Concetti Chiave
- Parafrasare un testo implica trascriverlo in prosa, mantenendo inalterato il contenuto e utilizzando un linguaggio corrente e comprensibile.
- La parafrasi è utile per comprendere i concetti espressi dal poeta, specialmente quando il linguaggio poetico è complesso e non corrisponde alla lingua quotidiana.
- Il processo di parafrasi si articola in tre fasi: lettura e comprensione del testo, semplificazione della sintassi, e riscrittura del testo poetico in prosa.
- Durante la parafrasi, è essenziale affrontare la lettura del testo due volte: la prima per un'impressione generale e la seconda per comprendere vocaboli sconosciuti e ricostruire la sintassi naturale.
- Le figure retoriche, come iperbato, metonimia e sineddoche, aggiungono significati simbolici al testo e richiedono un'interpretazione attenta per una parafrasi accurata.
Indice
Che cosa significa “parafrasare un testo”?
Fare una parafrasi significa trascrivere un testo in prosa; il contenuto deve rimanere inalterato e le espressioni e i termini usati devono appartenere al registro del linguaggio corrente e quindi di facile comprensione.
Utilità della parafrasi
A che cosa serve la parafrasi? Ci aiuta a capire il testo e quindi i concetti espressi dal poeta. Molto spesso il linguaggio poetico non corrisponde alla lingua di cui ci serviamo ogni giorno; per questo, avviene che le scelte sintattiche e di lessico dello scrittore impediscano la comprensione diretta ed immediata del testo.Attenzione, pero!: La parafrasi e il commento non devono essere confusi: la parafrasi, dal punto di vista cronologico viene prima del commento. Quest’ultimo interpreta il pensiero oppure dà un’interpretazione personale del significato di quanto lo scrittore ha voluto comunicare.
Procedimento da seguire
Il procedimento da seguire può articolarsi in tre fasi:1) lettura e comprensione del testo
2) ricostruzione della sintassi in modo più semplice e corrente
3) riscrittura in prova del testo poetico
Lettura e comprensione del testo
Per essere sicuri di poter padroneggiare il testo con sicurezza, è bene leggere la poesia due volte.La prima lettura ha un carattere orientativo e serve per ricavare le impressioni e le informazioni più importanti. L’attenzione è attirata dal senso generale del testo poetico e dai punti la cui comprensione sembra apparire meno agevole.
La seconda lettura ha un carattere più selettivo perché ha lo scopo di individuare vocaboli sconosciuti, capire il senso letterale di tutte le parole e per ricostruire l’ordine naturale della struttura sintattica
Nella seconda fase deve essere rimesso ordine nel susseguirsi delle parole e delle strutture. Infatti, spesso il poeta modifica l’ordine normale della sintassi (soggetto + verbo + complemento). A volte, egli crea anche delle espressioni linguistiche originali che aggiungono alle parole un significato nuovo e che richiedono uno sforzo di ricostruzione da parte del lettore. Si tratta di un artificio retorico che si chiama “iperbato” (= rovesciamento dell’ordine sintattico della frase”, in cui il termine più importante, o termine “chiave” occupa una posizione definita “ritardata”. Esempio tratto da G. Leopardi, Il sabato nel villaggio
Siede con le vicine/su la scala à filar la vecchierella = La vecchierella siede con le vicine sulla scala a filare
La terza fase è quella della riscrittura. Bisogna seguire fedelmente il testo, senza saltare le parole, modificare l’ordine delle parole (se necessario), spiegare i concetti in modo sintetico in modo da rendere facilmente comprensibile il messaggio, spiegare in modo sintetico i significati connotativi o associati a quelli primari, non aggiungere mai commenti o giudizi personali. Da segnalare che spesso, in molti testi poetici le parole, oltre ad un significato letterale (o denotativo), hanno anche un significato simbolico (o connotativo)
Esempio: G.Pascoli, Il gelsomino notturno
Da un pezzo si tacquero i gridi:là solo una casa bisbiglia.
Sotto l’ali dormono i nidi,
come gli occhi sotto le ciglia
Il poeta passa in continuazione dal piano letterale a quello simbolico, ricorrendo a delle figure retoriche.
• I “gridi” sono i versi degli uccelli che, calata la sera, cessano il loro canto. La frase evoca un atmosfera di silenzio e di intimità in cui si trova avvolto il paesaggio
• Il verbo “bisbiglia” significa “parla sottovoce”. Il poeta vuol dire che nella casa c’è qualcuno che è ancora sveglio, ma parla in modo sommesso. Abbiamo la figura retorica della metonimia (= sostituzione di un termine con altro che con il primo una certa affinità logica)
• I “nidi” rappresentano gli uccellini che dormono nei nidi (il contenuto viene sostituito dal contenente)
• Le “ciglia” richiamano le palpebre. Sono le palpebre che si chiudono e non le ciglia (figura retorica della sineddoche)
Quindi la parafrasi dei quattro versi potrebbe essere la seguente:
Da tempo sono cessati i canti degli uccelli: soltanto là, in una casa, si parla sottovoce. Gli uccellini nei nidi dormono con il capo sotto le ali, così come gli occhi degli uomini sotto le palpebre chiuse.
Domande da interrogazione
- Che cosa significa "parafrasare un testo"?
- Qual è l'utilità della parafrasi?
- Quali sono le fasi del procedimento di parafrasi?
- Come si deve affrontare la lettura del testo per una corretta parafrasi?
- Qual è l'importanza delle figure retoriche nella parafrasi?
Parafrasare un testo significa trascriverlo in prosa mantenendo inalterato il contenuto, utilizzando espressioni e termini del linguaggio corrente per facilitarne la comprensione.
La parafrasi aiuta a comprendere il testo e i concetti espressi dal poeta, specialmente quando il linguaggio poetico non corrisponde alla lingua quotidiana.
Il procedimento si articola in tre fasi: lettura e comprensione del testo, ricostruzione della sintassi in modo più semplice, e riscrittura in prosa del testo poetico.
È consigliabile leggere la poesia due volte: la prima per ottenere un'impressione generale e la seconda per individuare vocaboli sconosciuti e ricostruire l'ordine sintattico naturale.
Le figure retoriche, come l'iperbato, la metonimia e la sineddoche, aggiungono significati nuovi alle parole e richiedono uno sforzo di ricostruzione per comprendere il messaggio simbolico del poeta.