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SOCIALE DI BANDURA
L apprendimento non avviene soltanto con il contatto diretto con gli oggetti, avviene
anche attraverso esperienze indirette sviluppate con l osservazione di altre
persone. Nel bambino, l imitazione del modello adulto ha più influenza del semplice
rinforzo (premio o punizione).
DESCRIVERE BREVEMENTE LE TRE TIPOLOGIE DI RELAZIONI
DIADICHE PATOLOGICHE
RELAZIONI DI ABUSO: sono relazioni ove padroneggia la violenza, il
maltrattamento, l abuso sessuale, la violenza psicologica.
CODIPENDENZA: condizione emotiva e comportamentale che influenza le
capacità relazionali di un individuo. Si manifesta con estremo altruismo.
NARCISISTA: il fulcro della relazione è sempre e solo assoggettato all individuo
narcisista.
DESCRIVERE COSA È IL CRAVING
Desiderio impulsivo e incontrollabile di assumere sostanze o cibo come atto
gratificante. I sintomi del craving sono fisici, cognitivi, psichici.
DESCRIVERE COSA È IL FENOMENO DELLA COLLUSIONE
E’ un fenomeno che si verifica quando uno o più persone condividono una
simbolizzazione, una condivisione emozionale. E’ un processo anche utile per la
socializzazione emozionale e per la costruzione delle relazioni sociali.
DESCRIVERE LA DEFINIZIONE DEL MOMENTO PRESENTE PER STERN
Breve storia vissuta dal punto di vista emozionale, intensa. E’ una dimensione
temporale puramente soggettiva. Può essere vissuto coscientemente o in assenza
di coscienza, secondo Stern, nel processo terapeutico, producono cambiamento.
DESCRIVERE LE FASI DELLO SVILUPPO DEL BAMBINO PER MAHLER
FASE AUTISTICA: 0-2 mesi dominano e sono presenti gli stati fisiologici
FASE SIMBIOTICA: 2-6 mesi, la madre e il bambino si fondono come una cosa
sola con onnipotenza e l assenza di confini tra loro
FASE DI SEPARAZIONE: 6mesi-3 anni, va dalla distinzione tra bambino e madre
all individuazione del sé e degli altri
DESCRIVERE LE FUNZIONI PER BION
FUNZIONE ALFA: opera sulle impressioni e percezioni. E’ fondamentale per lo
sviluppo del pensiero
REVEIRE MATERNA: capacità della madre di trasferire al bambino le esperienze
sensoriali ed emotive positivamente
BARRIERA DI CONTATTO: tra conscio ed inconscio per il funzionamento della
personalità
DESCRIVERE LE POSIZIONI TEORIZZATE DALLA KLEIN: ANGOSCIA
DEPRESSIVA E POSIZIONE SCHIZOPARANOIDE
SCHIZOPARANOIDE: si manifesta nei primi 4 mesi di vita. E’ caratterizzata da
emozioni come l angoscia, la paura, rapporto parziale (seno). I meccanismi di
difesa sono scissione, idealizzazione, gestione dell angoscia
DEPRESSIVA: si manifesta tra il 4° e 6° mese di vita con una organizzazione
mentale più evoluta. Presente angoscia da perdita, colpa, bisogno di riparazione.
La madre è percepita come oggetto totale.
DIPENDENZA ED ABUSO NEL DSM V°
L abuso e la dipendenza sono riunificate in un unica categoria di disturbo, ovvero
“disturbo da uso di sostanze”. I criteri per la diagnosi sono uniti in un unico elenco
di 11 sintomi. A sua volta i criteri sono raggruppati in 4 categorie principali: controllo
compromesso, compromissione sociale, uso rischioso e criteri farmacologici
IL COMPLESSO DI EDIPO PER FREUD
Situazione psicologica del bambino che si sviluppa durante la fase fallica. in questa
fase il bambino odia il genitore padre e ne prova gelosia, tanto da identificarsi in lui
per provocare attenzioni “amorose” sulla madre; difatti provano desideri sessuali
per la madre.
LA DIFFERENZA TRA LA VALIDITÀ E L'ATTENDIBILITÀ DI UNA MISURA
Nonostante una misura può essere attendibile ma non valida e viceversa, entrambe
sono importanti. Nello specifico, la validità si riferisce alla capacità di uno strumento
di misurare ciò che dice di misurare. L attendibilità è il grado di accuratezza e
precisione, di coerenza.
LA DOPPIA DIAGNOSI
La definizione dell OMS è: “condizione di presenza di un disturbo mentale in
comorbosità con abuso di sostanze.
LE FASI DELLO SVILUPPO PSICHICO PER FREUD
FASE ORALE 18-24 mesi: la bocca è il tramite con il mondo. E’ un mezzo di
comprensione e piacere
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