Criminologia clinica e psicopatologia forense completo

Set Domande

CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Palmegiani Armando

Set Domande: CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA

FORENSE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Palmegiani Armando

Indice

Indice Lezioni .......................................................................................................................... p. 2

Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 4

Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 6

Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 7

Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 9

Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 11

Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 12

Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 14

Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 16

Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 17

Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 18

Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 20

Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 21

Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 22

Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 24

Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 26

Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 27

Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 29

Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 30

Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 32

Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 34

Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 36

Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 38

Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 40

Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 43

Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 44

Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 45

Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 47

Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 49

Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 51

Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 52

Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 53

Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 55

Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 57

Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 58

Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 59

Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 60

PANIERE DI CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE23 -

2/63

Set Domande: CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA

FORENSE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Palmegiani Armando

Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 61

Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 62

Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 63

PANIERE DI CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE23 -

3/63

Set Domande: CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA

FORENSE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Palmegiani Armando

Lezione 002

01. Qual era uno dei cardini della scuola Positiva?

Che il delinquente era un individuo normale

Che la scienza potesse perfezionare l'umanità

Che circondarsi di persone positive portava al benessere collettivo

Che l’ottimismo e la serenità possano portare nel tempo a migliorare la società

02. La scuola di Chicago è detta anche?

La teoria dell’individuo

La teoria del criminale nato

La teoria delle bande criminali

La teoria delle aree criminali

03. Cosa caratterizzarono l’avvento della scuola di pensiero che prese il nome di scuola classica?

Gli innovativi studi statistici

I principi dell’Illuminismo

Il pensiero darwiniano

Il determinismo biologico

04. La seguente affermazione a chi è attribuita: “l’ovulo è meno mobile dello spermatozoo, motivo per cui la donna delinque di meno”?

A Cesare Lombroso per spiegare il minore numero di reati compiuti dalle donne nella sua teoria dell’Atavismo

Charles Darwin nella spiegazione della diversa evoluzione della donna

A Emile Durkheim per giustificare la sua convinzione che la donna statisticamente non ricorre al suicidio

A Elisabeth Cady Stanton nell’assemblea tenuta a Seneca Falls, presso New York, nel 1848

05. Chi erano i maggiori componenti della scuola Positiva?

Fisici e matematici

Operai ed impiegati

Impiegati e forze dell’ordine

Scrittori e filosofi

06. Chi è uno dei fautori dell’Atavismo?

Max Weber

Cesare Lombroso

Charles Darwin

Emile Durkheim

07. Quali sono alcuni dei principi che vengono riconosciuti alla scuola classica?

La certezza della pena al di fuori dell’imputabilità dell’individuo, il senso retributivo della pena, il principio garantistico, la certezza del diritto

il principio della proporzionalità della pena

Il principio garantistico, la necessità che il colpevole comprenda il valore delle proprie azioni e che abbia la volontà al compierle, la punibilità per analogia (non è

punibile un comportamento non espressamente previsto come reato).

il senso retributivo della pena, il principio garantistico, la necessità che il colpevole comprenda il valore delle proprie azioni e che abbia la volontà al compierle, il

principio della non punibilità per analogia PANIERE DI CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE24 -

4/63

Set Domande: CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA

FORENSE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Palmegiani Armando

08. Il principio del determinismo sociale

si deve indagare all’interno dell’individuo per trovare i fattori determinanti il crimine

i fattori determinanti il crimine sono riconducibili espressamente all’ambiente familiare

all’interno della società si trovano i fattori determinanti il crimine che non sono più riconducibili alla sola volontà del singolo

i fattori determinanti il crimine sono legati esclusivamente alle conoscenze dell’individuo (principio delle “cattive compagnie”)

09. Cosa si intende con la teoria dell’Atavismo?

il delinquente determina le proprie scelte avendo da tempo superato la fase della regressione primordiale

il delinquente tende a regredire ad uno stadio primordiale

il delinquente era un individuo primitivo succube di una regressione primordiale

il delinquente modula le proprie scelte non tenendo conto della sua regressione primordiale

