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Scuola media statale

Classe III A

Esame finale

Nome e cognome

Anno scolastico -------------

1

Sommario

Storia dell’arte

Cezanne

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Francese

La Provence

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Storia

Scoperte tecnico-scientifiche

E nuove vie di comunicazione

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Geografia

India del Sud

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Antologia

Gandhi e la battaglia del sale

Indipendenza dell’India

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Inglese

How did the working class live

in the 19th century in London?

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Letteratura italiana

Il verismo

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Letteratura italiana

Giovanni Verga

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Letteratura italiana

Giovanni Verga

La roba

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Musica

Il melodramma

Pietro Mascagni

La Cavalleria rusticana

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Scienze

Charles Darwin e l’evoluzionismo

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Educazione fisica

Nascono gli sports

Fra Ottocento e Novecento

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Tecnologia

L’elettricità e la lampadina

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Storia dell’arte

Cezanne

2

Per iniziare la mia esposizione ho portato una esercitazione che ho svolto durante il corso di Studio dell’Arte: la riproduzione con i pastelli ad olio di un quadro di Paul Cézanne che si intitola “La montagna Sainte-Victoire”.

Ho scelto questo quadro perché, tra i vari lavori eseguiti sui pittori e le tecniche tra la fine del 1800 e il 1900, è quello che mi è piaciuto maggiormente, forse per il carattere ancora figurativo del soggetto, ma nello stesso tempo, per la sua modernità e la sua solarità.

Si tratta infatti della rappresentazione della montagna di Sainte-Victoire, vicino a Aix-en Provence, in Provenza, in cui l’autore manifesta l’amore per la sua terra natale.

Cezanne (1839-1906) che abitava a Parigi, si recava sovente in Provenza, dove era nato e che amava molto proprio per il suo clima, i colori, la nitidezza del paesaggio e la sua luce e a cui dedicherà una sessantina fra studi, disegni e quadri. In Provenza il pittore ritrovava quel calore che gli mancava nella capitale, dove la sua pittura era spesso ostacolata dalla critica ufficiale perché troppo innovativa e lontana da qualsiasi vecchia e nuova tendenza pittorica.

Cezanne, infatti, sebbene riprendesse soggetti tipici della pittura dell’ottocento, quali paesaggi, nature morte, ritratti, si allontanava dalla visione realistica per cercare di cogliere, con cura meticolosa, l’analisi delle forme e dei volumi e la loro modellazione, soprattutto attraverso l’uso del colore e la disposizione degli oggetti nello spazio, visti spesso da angolazioni diverse nella medesima inquadratura. Inoltre cercava di cogliere l’essenza delle cose, una sensazione “totale” che andasse oltre la semplice raffigurazione superficiale come la pittura precedente, ma anche oltre la pura impressione del momento che il movimento degli Impressionisti stava diffondendo.

Cezanne privilegia invece forme strutturate e conferisce allo spazio un senso di profondità da cui emergono, nella rappresentazione dei soggetti, figure geometriche e forme solide disegnate dal colore, viste anche da differenti angolazioni, per cogliere tridimensionalmente l’oggetto rappresentato e il suo spazio in un tutto unico.

Purtroppo il destino di questo rivoluzionario pittore, così originale ed autonomo da non poter essere inserito in alcun movimento pittorico del tempo, è stato di essere a lungo isolato, incompreso e criticato sia dal pubblico che dalla critica, che non accettavano, contrariamente al più facile movimento dell’Impressionismo, la sua nuova visione della realtà e la sua rappresentazione.

Un esempio studiato è il quadro “L’Amour en Plậtre (L’amorino in gesso), dipinto nel 1895, dove il piano, su cui appoggia la statuetta fra mele e cipolle, sembra ribaltarsi nello spazio.

L’Artista dovrà attendere fino al 1904, due anni prima della sua morte, avvenuta per polmonite per aver dipinto all’aperto sotto un temporale, la sua consacrazione, quando gli sarà dedicata una intera sala all’esposizione parigina del Salon d’Automne.

La sua pittura influenzerà però più di tutti i più grandi pittori del novecento: Matisse, Gauguin, Van Gogh e Picasso, il quale approfondirà la lezione di Cezanne della semplificazione geometrica della forma e della sua percezione, per fondare il movimento “Cubista” e rivoluzionare tutta l’Arte moderna.

Francese

La Provence

3

Nous avons vu comme Cezanne est né et il a vécu en Provence.

