Fotografia - Tesina (2)

Indice

Charles Darwin

 Nietzsche

 Propaganda Fascista(Nascita e ruolo dell’istituto luce)

 The queen Victoria

 Verga ed il Verismo

 Premessa

Ho deciso di proporre il tema della fotografia , non solo perché è una

Ho deciso di proporre il tema della fotografia , non solo perché è una

delle più importanti forme d’arte , ma sopratutto perché è una delle

delle più importanti forme d’arte , ma sopratutto perché è una delle

mie passioni più grandi.

mie passioni più grandi.

Premetto che non sono un’esperta sul campo anche se ammetto che

Premetto che non sono un’esperta sul campo anche se ammetto che

al termine del mio percorso scolastico mi piacerebbe frequentare un

al termine del mio percorso scolastico mi piacerebbe frequentare un

corso specialistico riguardante la fotografia.

corso specialistico riguardante la fotografia.

Essa è divenuta una forma d’arte tipica della nostra era tecnologica ,

Essa è divenuta una forma d’arte tipica della nostra era tecnologica ,

uno strumento moderno accessibile a tutti ed efficace per

uno strumento moderno accessibile a tutti ed efficace per

comunicare informazioni .

comunicare informazioni .

Inoltre è un potente mezzo espressivo che permette di collegare

Inoltre è un potente mezzo espressivo che permette di collegare

passato e presente.

passato e presente.

Con un semplice gesto si possono fissare per sempre attimi , volti e

Con un semplice gesto si possono fissare per sempre attimi , volti e

luoghi in modo che le esperienze più importanti non vengano mai

luoghi in modo che le esperienze più importanti non vengano mai

dimenticate

dimenticate

Cos’è la fotografia ?

Letteralmente la parola fotografia deriva da due

parole

greche: foto (phos) e grafia (graphis) e

rappresenta il

processo“disegnare con la luce”. La fotografia è

al pari di

musica, pittura,scultura, letteratura, ecc una

forma

espressiva. Questo vuol dire che ha un suo

linguaggio,

attraverso il quale l’autore può raccontare,

suggestionare

ed evocare sensazioni ed idee. E’capitato a tutti

di

La psicologia può offrire interessanti

contributi alla lettura di una foto.

La fotografia nasce quasi 200 anni fa come forma di

Documentazione, ai giorni d’oggi viene spesso usata

anche a fini politici , commerciali , pubblicitari ect.

Sul versante delle scienze umane e sociali, sono stati

soprattutto sociologi e antropologi culturali ad

occuparsi

della fotografia. Osservare i comportamenti e gli

atteggiamenti, le relazioni personali e le interazioni tra

Individui è indispensabile per i ricercatori in ambito

Psicologico ed Altrettanto fanno i fotografi ; anche

perché la

foto richiama l’attenzione ed attiva i processi della

Memoria e in genere tutte le facoltà della mente

umana Charles Darwin fu il

primo studioso che si è

servito delle proprie

fotografie per

approfondire le proprie

ricerche

Charles Darwin

Nel volume “L’Espressione delle

Emozioni”, Darwin utilizza molte foto

del figlio, ritratto nelle sue varie

espressioni facciali: riso, pianto,

capricci. Considera uno strumento di

indagine essenziale l’osservazione in

un contesto naturale che non deve

essere assolutamente alterato.

Nel saggio già citato, Darwin

vuole dimostrare che le

espressioni dell’uomo, come

degli altri animali, sono

innate,un semplice prodotto

dell’evoluzione, per cui

quelle che denotano paura

rabbia, stupore si ritrovano

invariate non solo in

appartenenti civiltà diverse,

ma anche in primati non

umani o in altri animali.

Darwin fu criticato in quanto

attribuiva agli animali

sentimenti.

Esistono figure , immagini , capaci di disorientare il nostro

sistema percettivo al punto di indurlo in errore ; come per

esempio le illusioni ottiche e le figure ambigue .

Tutto questo avviene poiché entrano in gioco la realtà e

l’illusione .

Entrambe hanno un ruolo importante nella fotografia ,

soprattutto la realtà che non viene considerata una realtà

universale , bensì soggettivistica .

