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Concetti Chiave

  • Lo sviluppo sociale è un processo complesso che integra competenze sociali e inserimento socio-culturale.
  • Bilancia l'apertura verso gli altri con il bisogno di differenziazione e costruzione dell'identità personale.
  • Comprende tre piani di evoluzione: intrapersonale, interpersonale e socioculturale.
  • Il piano intrapersonale coinvolge la riflessione su sé stessi e le proprie abilità sociali.
  • La competenza sociale include abilità per relazionarsi, adattarsi e comunicare nel contesto sociale.

Indice

  1. Il percorso dello sviluppo sociale
  2. Piani dello sviluppo sociale
  3. Competenze sociali e abilità

Il percorso dello sviluppo sociale

Lo sviluppo sociale è un percorso costituito da una molteplicità di elementi attraverso cui l’individuo acquisisce competenze specifiche (competenza sociale) e si inserisce in un contesto socio-culturale. È caratterizzato da un bilanciamento fondamentale di due aspetti: l’apertura verso gli altri e il bisogno di differenziazione, perseguito attraverso la graduale costruzione dell’identità personale e l’acquisizione della consapevolezza di sé.

Piani dello sviluppo sociale

Lo sviluppo sociale si evolve rispetto a vari piani: intrapersonale, interpersonale e socioculturale.

Il piano intrapersonale riguarda la maturazione della capacità di comprensione, attribuzione, rielaborazione e di riflettere su sé stessi e sulle proprie abilità sociali.

Il piano di sviluppo interpersonale concerne la capacità di relazionarsi con gli altri e formare dei legami relazionali stabili. Infine, il piano socioculturale riguarda la progressiva interiorizzazione di simboli e regole della cultura di riferimento e il conseguente inserimento nel contesto sociale.

Competenze sociali e abilità

La competenza sociale comprende una serie di abilità interne ed esterne che permettono all'individuo di relazionarsi con gli altri e adattarsi al contesto sociale. Le abilità esterne sono: la capacità di relazionarsi con gli altri, raggiungere degli obiettivi sociali, inserirsi nel contesto, interiorizzare regole, prestare attenzione alla comunicazione, compiere comportamenti prosociali.

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