adrianafiorentino
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Concetti Chiave

  • Il neonato mostra una predisposizione alla socialità fin dalla nascita, attraverso sguardi, sorrisi e pianti che richiedono interpretazione da parte degli adulti.
  • Lo sviluppo delle abilità sociali nel bambino avviene attraverso cinque fasi principali tra i 5 mesi e i 7 anni, culminando in una coscienza di sé completa a 2 anni.
  • L'imprinting rappresenta un bisogno innato di legarsi a una figura umana, influenzando lo sviluppo del sistema relazionale basato su temperamento, personalità materna e condizioni socio-economiche.
  • Gli stili di attaccamento, classificati in sicuro, insicuro ambivalente e insicuro evitante, possono influenzare la futura personalità e la capacità di instaurare relazioni sociali.
  • Metodi come la strange situation, il separation anxiety test e l'adult attachment interview vengono utilizzati per valutare gli stili di attaccamento e le loro implicazioni nel comportamento.

Indice

  1. Sviluppo delle abilità sociali
  2. Riconoscimento e coscienza di sé
  3. Empatia e imprinting
  4. Sistema relazionale e attaccamento
  5. Influenza degli stili di attaccamento

Sviluppo delle abilità sociali

Il bambino alla nascita non dispone delle abilità necessarie per partecipare alla vita sociale,infatti solo intorno ai 2 anni l'elaborazione cognitiva diventa sempre più complessa e l'acquisizione delle abilità cognitivo-sociali sempre più semplice.
Già alla nascita però il neonato possiede una predisposizione alla socialità che gli consentono di compiere le prime interazioni.

Lo sguardo è presente fin dai primi mesi e si divide in fissazione reciproca,fissazione intermittente,coorientazione visiva e allontanamento-avvicinamento reciproco;il sorriso è come lo sguardo una delle prime interazioni e inizialmente è riflesso,quindi automatico e dovuto a stimoli interni,poi diventa sociale cioè selettivo e volontario;il pianto è uno tra i primi comportamenti che deve essere interpretato dall'adulto che a seconda dei casi lo cullerà o gli darà da mangiare.

I giochi di scambio e gli pseudo dialoghi sono due abilità più avanzate che si svilupperanno intorno ai 6 mesi.

Queste interazioni permettono lo sviluppo della socialità nel bambino che avviene tramite 5 abilità principali in un arco di tempo che va dai 5 mesi ai 7 anni.

Riconoscimento e coscienza di sé

Il riconoscere i partner sociali consiste nel distinguere gli esseri viventi dalle cose basandosi sul movimento,l'espressione e la capacità di attenzione.

In seguito il bambino impara a riconoscere i tratti distintivi delle figure a lui più familiari come quella della mamma e del papà.

Intorno agli 8 mesi comincia a percepirsi come persona distinta dalle altre,e ciò comporta l'ansia da separazione dalla madre:in seguito scopre il sé soggetto che agisce e dopo qualche mese il sé come oggetto che subisce.

Solo a 2 anni avrà una coscienza completa di sé che lo porterà a sperimentare lo sdoppiamento delle due parti e il linguaggio egocentrico.

Empatia e imprinting

Verso i 2 mesi il bambino inizia a leggere la mente degli altri,cioè comincia a cogliere il punto di vista altrui e non solo il suo;ciò è possibile grazie all'empatia che in una prima fase è automatica e rudimentale mentre intorno ai 5 anni è riflessiva e guidata.

Tutte queste abilità sono dovute al bisogno innato di legarsi a una figura umana,cioè l'imprinting.

L'imprinting quindi possiamo definirlo un bisogno di attaccamento biologico come è stato affermato da Harlow e Lorens; esso messo in relazione con la predisposizione innata dell'adulto va a formare il sistema relazionale.

Sistema relazionale e attaccamento

Il sistema relazionale è dato da tre fattori che coesistono e interagiscono tra loro:il temperamento del bambino,la personalità della madre e le condizioni socio-economiche della famiglia;il cambiamento di un solo fattore modifica tutto il sistema.

Gli stili di attaccamento sono il frutto del sistema relazionale e in base a esso possiamo suddividerli in attaccamento sicuro,attaccamento insicuro ambivalente e attaccamento insicuro evitante.

Influenza degli stili di attaccamento

Questi tre stili di attaccamento possono influenzare la futura personalità dell'adulto,infatti l'attaccamento sicuro è un fattore di protezione poiché l'individuo tenderà a essere più socievole e fiducioso verso gli altri,mentre l'attaccamento insicuro è un fattore di rischio poiché potrebbe causare rapporti poco costanti e duraturi all'individuo.

Per verificare questi comportamenti sono stati utilizzati diversi metodi come la strange situation e il separation anxiety test: entrambi sono utilizzati con i bambini,ma viene proposto ai bambini intorno ai 2 anni,mentre il secondo a bambini dai 5 agli 8 anni.

L'adult attachment interview è invece utilizzato con gli adulti per verificare le cause del comportamento dei figli,spesso dovute al passato famigliare dei genitori.

Domande da interrogazione

  1. Quali sono le prime interazioni sociali che il neonato è in grado di compiere?
  2. Alla nascita, il neonato possiede una predisposizione alla socialità che gli consente di compiere interazioni come lo sguardo e il sorriso, che inizialmente sono riflessi e poi diventano sociali e volontari.

  3. Come si sviluppa la coscienza di sé nel bambino?
  4. Intorno agli 8 mesi, il bambino inizia a percepirsi come persona distinta dalle altre, sviluppando l'ansia da separazione. A 2 anni, acquisisce una coscienza completa di sé, sperimentando lo sdoppiamento delle due parti e il linguaggio egocentrico.

  5. Che ruolo ha l'imprinting nello sviluppo delle abilità sociali del bambino?
  6. L'imprinting è un bisogno di attaccamento biologico che, insieme alla predisposizione innata dell'adulto, forma il sistema relazionale, influenzando lo sviluppo delle abilità sociali del bambino.

  7. Quali sono i fattori che compongono il sistema relazionale?
  8. Il sistema relazionale è composto da tre fattori: il temperamento del bambino, la personalità della madre e le condizioni socio-economiche della famiglia. Un cambiamento in uno di questi fattori modifica l'intero sistema.

  9. Come influenzano gli stili di attaccamento la futura personalità dell'adulto?
  10. Gli stili di attaccamento, che possono essere sicuro, insicuro ambivalente o insicuro evitante, influenzano la futura personalità dell'adulto. L'attaccamento sicuro è un fattore di protezione, mentre l'attaccamento insicuro può rappresentare un fattore di rischio per la stabilità delle relazioni future.

Domande e risposte