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Concetti Chiave

  • I documenti per la tipologia B della maturità trattano lo straniero attraverso opere diverse, offrendo una visione ampia e variegata del tema.
  • Gli esempi letterari e artistici presentano lo straniero in modi contrastanti: come fratello da aiutare, fonte di paura o figura da deridere.
  • Alcune opere mostrano lo straniero come un riflesso di noi stessi, mentre altre lo vedono come un nemico da combattere.
  • La paura dello straniero è un tema ricorrente, ma viene affrontata e superata in alcuni casi grazie al coraggio individuale.
  • Le analogie tra i testi permettono di raggruppare le diverse rappresentazioni dello straniero in categorie tematiche specifiche.

1) I documenti assegnati per lo svolgimento della tipologia B della maturità sono molto completi e l'argomento è trattato da numerose opere: dalla poesia, alla letteratura e alla scultura. In ognuna di queste lo straniero è visto, nonostante alcuni testi con un messaggio analogo, in modi sempre diversi e quindi ci da un'idea molto ampia di come il forestiero possa essere visto. Per quanto riguarda la difficoltà dei testi, essi sono per la maggior parte comprensibili anche se qualche testo risulta difficile.

2) Documento 1: Il testo biblico dice che bisogna rispettare la vedova, l'orfano e lo straniero e che bisogna trattarli misericordiosamente e offrirgli aiuto.
Documento 2: Nel testo tatto dall'Odissea Omero giunge su di un isola nudo e si ritrova a chiedere aiuto a delle fanciulle in queste condizioni, scatenando la loro paura.

Solo una di queste non fugge e decide invece di aiutarlo e offrirgli vestiti e cibo.
Documento 3: Il testo dei Promessi Sposi narra di Renzo che ha afferrato una persona. Una donna lo vede e si mette ad urlare ed incitare aiuto.
Documento 4: Poesia di Baudelaire dove uno straniero afferma di non amare nulla se non le nuvole.
Documento 5: Pirandello ci parla di uno straniero apparentemente morto che al suo svegliarsi provoca il terrore di due donzelle. Il giorno seguente questi si reca dalle due e, mentre una fugge, l'altra rimane ad aiutarlo portandolo dal'infermo della casa.
Documento 6: Testo di Morante dove un soldato senza uniforme, in un suo giorno di libertà, va in cerca di affetto, anche di un solo sguardo amorevole, e ne riceve invece da una passante uno sguardo disumano.
Documento 7: Buzzati racconta di uno scherzo verso una straniera. Questa derisa da tutti non riceve l'aiuto di nessuno al di fuori di un altro straniero.
Documento 8: Brown ci parla di un soldato in terra nemica che vedendo strisciare un soldato della fazione opposta verso di lui gli spara. Per lui non prova altro che ribrezzo.
Documento 9: Poesia di Walcott dove una persona ritrova sé stesso, lo straniero che era in lui.
Documento 10: Statua raffigurante un soldato celtico morente in seguito alla battaglia coi romani.

3) Documento 1: Lo straniero deve essere visto come un proprio “fratello” ed egli va aiutato
Documento 2: Inizialmente lo straniero è visto con timore e paura ma grazie al coraggio di qualcuno, questa paura viene affrontata e lo straniero viene soccorso
Documento 3: Lo straniero e visto come qualche cosa di abominevole, che scatena paura nella gente
Documento 4: Lo straniero è un'essere privato di tutto che dimostra innocenza
Documento 5: Inizialmente lo straniero è visto con timore e paura ma grazie al coraggio di qualcuno, questa paura viene affrontata e lo straniero viene accettato
Documento 6: Lo straniero viene trattato male, con “occhio disumano”, anche se con buone intenzioni
Documento 7: Lo straniero viene escluso e deriso
Documento 8: Lo straniero è qualcosa che scatena ribrezzo, diverso da noi
Documento 9: Lo straniero è anche dentro di noi
Documento 10: Lo straniero va combattuto

4) Alcuni dei testi mostrano alcune analogie tra di loro e si possono quindi raggruppare nei seguenti modi: Lo straniero che genera paura (2-3-5-6, anche se nella 2 e la 5 alla fine la paura viene combattuta), Lo straniero dentro di noi (9), Lo straniero deve essere cacciato (7-8-10), Lo straniero è uguale a noi e deve essere aiutato (1,4)

5) Scaletta:
– Introduzione dell'argomento: chi è lo straniero e personale opinione
– Uso dei documenti per spiegare meglio le varie opinioni sullo “straniero”
– Conclusione

Domande da interrogazione

  1. Qual è il tema principale trattato nei documenti della tipologia B della maturità?
  2. Il tema principale è la percezione dello straniero, esplorata attraverso diverse opere letterarie, poetiche e scultoree, che offrono una visione ampia e variegata di come il forestiero possa essere visto.

  3. Come viene rappresentato lo straniero nei vari documenti?
  4. Lo straniero è rappresentato in modi diversi: come un fratello da aiutare, una figura che genera paura, un essere innocente, qualcuno da escludere o combattere, e persino come una parte di noi stessi.

  5. Quali documenti mostrano lo straniero come una figura che genera paura?
  6. I documenti 2, 3, 5 e 6 mostrano lo straniero come una figura che genera paura, anche se nei documenti 2 e 5 questa paura viene superata grazie al coraggio di qualcuno.

  7. In che modo il documento 9 differisce dagli altri nella rappresentazione dello straniero?
  8. Il documento 9 differisce perché rappresenta lo straniero come una parte di noi stessi, suggerendo un'auto-riflessione e una scoperta interiore.

  9. Qual è la conclusione suggerita dalla scaletta riguardo alla percezione dello straniero?
  10. La conclusione suggerisce che la percezione dello straniero è complessa e varia, e che è importante considerare le diverse opinioni e rappresentazioni per comprendere meglio il concetto di "straniero".

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