economia, con un significativo aumento del patrimonio dei mercanti e banchieri.
  • Il protezionismo economico e la stabilità del franco favorivano l'emergere di una nuova élite burocratica e il declino della piccola borghesia.
  • La cultura sportiva e la scuola laica per le donne riflettevano cambiamenti sociali, mentre le tensioni sociali persistevano nelle campagne e tra le classi lavoratrici.

La Francia del 1914

- Union Sacrèe: dalla sinistra Guesdista alla destra nazionalista.

Indice

  1. L'isolamento diplomatico della Francia
  2. Alleanze e tensioni internazionali
  3. Crisi marocchina e riarmo
  4. Mobilitazione e politica interna
  5. Economia e colonialismo
  6. Protezionismo e società
  7. Sport e società francese
  8. Ruolo delle donne e tensioni sociali
  9. Jaurès e la lotta dei lavoratori

L'isolamento diplomatico della Francia

La Francia rimase per 20 anni isolata diplomaticamente. Per allearsi con Gran Bretagna doveva prendere una posizione anti - Russa.

Alleanze e tensioni internazionali

- 1892: alleanza franco Russa (dopo che si erano chiusi i rapporti con la Germania). Investimenti in Russia: industria pesante, ferrovia. La Russia era vista come un fronte anti - tedesco. CI fu poi un risentimento francese per l'annessione dell'Egitto all'Inghilterra.

- 1904: intesa con l'Inghilterra: crisi Marocchina; contro la Germania che si opponeva.

- 1906: Conferenza di Algesirasi, tutti schierati dalla parte della Francia.

- 1913: Etienne Ministro della guerra e leader del gruppo di pressione colonialista.

Crisi marocchina e riarmo

- Francia: fitta rete scolastica Francese nelle tere ottomane, voleva l'annessione della Siria ed inoltre impedire alla Germania di costruire il tratto ferroviario Berlino Bagdad. La crisi Marocchina accentuò i timori bellici. Il 36% del bilancio andò per il riarmo. La sinistra antimilitarista. Gli studenti contro i professori di sinistra CGT e SFIO. Si organizzarono manifestazioni contro la guerra in Luglio.

Mobilitazione e politica interna

- Mobilitazione di agosto: ci fu rassegnazione (solo il 2% dei chiamati non si presentò).

- Nel 1910 sembrava che le sfide della Destra (anti parlamentare, realista, cattolica, nazionalista) si fosse spenta. Solo 20 su 70 deputati erano oppositori della Repubblica.

Anche il Monarchismo aristocratico si era ritirato. La sfida della sinistra rivoluzionaria era finita. Nelle campagne si erano ridotte le difficoltà economiche.

- 1910 - 14: Diminuì la disoccupazione e i salari aumentarono, malgrado l'inflazione dei prezzi.

Economia e colonialismo

- Colonialismo: politici, carriere burocratiche coloniali. Cattolici: attività missionarie.

Il 25% dei traffici delle città si svolgevano con l'impero coloniale. Aumento così del patrimonio medio del mercante e del banchiere del 650%.

L'istruzione portò all'ingresso di un elite burocratica. Le elite economiche guidavano la politica dello stato. Crescita dei ceti medi a reddito fisso nella burocrazia relativa e declino della piccola - borghesia economica.

Protezionismo e società

- Proteggevano questi strati il protezionismo, la stabilità del franco, tassazione irrisorie dei redditi. La nascita dei grandi magazzini è un simbolo di efficenza, dinamismo, qualità, famiglia, risparmio.

Sport e società francese

- Sport: lancio del Tour de France per motivi sia commerciali che nazionalistici. Nascita della stampa sportiva e sviluppo di altri sports e club sportivi: virilità del popolo francese. Spesso però lo sport rafforzava le barriere di classe.

Ruolo delle donne e tensioni sociali

- Scuola laica alle donne: educazione per le mogli e madri borghesi. Si inserirono nel terziario e nelle scuole.

L'uomo come teste pensante (produttore e cittadino)

La donna il cuore sensibile (moglie e madre)

Agli uomini però era concesso di andare con le prostitute perché doveva avere esperienze, prostituzione legale e controllata.

Nelle campagne comunque vi erano ancora delle tensioni regnanti anche contro la Repubblica.

Intorno agli anni 20 i comunisti riuscirono meglio a conquistare i piccoli agricoltori.

Jaurès e la lotta dei lavoratori

Jaures: divenne una figura sempre più dominante ed era convinto che, lavoratori si dovessero servire della Repubblica con le sue libertà legali e possibilità di istruzione.

Il fatto che il governo sia di Guizot, sia di Thiers, che si Clemenceau, si erano serviti dell'esercito per reprimere gli scioperi piuttosto che fare concessioni, ricordare ai lavoratori che lo stato era il braccio destro della classe padronale.

Nonostante alcune riforme sociali la classe dei lavoratori rimaneva sempre in alloggi inadeguati, tormentate dall'incertezza e con poca speranza di salire verso l'alto. Non si ebbe dunque in Inghilterra Vittoriana.

Domande da interrogazione

  1. Qual era la posizione della Francia nei confronti della Russia e della Gran Bretagna nel 1914?
  2. La Francia aveva un'alleanza con la Russia dal 1892, vista come un fronte anti-tedesco, e nel 1904 aveva raggiunto un'intesa con la Gran Bretagna, nonostante il risentimento per l'annessione dell'Egitto all'Inghilterra.

  3. Quali furono le conseguenze economiche e sociali del colonialismo francese?
  4. Il colonialismo portò a un aumento del patrimonio medio dei mercanti e banchieri del 650%, con il 25% dei traffici delle città svolti con l'impero coloniale. Ci fu una crescita dei ceti medi a reddito fisso nella burocrazia e un declino della piccola borghesia economica.

  5. Come si manifestava il nazionalismo francese attraverso lo sport?
  6. Il lancio del Tour de France e la nascita della stampa sportiva furono motivati sia da ragioni commerciali che nazionalistiche, promuovendo la virilità del popolo francese, sebbene lo sport rafforzasse spesso le barriere di classe.

  7. Qual era il ruolo delle donne nella società francese del 1914?
  8. Le donne ricevevano un'educazione laica per diventare mogli e madri borghesi, inserendosi nel terziario e nelle scuole, mentre gli uomini erano considerati i produttori e cittadini pensanti.

  9. Quali erano le condizioni dei lavoratori francesi nonostante alcune riforme sociali?
  10. I lavoratori vivevano in alloggi inadeguati, tormentati dall'incertezza e con poca speranza di miglioramento sociale, poiché lo stato era visto come il braccio destro della classe padronale, reprimendo gli scioperi piuttosto che fare concessioni.

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