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Istituto Professionale per i servizi Commerciali, Turistici e Sociali “G. Pessina”

Liliana Castelli

Classe 5°B

Anno scolastico 2010/2011 1

1. Come funziona il nostro orecchio

2. Cos’è la sordità?

3. Cause di sordità

4. Classificazione perdita di udito

5. Tipi di sordità

6. La famiglia e l’impatto col deficit della sordità

7. Quali scelte?

  • Iter riabilitativo – educativo
  • Metodo oralista
  • Metodo bimodale
  • Italiano segnato/italiano segnato esatto
  • Esempi di IS e ISE
  • L’alfabeto manuale
  • L’educazione bilingue
  • LIS 2

9. La scuola

  • I segni a scuola
  • Strategie di comunicazione

10. Lingua parlata e scritta in soggetti sordi

  • Esempi di scritto
  • Apprendimento dell’italiano con le nuove tecnologie 3

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L’udito è uno dei nostri 5 sensi che permette all’uomo di muoversi, comunicare e collocarsi con maggiore facilità all’interno dell’ambiente in cui vive.

La funzione uditiva è svolta dall’orecchio e dal cervello.

  • Orecchio esterno: raccoglie i suoni;
  • Orecchio medio: amplifica i suoni;
  • Orecchio interno: trasforma i suoni in stimoli nervosi.

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Cos’è la sordità?

Per sordità s’intende una condizione patologica caratterizzata da una perdita totale o parziale dell’udito.

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Cause di sordità

La sordità può essere:

  • A) Ereditaria, cioè dovuta a malformazioni genetiche.
  • B) Acquisita, cioè dovuta a fattori ambientali che hanno agito nel periodo prenatale, perinatale o postnatale.

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Classificazione della perdita di udito

Secondo il BIAP (Bureau International d’Audiophonologie) esistono 4 forme di sordità che si distinguono in base all’entità della perdita uditiva espressa in decibel:

  • Lieve (20-40 decibel)
  • Media (40-70 decibel)
  • Grave (70-90 decibel)
  • Profonda (uguale o superiore a 90 decibel)

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Tipi di sordità

In base alla sede in cui è localizzato il danno, la sordità viene classificata in:

  • Sordità trasmissiva
  • Sordità neurosensoriale
  • Sordità mista
  • Sordità centrale

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La famiglia e l’impatto col deficit della sordità

Punti essenziali:

  • Comunicazione diagnosi di sordità;
  • Differente impatto nei genitori sordi e genitori udenti con il deficit della sordità.
  • Elementi negativi che si possono presentare all’interno della famiglia: perdita di un’immagine di figlio idealizzato; elaborazione del lutto; negazione della situazione; iperprotezione nei confronti del figlio.
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Sintesi

Cultura medica: strutturazione e funzionamento dell'orecchio; la sordità

Psicologia: la famiglia e il bambino sordo; l'alfabeto manuale; strategie di comunicazione

Diritto: scuola e segni (legge 104/92)

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