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Estratto del documento

RELATIVI COMPOSTI

However In qualunque modo, comunque, tuttavia

whatever Qualunque cosa

whenever Ogni qualvolta

wherever Dovunque

whichever Qualunque

Whoever Chiunque

QUESTION WORDS

- Who

- Which

- What

- How

- When

- Where

- Why

DIFFERENZA TRA WHAT e WHICH

WHICH: quando la scelta coinvolge due possibilità

WHAT: quando la scelta coinvolge più di due possibilità

What film are you watching?

Which film are you watching? Avatar or Titanic?

Nelle domande la preposizione che si riferisce all'aggettivo o al pronome viene inserita alla fine della frase.

Who do you usually go out with?

Where does she come from?

Which car are you looking at?

What is it for?

PAST SIMPLE e PRESENT PERFECT

PAST SIMPLE

Viene usato per parlare di azioni nel passato che sono terminate.

COME SI FORMA?

Verbi regolari: si aggiunge -ed alla forma base del verbo.

Verbi irregolari: hanno forma propria.

FORMA NEGATIVA

DIDN'T + FORMA BASE

PRESENT PERFECT

Collega il passato al presente ed include

Sempre "ora" ("now"), perché descrive qualcosa che ha ancora una relazione con il presente. COME SI FORMA ? ‣HAVE + PARTICIPIO PASSATO +: I have seen that film. -: I haven't studied. ?: Have you walked? DIFFERENZE : • Periodo di tempo finito o meno Present perfect: il periodo di tempo in cui si è svolta l'azione non è ancora concluso. Simple past: il periodo di tempo in cui si è svolta l'azione è completamente concluso. Esempio: I have seen three movies this week. I saw three movies last week. • Passato vicino o lontano Present perfect: notizie o informazioni recenti i cui effetti si fanno ancora sentire sul presente. Simple past: notizie o informazioni ormai datate che non hanno più effetto sul presente. Esempio: Martin has crashed his car again. Martin crashed his car last year. • Tempo specificato o imprecisato Present perfect: il periodo di tempo può non essere specificato. Simple past: il periodo di tempo è specificato. Esempio: I have visited Italy. I visited Italy last summer.

Ho già visto quel film. L'ho visto giovedì.

Ho vissuto a Londra per cinque anni. Ho vissuto a Londra per cinque anni.

Lavoro qui dal 1990.

Per + periodo di tempo: per una settimana, per un mese, per ore...

Since + un momento preciso: da stamattina, da settimana scorsa, da ieri...

INDICATORI TEMPORALI

PRESENT PERFECT SIMPLE PAST

Just Ieri

Already Già

… ago … fa

Up to now Fino ad ora

In 1990 Nel 1990

Until now / till now Fino ad ora

The other day L'altro giorno

Ever Mai

Last week/month/year La scorsa settimana/mese/anno

(Not) yet (Non) ancora

In the 18th century Nel XVIII secolo

So far Fino ad ora

When I was young Quando ero giovane

Lately / recently Ultimamente

The first time La prima volta

Still Ancora

Non abbiamo ancora finito.

Hai visto Bob di recente?

Ho passato una bella giornata oggi.

Non sono mai stato qui prima.

Ha piovuto tutto il giorno ieri.

Ha studiato musica all'università.

Sono andato a fare una passeggiata.

Ho guardato

TV last night.

19ALREADY e YET
Si usano spesso con il present perfect.
ALREADY si usa nelle frasi affermative e nelle domande. Si colloca tra l'ausiliare e il verbo o a fine frase.
YET si usa nelle frasi negative e nelle domande. Si colloca a fine frase.

DIFFERENZA TRA HAVE BEEN e HAVE GONE
BEEN è usato solo per visite completate.
GONE è usato per visite ancora in corso.
- He has been to London. (È andato ed è tornato)
- He has gone to London. (È andato ma non è ancora tornato)

PREPOSIZIONI

PREPOSIZIONI DI LUOGO
AT - IN - ON
Per indicare un luogo preciso o un luogo circoscritto, su, sopra ed implica sempre un indirizzo in presenza del (kitchen), un nome di via o di un contatto; il piano di un edificio, piazza, città, regioni.

PREPOSIZIONI DI MOTO
TO - GET IN - GET OUT OF - GET ON - GET OFF
Movimento verso un luogo determinato.

PREPOSIZIONI DI TEMPO
AT - ON - IN
Periodi festivi, ore e momenti, date.

Il testo formattato con tag HTML sarebbe il seguente:

espresse con il giorno, Mesi, stagioni, anni e secoli, giorni della settimana, parti del momento in cui qualcosa avverrà precisi della giornata giorno nel futuro, speci care quanto tempo ci vuole per fare qualcosa

Tempo preciso tempo meno preciso tempo generale

HAVE / HAVE GOT

Non possesso di qualcosa Possesso di qualcosa

risposte brevi

Pasti, cibo e bevande, attività quotidiane

Nelle non si usa "I've got", ma si usa "have"

avvenimenti "I- ? DO / DOES / DIDe Si utilizza PAST CONT INUOUS

Indica un'azione non completata perché interrotta dal verificarsi di un altro evento

Indica un'azione che era in corso di svolgimento nell'arco di un periodo di tempo del passato.

L'azione principale, quella più lunga è al past continuous, mentre l'azione che la interrompe è al past simple.

I fell asleep while I was watching TV last night.

