Economia

Trabajo final UAGRM

Nombre: Markos Josías Montero García

Código: 220075395

Docente: Lic. Odin Mercado

Proyecto de investigación

La influencia de las plataformas de entretenimiento por streaming: el inicio de la procrastinación

Idea de investigación: Influencia de las plataformas de entretenimiento por streaming en la procrastinación.

Planteamiento del problema

Los estudiantes universitarios de Diakonia posponen sus actividades académicas a causa del uso excesivo del servicio de streaming de las plataformas Netflix y YouTube.

Preguntas de investigación

• ¿Con qué frecuencia los estudiantes hacen uso del servicio de streaming de las plataformas Netflix y YouTube?
• ¿Cuáles son las consecuencias o comportamientos generados por la procrastinación?
• ¿Los estudiantes universitarios de Diakonia posponen sus actividades académicas a causa del uso excesivo del servicio de streaming de las plataformas?

Objetivos de investigación

• Averiguar si los estudiantes universitarios de Diakonia posponen sus actividades académicas a causa del uso excesivo del servicio de streaming de las plataformas Netflix y YouTube.
• Explorar en qué grado los servicios de streaming conducen a la procrastinación de actividades académicas.

Límite temporal y espacial

Límite temporal: De septiembre a noviembre de 2020.

Límite espacial: Escuela de Comunicación Audiovisual Diakonia de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”.

Unidades de análisis

Estudiantes de 4to y 6to semestre de Diakonia.

Viabilidad

Nuestra investigación es factible ya que contamos con los recursos humanos y materiales necesarios.

Justificación del estudio

El estudio sobre el comportamiento de los jóvenes en Santa Cruz, bajo la óptica o desde la perspectiva de la procrastinación, es una aproximación a un tema que no se ha investigado anteriormente.

Reporte de investigación

Índice

Introducción: la influencia de las plataformas de entretenimiento

Mediante la presente investigación sobre por streaming y la procrastinación, determinamos objetivos claros que fueron clave para averiguar si los estudiantes universitarios de 4to y 6to semestre de Diakonia posponen sus actividades académicas a causa del uso excesivo del servicio de streaming de las plataformas Netflix y YouTube, así como también exploramos en qué grado los servicios de streaming conducen a la procrastinación de actividades académicas en estos estudiantes. La razón principal por la que decidimos abordar este tema es precisamente la falta de conocimiento del mismo y su importancia.

Contexto de la investigación

Nuestro campo de estudio fueron las instalaciones de la escuela superior audiovisual Diakonia, debido a que ahí se encuentra nuestra unidad de análisis. Diakonia brinda a los jóvenes la oportunidad de estudiar la carrera de comunicación audiovisual, cualidad vital para la investigación abordada, ya que como proyecto analizamos la influencia de las plataformas streaming, recurso que muchos cineastas novatos utilizan. La institución está especializada en cine, radio y televisión y se encuentra ubicada en la calle seminario N°2015, 2do anillo entre la Av. Beni y la Av. Alemana.

Metodología

Para la presente investigación se realizaron 32 encuestas que tomamos como muestra para hacer una tentativa de los resultados y poder dar interpretaciones con los datos que arrojaron las mismas. Los sujetos investigados fueron jóvenes estudiantes entre 20 a 25 años que actualmente cursan el 4to y 6to semestre de carrera en Diakonia. Se realizó un cuestionario físico con aproximadamente 15 preguntas entre abiertas y cerradas, para poder tener un mejor alcance y seguridad del mismo, decidimos entrevistar previamente a los estudiantes y realizar las encuestas de manera presencial. Se obtuvo información de 32 jóvenes, 16 mujeres y 16 hombres, el 70% de los encuestados pertenecientes al 4to semestre, mientras que el 30% restante es rescatado de los estudiantes de 6to semestre. Los cuestionarios fueron entregados entre semana por la mañana y rellenados por los prospectos en los recesos del periodo académico.

Preguntas de indagación

Al iniciar con la investigación nos planteamos algunas hipótesis al igual que ciertas preguntas, las cuales pudimos responder a cabalidad como también confirmar y/o negar las hipótesis planteadas. Las preguntas e hipótesis que nos guiaron son las siguientes:

• ¿Con qué frecuencia los estudiantes hacen uso del servicio de streaming de las plataformas Netflix y YouTube?
• ¿Cuáles son las consecuencias o comportamientos generados por la procrastinación?
• ¿Los estudiantes universitarios de Diakonia posponen sus actividades académicas a causa del uso excesivo del servicio de streaming de las plataformas?
• El streaming es una tentadora ventana de procrastinación en los estudiantes de las edades entre 20 y 25 años.
• Un importante número de jóvenes universitarios mayores de 20 años procrastinan debido al uso del streaming.
• YouTube y Netflix son las principales plataformas streaming que inducen a los estudiantes a aplazar sus actividades académicas.

Marco teórico

Índice del marco teórico

• Qué es streaming
• Plataformas streaming
• Netflix
• YouTube
• Procrastinación
• Causas de procrastinación
• Tipos de procrastinadores
• Características de los procrastinadores
• Procrastinación académica
• Ciclo de procrastinación académica

Streaming

Término que se refiere a ver u oír un archivo (música, video, imágenes, audiovisual en general incluyendo videojuegos) directamente a través de la web sin necesidad de descargarlo antes al ordenador. Describe una estrategia sobre demanda para la distribución de contenido multimedia a través de internet.

Plataformas streaming

Darkperu (2017) "El streaming es la distribución digital de contenido multimedia a través de una red de computadoras, de manera que el usuario utiliza el producto a la vez que se descarga". (p. 1)

Netflix

Si hablamos de vídeo, Netflix se lleva la palma. Los jóvenes pasan el 38% del tiempo que invierten viendo vídeos en Netflix. El competidor más cercano es YouTube, que acapara un 33% del tiempo. En total, ambas plataformas se quedan con casi un 70%.