10. Cosa era il determinismo sociale?

11. Cos'è il determinismo biologico?

12. Quali sono i principi della scuola positiva?

13. I principi della scuola classica.

14. I principi della scuola di Chicago PANIERE DI CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE24 -

5/63

Set Domande: CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA

FORENSE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Palmegiani Armando

Lezione 003

01. La criminologia del consenso si basa, in sintesi:

Sull’assunto che la consociazione, di qualunque tipo, porta inevitabilmente alla rottura delle regole sociali

Sull’assunto che le norme sono suffragate dal consenso della maggioranza dei consociati, solo i devianti e i delinquenti, con la loro condotta sono intesi come una sorta

di elemento patologico che devia appunto da un sistema nel suo complesso accettato

I delinquenti e i devianti agiscono unitamente con un consenso implicito che li rende un elemento patologico nell’ambito della società

Sull’assunto che non esiste delinquenza senza consenso tra chi delinque e che senza di esso potrebbe attenuarsi la criminalità in genere

02. Nel novecento stato Durkheim introduce il termine anomia, qual è il suo significato?

Si delinque nonostante ci siano delle regole che sono normalmente rispettate

L’individuo che delinque lo fa principalmente perché si sente anonimo rispetto gli altri che lo circondano

Si intende la frattura delle regole sociali che hanno perso, con il tempo, la propria efficacia

Le regole non vengono rispettate perché risultano, al soggetto, anonime

03. In un medesimo individuo si contrappongano diversi sistemi culturali e questa sarebbe una delle principali cause del venir meno degli abituali parametri

regolatori della condotta sociale. Quale teoria segue questo ragionamento?

La teoria dei conflitti individuali

La teoria Marxista

La teoria dei conflitti generazionali

La teoria dei conflitti culturali

04. Nella teoria delle sottoculture devianti:

Si ipotizza che le classi subalterne interiorizzino le mete culturali comuni, ma, non avendo a disposizione i mezzi legittimi per raggiungerle, ricorrano a mezzi illegali

Le classi subalterne non deviano maggiormente rispetto quelle di ceto superiore

Le classi subalterne non comprendono le mete culturali comuni e quindi non ritengono di deviare con l’utilizzo di mezzi illegali

I mezzi illegali vengono utilizzati nonostante le classi subalterne possano ricorrervi con i mezzi legittimi

05. Sutherland con la Teoria delle associazioni differenziali afferma che:

il comportamento delinquenziale è appreso, non dalla semplice imitazione, ma mediante l’associazione interpersonale con altri individui delinquenti

il comportamento delinquenziale è appreso se la persona non si associa con altri individui delinquenti

il comportamento delinquenziale è appreso solo dalla semplice imitazione degli altri individui delinquenti

il comportamento delinquenziale è appreso al di fuori se una persona frequenta altri individui delinquenti o meno

06. Nella teoria della sottocultura giovanile:

L’appartenenza ad un gruppo è deleteria

L’appartenenza al gruppo è un fatto dinamico

L’appartenenza al gruppo è un fatto statico

L’appartenenza al gruppo è un fatto evolutivo

07. Qual è il principio generale della teoria del consenso?

08. Cos'è la devianza?

09. Quali sono i principi della teoria delle associazioni differenziali?

10. Cos'è l'Anomia?

11. Cosa riguarda la teoria dei conflitti culturali? PANIERE DI CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE25 -

6/63

Set Domande: CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA

FORENSE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Palmegiani Armando

Lezione 004

01. La sindrome psicopatologica caratterizzata dal distacco più o meno accentuato fino alla perdita del contatto con la realtà viene definita:

Ritardo

Demenza

Allucinazione demenziale

Psicosi

02. Quale di queste affermazioni è vera:

Nel ritardo Grave e Gravissimo vi sono limitate possibilità di commettere reati

Nel ritardo Grave e Gravissimo vi sono notevoli possibilità di commettere reati

Nel ritardo Grave e Gravissimo è praticamente impossibile, per l’incapacità personale, commettere reati

