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Come si misura il tempo?

In anni:

  • lustro = 5 anni
  • decennio = 10 anni
  • secolo = 100 anni
  • millennio = 1000 anni

Che numeri esistono?

ARABI

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10...

Vengono usati per indicare le date

ROMANI

  • I = 1
  • V = 5
  • X = 10
  • C = 100
  • L = 50
  • M = 1000

vengono usati per indicare i secoli

Il secolo è un periodo di tempo la cui durata è di 100 anni consecutivi.

Il secolo inizia con l'anno 1 incluso e termina con l'anno 100 incluso.

Es: XX secolo inizia nel 1901 e finisce nel 2000

Come si misura il tempo?

In anni:

  • lustro = 5 anni
  • decennio = 10 anni
  • secolo = 100 anni
  • millennio = 1000 anni

Che numeri esistono?

ARABI

  • 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10...

Vengono usati per indicare le date

ROMANI

  • I = 1
  • V = 5
  • X = 10
  • L = 50
  • C = 100
  • M = 1000

vengono usati per indicare i secoli

Il secolo è un periodo di tempo la cui durata è di 100 anni consecutivi.

Il secolo inizia con l'anno 1 incluso e termina con l'anno 100 incluso.

Es: XX secolo inizia nel 1901 e finisce nel 2000

3500 a.C.

  • Prime forme di vita associata
  • Lavorazione dei metalli
  • Invenzione della scrittura

La storia è divisa in periodi o età:

3000 a.C. INVENZIONE DELLA SCRITTURA

476 d.C. FINE DELL’IMPERO ROMANO D’OCCIDENTE

1492 d.C. SCOPERTA DELL’AMERICA

1789 d.C. RIVOLUZIONE FRANCESE

NASCITA DI CRISTO

Anno 0

avanti Cristo

dopo Cristo

L'età antica è l'epoca delle grandi civiltà (comunità che vive insieme e condivide la società e la politica).

SI SVILUPPARONO VICINO ALL'ACQUA

  • FIUMI
  • MARE

L'ACQUA SERVIVA

  • PER IRRIGARE I CAMPI
  • PER PESCARE
  • PER NAVIGARE
  • PER COMMERCIARE CON ALTRE CIVILTÀ
  • PER FARE CONQUISTE

Nell'VIII secolo a.C. nasce nel Lazio, vicino al fiume Tevere, un'importante civiltà: quella romana.

Roma viene fondata intorno al 753 a.C.

Secondo la leggenda

viene fondata da Romolo e Remo, due gemelli allattati da una lupa.

Secondo la storia

viene fondata dall'unione di villaggi di contadini e pastori

Perché Roma viene fondata proprio in quella posizione?

  1. perché il Tevere, che all'inizio è un fiume navigabile, è una importante via di comunicazione
  2. perché in quel punto il Tevere ha un'isola che si chiama isola Tiberina e quindi lì è più facile da attraversare
  3. perché si possono raggiungere le saline (il sale è molto importante: serve per dare sapore ai cibi e per conservarli)
  4. perché sui colli ci si può difendere meglio dai nemici

Dal 27 a.C. al 476 d.C. Roma viene governata da un imperatore, che governa un territorio molto grande chiamato impero.

Il primo imperatore fu Ottaviano Augusto, il figlio adottivo di Giulio Cesare.

Augusto = degno di venerazione

I primi due secoli di impero sono per Roma un periodo di pace e splendore.

A partire dal III secolo, l’impero romano inizia la sua decadenza.

CAUSE DELLA CADUTA DELL’IMPERO ROMANO D’OCCIDENTE:

  1. Problemi economici

    • Causa: fine della guerra di conquista
    • Conseguenza: aumento delle tasse popolo sempre più povero
  2. Impero troppo grande e difficile da governare

    Si cercano strategie diverse per risolvere il problema

    • Diocleziano
      • TETRARCHIA: divide l’impero in 2 parti:
        • Impero romano d’oriente
        • Impero romano d’Occidente
    • Costantino
      • Riunisce l’impero e sposta la capitale a Costantinopoli (Bisanzio)
    • Teodosio il grande
      • Divide nuovamente l’impero in 2 parti e le affida ai suoi figli:
        • Onorio: occidente
        • Arcadio: oriente
  3. Arrivo di altri popoli

    Alcuni popoli vogliono entrare nell’impero perché hanno perso le loro terre, conquistate dagli Unni

    Per difendere i loro territori, i romani:

    • Costruiscono una linea di difesa
    • Hospitalitas: accolgono nelle loro terre alcuni di questi popoli, danno loro terre da coltivare e in cambio i romani chiedono il loro aiuto militare

    Nascno i regni romano-germanici: i romani gestiscono l’amministrazione e i germani controllano il governo e l’esercito

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-FIL-LET/12 Linguistica italiana

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher vanessaceccon87 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Storia e teoria della traduzione e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Trieste o del prof Ferrante Riccardo.
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