Concetti Chiave
- La teoria di Cannon afferma che l'emozione si forma quando lo stimolo raggiunge la corteccia dopo essere stato elaborato dall'ipotalamo e dal sistema limbico.
- La teoria socio-cognitiva di Schachter e Singer enfatizza il ruolo cruciale delle circostanze e del contesto nel determinare l'emozione percepita.
- Schachter e Singer introducono un'innovativa situazione sperimentale per esplorare l'interazione tra arousal e percezione soggettiva.
- Non tutti gli stati di arousal fisiologico conducono a un'emozione; dipende dalla percezione e dalle informazioni contestuali.
- Un esempio di arousal può essere la paura o l'innamoramento, a seconda della percezione soggettiva e della situazione ambientale.
Teoria di Cannon ⇒ percezione dello stimolo che produce l’emozione, lo stimolo viene elaborato da sistemi riconosciuti essere coinvolti nei processi emotivi → dall’ipotalamo e dal sistema limbico. Una volta che abbiamo il coinvolgimento dell’ipotalamo e del sistema limbico e si fermano lì, i messaggi producono un’arousal e non c’è emozione, se i messaggi vengono inviati e raggiungono la corteccia producono l’emozione.
Indice
Evoluzione delle teorie emotive negli anni '60
Partendo da queste 2 teorie contrapposte studiosi americani che avevano iniziato a studiare la percezione, identificazione delle emozioni hanno cercato di superare le 2 visioni proponendo una nuova teoria (‘60).
Cognitivismo → prende piede e attribuisce grande importanza alla persona che pensa, elabora.
Schachter e Singer → propongono la teoria socio cognitiva delle emozioni e una situazione sperimentale innovativa. Percezione di James-Lange ⇒ percezione dello stimolo che produce l’emozione (che si associa a) → (uno stato di attivazione o) Arousal del sistema nervoso autonomo (il quale porta a un) → vissuto soggettivo dell’emozione.
Schachter psicologo statunitense, consegue un dottorato in psicologia sociale, lavora nel Michigan ed è considerato il padre della teoria socio cognitiva. Singer, collaboratore di Schachter, fonda il dipartimento di psicologia medica clinica presso l’Uniforme Services University.
Ruolo del contesto nella teoria socio cognitiva
I presupposti che stanno alla base di questa teoria → gli autori assegnano un ruolo fondamentale alla conoscenza delle circostanze in cui si prova una determinata emozione ⇒ il ruolo del contesto. C’è sì una condizione di arousal (eccitazione fisiologica) e di un insieme di percezioni e conoscenze sulla situazione presente.
⇒ da una parte quello che l’individuo percepisce, dall’altra abbiamo le informazioni ambientali, dal confluire delle informazioni, come vengono percepite dalla persona questo porta a
un etichettamento dell’arousal come emozione o come non emozione. Nel momento in cui è riconosciuta come emozione indifferenziata, si associa a un vissuto particolare di emozione. Non tutti gli arousal sono associati ad emozione, dipende dall’informazione e dalla percezione soggettiva.
Es: percezione soggettiva (rossori, palpitazioni, tremito, movimenti viscerali) e una condizione ambientale (incontro tra persone di un certo tipo), qui c’è un arousal, questo viene etichettato come emozione e, in particolare, il fatto che sto provando paura. Ma se di fronte di fronte a una percezione soggettiva molto simili si associa una condizione ambientale diversa che produce un arousal questo viene etichettato come innamoramento.
Domande da interrogazione
- Qual è il ruolo dell'ipotalamo e del sistema limbico nella teoria cannoniana delle emozioni?
- Come la teoria socio cognitiva di Schachter e Singer differisce dalle teorie precedenti?
- In che modo l'arousal può essere etichettato come emozione secondo Schachter e Singer?
Nella teoria cannoniana, l'ipotalamo e il sistema limbico sono coinvolti nei processi emotivi. Se i messaggi si fermano a questi sistemi, producono un'arousal senza emozione; se raggiungono la corteccia, producono l'emozione.
La teoria socio cognitiva di Schachter e Singer attribuisce un ruolo fondamentale alla conoscenza delle circostanze e al contesto in cui si prova un'emozione, combinando l'arousal fisiologico con le percezioni e le informazioni ambientali per etichettare l'arousal come emozione o non emozione.
L'arousal può essere etichettato come emozione quando le percezioni soggettive e le informazioni ambientali convergono, portando a un'etichettatura dell'arousal come emozione specifica, come paura o innamoramento, a seconda del contesto.
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