Cette région, nommée « Le Paca », qui combine la Provence, les Alpes et la Côte d’Azur, ce trouve au sud-est de la France, le long de la Mer Méditerranée, dans la région la plus ensoleillée de France, avec un climat qui a favorisé le développement du tourisme. Les localités plus célèbres qu’il y a le long de la mer sont Nice, Cannes, Saint-Tropez et Marseille.

Nice: c’est la ville rendue célèbre par ce qu’on organise à l’occasion du carnaval. Il y a des défilés de chars ornés de fleurs et d’oranges qui symbolisent la fin de l’hiver, tandis que les fleurs symbolisent le début du printemps.

Cannes: c’est une ville importante pour le festival du cinéma.

Saint-Tropez: c’est le lieu de rendez-vous des vedettes du cinéma et de la musique.

Marseille: c’est le chef-lieu de la Provence et est le plus grand port français, importante pour le commerce et qui accueille beaucoup de travailleurs du Maghreb. Le pétrole qui arrive à Marseille repart vers Lyon, la Suisse et l’Allemagne.

Les villes plus importantes qui se trouvent dans l’intérieur de la région et qui témoignent la présence des Romains en France sont :

  • Avignon : où il y a le Pont du Gard et les Palais des Papes.
  • Arles : où il y a des arènes et des arcs de triomphe.
  • Aix-en-Provence : une ville qui a été fréquentée par des peintres impressionnistes comme Monet, Manet, Degas, Renoir et Pissarro.

La Provence est la région que ces peintres ont choisi car ici il y a la clarté de l’air, la lumière et les couleurs qu’ils aimaient quand ils peignaient en plein air.

Storia

Scoperte tecnico-scientifiche e nuove vie di comunicazione

4

Il periodo in cui visse Cezanne è quello tra la fine del diciannovesimo secolo e l’inizio del ventesimo. Durante tale periodo avvengono nuovi sviluppi tecnologici e rivoluzionarie scoperte ed applicazioni tecnico-scientifiche, rivolte a ridurre la distanza tra i diversi continenti e le popolazioni.

Nel 1837 l’americano Samuel Morse brevettò un apparecchio, il telegrafo elettrico, che poteva trasmettere messaggi scritti utilizzando un codice convenzionale, detto “alfabeto Morse”.

L’invenzione ebbe un’applicazione immediata e verso la metà del secolo chilometri di cavi telegrafici ricoprivano le regioni industrializzate dell’America e dell’Europa. Nel 1886 venne deposto sul fondo dell’Oceano Atlantico un cavo telegrafico lungo 4000 chilometri, che collegava i due continenti.

Sul finire del 1800, un’altra straordinaria invenzione rivoluzionerà le comunicazioni: il telefono, brevettato dall’italiano Antonio Meucci nel 1871.

Nel 1887 il fisico tedesco Heinrich Hertz scoprì l’esistenza di onde elettromagnetiche che, come la luce, si propagavano nello spazio alla velocità di 300.000 Km al secondo.

Per mezzo di un altro geniale italiano, Guglielmo Marconi, la scoperta trovò presto una applicazione pratica. Utilizzando le onde Hertziane Marconi riuscì a trasmettere messaggi a distanza senza bisogno di fili elettrici e nel 1906 brevettò il suo telegrafo senza fili. Da quel momento le trasmissioni via radio (senza fili) si affiancarono a quelle via cavo.

La radio vera e propria fu messa a punto un po’ più tardi, dopo l’invenzione di valvole capaci di amplificare i segnali.

Anche lo sviluppo dei mezzi di trasporto contribuì ad avvicinare sempre più le popolazioni di tutte le parti del mondo, come mai era accaduto in precedenza.

Vennero create delle ferrovie transcontinentali, come la Transiberiana in Europa, che attraversava tutto l’impero russo, o in Sudamerica la Transandina.

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Sintesi

Storia dell’arte

Cezanne

Francese

La Provence

Storia

Scoperte tecnico-scientifiche e nuove vie di comunicazione

Geografia

India del Sud

Antologia

Gandhi e la Battaglia del Sale, Indipendenza dell’India

Inglese

How did the working class live in the 19th century in London?

Letteratura italiana

Il Verismo

Letteratura italiana

Giovanni Verga

Letteratura italiana

Giovanni Verga, La Roba

Musica

Il Melodramma, Pietro Mascagni, La Cavalleria rusticana

Scienze

Charles Darwin e l’evoluzionismo

Educazione fisica

Nascono gli sports fra Ottocento e Novecento

Tecnologia

L’elettricità e la Lampadina

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