Qui possiamo collegarci al pensiero di Nietzsche che

afferma che la realtà che noi vediamo è una realtà

soggettivistica ognuno ha interpretazioni diverse sulla

realtà ecco appunto da qui avviene l'affermazione

Non esistono fatti, solo interpretazioni di fatti.

“Il mondo non ha un senso , ma innumerevoli sensi

che corrispondono ad altrettante interpretazioni

formulate da angoli prospettici diversi.” Questa frase

coglie in pieno il significato di visione di una foto :

La foto in sé non ha un interpretazione

uguale per tutti , anzi , la realtà che noi vediamo è

soggettivistica ognuno di noi dà un significato

personale alla foto .

La realtà secondo Nietzsche è generata

dall'incontro-scontro di due principi opposti:

il caos e l'ordine.

Egli rifacendosi alla mitologia greca li

individua rispettivamente nelle divinità di

Dioniso ed Apollo

Il dionisiaco è vita , morte , gioia e dolore .

L’apollineo è sogno e illusione .

Gli uomini si cullano all’apollineo per

escludere il dolore della vita

Il concetto di illusione e realtà di una foto è molto importante nel

periodo storico del 1900 .

Proprio in questo secolo nasce il nazismo ed il fascismo che

usarono appunto la Fotografia come mezzo di propaganda .

Un istituto che ebbe un ruolo essenziale per la propaganda fascista

fu

L’istituto luce

L’istituto nazionale luce fu istituito da Mussolini nel 1925 . Rappresentò in

Italia il primo esempio di organizzazione pubblica di propaganda

attraverso le immagini rivolte ad una popolazione ancora in gran parte

analfabeta e quindi più facilmente suggestionabile . L’istituto nacque

con lo scopo essenziale della diffusione dell’ideologia Fascista

La fotografia del luce aveva un ruolo di onorare l’immagine

di Mussolini ed aumentare il culto del duce all’interno della

popolazione rappresentandolo come un prototipo di virtù.

Per esempio :

Il duce veniva fotografato sempre dal basso rappresentandolo come una divinità ed elevandolo

 al di sopra degli uomini comuni

Nei ritratti in primo piano le inquadrature dovevano risaltare uno sguardo pensieroso sul volto

 di Mussolini cosi da dare un senso di profondità

Le folle venivano fotografate dall’alto per evitare gli spazi vuoti

 Nelle manifestazioni nelle prime file della folla erano sempre costituite da

 schieramenti di organizzazioni fasciste i cui alzavano cartelli e strizioni con sopra

scritte di appoggio al Duce

Con l’istituto luce nasce definitivamente in Italia

l’utilizzare la fotografia come propaganda , che poi

venne usata non solo da fascisti ma anche da nazisti .

In Inghilterra invece la regina Vittoria fu la prima ad

essere fotografata in onore delle sue nozze nel 1840 e

proprio da qui nasce la tradizione di fare fotografie a

tale evento

HER Childhoo

d

On the 24th of May 1819, a princess was born at Kensington

Palace in London. Her name was Alexandrina Victoria. She was

the daughter of the Duke of Kent and Victoria Mary-Louisa. She

was the granddaughter of George the third. She had no brothers

and no sisters. When she was a baby in 1820, her father died.

Her childhood was boring because her mother was

very protective. She received an education by her street uncle

Leopold .At twelve years old, she knew that she had

to become queen. She became queen when she was eighteen.

She succeeded to her uncle William the fourth.

During Her Reign

When Victoria began to govern Great-Britain, her mother was envious. Then in 1840, Victoria

married her cousin Albert of Saxe-Cobourg. There started the tradition to take pictures at this

event and to wear white dresses at wedding .

She had nine children. In twenty years, Great-Britain conquered a lot of territories.

It conquered a quarter of the four continents : America, Africa, Asia and Oceania.

When Victoria was forty-four years old, her husband died.

She was very sad because she loved him a lot. In forty years, Great-Britain became the first

colonial power in the world. The population was very happy to have a good queen

who made Great-Britain a big country in the world.

After the death of her husband, the queen The end of

appeared in all her pictures dressed in black

to represent the great sadness that led her life

inside.

Finally She died the twenty second of January

in 1901 after a reign of sixty three years. She

died in her palace in Osborne when she was

eighty one years old.

Her death was a terrible loss for the country.

Everybody, her family and the country was

very sad. She gave her name to this century.