Past simple past continuous 21fi

COME SI FORMA ? + WAS /

WERE + -ING- WASN’T / WEREN’T + -ING? WAS / WERE + SOGG + -ING
Per descivere azioni abituali del passato
+ SOGG + USED + TO + INFINITO
- SOGG + DIDN’T USE TO + INFINITO?
DID + SOGG + USE TO + INFINITO

Last year I used to get up at 8 o’clock in the morning.
She used to have long hair.
There used to be a shop here.

THE IMPERAT IVE
QUANDO SI USA ?
Per esortare qualcuno a fare e a non fare qualcosa.
Negli auguri.
Il soggetto NON viene espresso.
COME SI FORMA ? + INFINITO
- DON’T + INFINITO

QUESTION TAGS
- WON’T = in caso di invito
- CAN / CAN’T = in caso di richiesta o ordine
- WILL / WOULD = in caso di richiesta o ordine

IMPERATIVO ESORTATIVO
+ LET’S + FORMA BASE
- LET’S + NOT + FORMA BASE

THE FUTURE
FUTURO CON WILL e SHALL
- SHALL viene usato per I e We
- WILL viene usato per tutte le persone
USO
Per esprimere previsioni per il futuro inevitabili o automatiche.
Dopo i verbi indicanti opinione, supposizione, certezza, speranza (to think, to believe, to hope).

to suppose, to be sure, to hope…). Per esprimere un’azione presa nel momento in cui si parla, senza averla programmata in precedenza. Si usa SHALL per offerte e suggerimenti, oppure per chiedere un consiglio. TO BE GOING

SOGGETTO + AM/IS/ARE + GOING TO + INFINITO

Azione già programmata o definita. 23 Con il significato di “avere intenzione di”. Quando qualcosa ci suggerisce che una determinata azione sta per succedere.

CONGIUNZIONI DI TEMPO

Quando in una frase ci sono due verbi al futuro, il verbo della proposizione principale va al futuro con WILL, quello della subordinata al SIMPLE PRESENT. Se il verbo della subordinata è al futuro anteriore, viene tradotta con il present perfect.

FUTURO CON IL SIMPLE PRESENT

Per parlare di azioni future basate su fatti fissati da un programma, da un orario o dal calendario.

FUTURO CON IL PRESENT CONTINUOUS

Per parlare di programmi prestabiliti. L’uso di questa forma suggerisce che più di una

persona è al corrente del programma e che siano già stati fatti preparativi.

Le espressioni di tempo usate con il present continuous con valore di futuro sono:

  • This evening
  • Tonight
  • Next week
  • Tomorrow
  • In ... months
  • In ... weeks

I verbi modali sono:

  • Can / could / be able to
  • May / might
  • Shall / should / ought to
  • Must / have to
  • Will / would

POTERE (I) = CAN, COULD, BE ABLE TO

Li utilizziamo per esprimere abilità o mancanza di abilità, possibilità e capacità di fare qualcosa.

CAN = forme del presente: richieste informali, dare o rifiutare un permesso.

COULD = forme del passato: esprimere suggerimenti e inviti, chiedere un permesso, per fare offerte e richieste.

WAS / WERE BE ABLE TO = capacità/abilità in una situazione particolare del passato "riuscire a" "farcela a".

Per formare il futuro di potere la forma usata è WILL BE ABLE TO e WON'T BE ABLE TO.

(II) = MAY, MIGHT

MAY = stesse caratteristiche di can, ma è più formale, forma negativa è may not. : indicare una probabilità, richieste formali, dare o rifiutare un permesso formale, esprimere un augurio.

MIGHT = chiedere un permesso in modo formale, dare suggerimenti in modo gentile o esprimere una critica, per esprimere la probabilità.

DOVERE (I) = SHALL, SHOULD, OUGHT TO

SHALL = usato con I e We : per fare proposte o dare suggerimenti, offrirsi di fare qualcosa, chiedere un consiglio in maniera formale.

SHOULD = "sarebbe bene che" : esprime obbligo, consiglio, raccomandazione, rimprovero. Si può cambiare con OUGHT TO per dare maggiore enfasi.

DOVERE (II) = MUST, HAVE TO

MUST = esprime comando, proibizione, obbligo, supposizione logica. MUSTN'T si utilizza per dire che qualcuno è obbligato a non fare qualcosa. Per fare il passato si utilizza HAD TO.

HAVE TO = significato molto simile a must e spesso sono intercambiabili.

Tuttavia viene utilizzato per esprimere un obbligo imposto dalle circostanze, da un'autorità esterna. Si aggiunge do/does/did nelle interrogative e negative.

VOLERE (I) = WILL, WOULD

WILL = si usa per riferirsi al futuro, con il significato di volere viene usato: per formulare richieste o inviti, offrire qualcosa.

WOULD = uso più formale di will: azioni abituali del passato.

DOMANDE SOGGETTO - SUBJECT QUESTIONS

Iniziano con le WH-QUESTIONS:

  • Who broke the window?
  • What is making that noise?
  • Which countries border Spain?
  • How many people are going to the party?

Al present simple e al past simple NON si usa l'ausiliare DO.

L'ausiliare DON'T e DIDN'T si usa per fare domande negative.

Quando la WH-question è soggetto non si usa l'ausiliare.

Quando la WH-question è complemento oggetto si usa l'ausiliare.

DOMANDE NEGATIVE

Non utilizzano le wh-questions nelle seguenti situazioni:

Per mostrare

sorpresa‣Don’t you like it?Hasn’t she told you yet?Wasn’t the party fun?Quando ci si aspetta che l’ascoltare sia d’accordo

Dettagli
A.A. 2022-2023
40 pagine
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher elisadepedrini di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Idoneità inglese e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica Guglielmo Marconi di Roma o del prof Scatena Giovanna.