Nel ritardo Grave e Gravissimo vi sono buone possibilità di commettere reati

03. Quanti sono i gradi di ritardo mentale codificati nel DSM IV?

8

3

4

6

04. Cos’è il ritardo mentale (demenza)?

Un deficit significativo rispetto alla media del funzionamento intellettivo che comporta una totale inadeguatezza nell’affrontare la vita normale

Un deficit significativo rispetto alla media del funzionamento intellettivo, comportante inadeguatezza o incapacità nell’adattamento sociale

Un deficit significativo che comporta una incapacità di intendere e di volere

Un deficit significativo inferiore statisticamente del 30% rispetto alla media del funzionamento intellettivo

05. Quali sono le psicosi più diffuse?

Delirio, allucinazione, disturbi del pensiero, dissociazione, coerenza estrema, alterazione della coscienza dell’IO

Delirio, allucinazione, disturbi del comportamento, dissociazione, incoerenza, alterazione della coscienza dell’IO

Delirio, allucinazione, disturbi del pensiero, dissociazione, coerenza tratti, alterazione della coscienza dell’IO

Delirio, allucinazione, disturbi del pensiero, dissociazione, incoerenza, alterazione della coscienza dell’IO

06. Che differenza c’è tra demenza e ritardo mentale?

Sono sinonimi, entrambi indicano la mancanza dell’attività psichica

La demenza è la conseguenza nel tempo del ritardo mentale

La demenza è la perdita dell’attività psichica il ritardo mentale è un mancato sviluppo dell’attività

La demenza è il mancato sviluppo dell’attività psichica mentre il ritardo mentale è la perdita dell’attività psichica

07. Da cosa è caratterizzato un disturbo delirante (paranoia)?

Da un sistema delirante saltuario che sfocia in paranoie, senza deterioramento della personalità

Da un sistema delirante saltuario ricorrente nel tempo, con deterioramento della personalità

Da un sistema delirante stabile, coerente e duraturo, senza deterioramento della personalità

Da un sistema delirante stabile, coerente e duraturo, con deterioramento della personalità PANIERE DI CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE25 -

7/63

Set Domande: CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA

FORENSE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Palmegiani Armando

08. Cosa comporta la schizofrenia?

Comporta una forte alterazione temporanea e curabile delle funzioni psichiche

Comporta una forte alterazione delle funzioni psichiche

Comporta un’alterazione delle funzioni psichiche solamente in particolari momenti della normale attività quotidiana

Comporta un’alterazione delle funzioni psichiche paragonabile ad una demenza

09. Come si chiama la forma opposta alla depressione?

Delirio

Psicosi

Allucinazione

Mania

10. Cos'è il disturbo della schizzofrenia?

11. Cos'è la psicosi?

12. Cos'è la demenza?

13. Quali sono i diversi gradi de ritardo mentale ed a cosa è legato per la sua determinazione?

14. Cos'è il delirio?

15. Cosa caratterizza il ritardo mentale? PANIERE DI CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA FORENSE25 -

8/63

Set Domande: CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA

FORENSE

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Palmegiani Armando

Lezione 005

01. Cos’è la Sindrome da prisonizzazione?

Un processo progressivo che porta al rifiuto della comunità carceraria, subentra nel 20% delle detenzioni lunghe

Un processo progressivo che porta al rifiuto della comunità carceraria, subentra nel 40% delle detenzioni lunghe

Un processo lento ma inarrestabile che comporta, per tutte le persone che subiscono una lunga pena detentiva, l’adattamento alle regole scritte della comunità carceraria

Un processo di “erosione dell’individualità” a vantaggio di un progressivo adattamento alla comunità carceraria

02. Quali sono i due parametri significativi che permettono di determinare un disturbo di personalità?

Comportamento discontinuo ciclico con tratti normali e tratti altamente incoerenti

Carattere abnorme e giudizio negativo del comportamento da parte della società

Esagerazione dei comportamenti ed azioni considerate dalla società insensate

Inopportunità delle azioni nel contesto situazionale e approssimazione comportam