Paniere criminologia clinica e psicopatologia forense

CRIMINOLOGIA CLINICA E PSICOPATOLOGIA

Paniere:

FORENSE Palmegiani Armando

Docente:

Lezione 002

1. Qual era uno dei cardini della scuola Positiva?

Che il delinquente era un individuo normale

Che la scienza potesse perfezionare l'umanità

Che circondarsi di persone positive portava al benessere collettivo

Che l’ottimismo e la serenità possano portare nel tempo a migliorare la società

2. La scuola di Chicago è detta anche?

La teoria dell’individuo

La teoria del criminale nato

La teoria delle bande

criminali La teoria

delle aree criminali

3. Cosa caratterizzarono l’avvento della scuola di pensiero che prese il nome di scuola classica?

Gli innovativi studi statistici

I principi dell’Illuminismo

Il pensiero darwiniano

Il determinismo biologico

4. La seguente affermazione a chi è attribuita: ’l’ovulo è meno mobile dello spermatozoo, motivo per cui la donna delinque di

meno’?

A Cesare Lombroso per spiegare il minore numero di reati compiuti dalle donne nella sua teoria dell’Atavismo

Charles Darwin nella spiegazione della diversa evoluzione della donna

A Emile Durkheim per giustificare la sua convinzione che la donna statisticamente non ricorre al suicidio

A Elisabeth Cady Stanton nell’assemblea tenuta a Seneca Falls, presso New York, nel 1848

5. Chi erano i maggiori componenti della scuola Positiva?

Fisici e matematici

Operai ed impiegati

Impiegati e forze dell’ordine

Scrittori e filosofi

6. Chi è uno dei fautori dell’Atavismo?

Max Weber

Cesare Lombroso

Charles Darwin

Emile Durkheim

7. Quali sono alcuni dei principi che vengono riconosciuti alla scuola classica?

La certezza della pena al di fuori dell’imputabilità dell’individuo, il senso retributivo della pena, il principio garantistico, la certezza del

diritto

il principio della proporzionalità della pena

Il principio garantistico, la necessità che il colpevole comprenda il valore delle proprie azioni e che abbia la volontà al compierle,

la punibilità per analogia (non è punibile un comportamento non espressamente previsto come reato).

il senso retributivo della pena, il principio garantistico, la necessità che il colpevole comprenda il valore delle proprie azioni e che abbia

la volontà al compierle, il principio della non punibilità per analogia © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/11/2016 07:56:24 - 4/63

8. Il principio del determinismo sociale

si deve indagare all’interno dell’individuo per trovare i fattori determinanti il crimine

i fattori determinanti il crimine sono riconducibili espressamente all’ambiente familiare

all’interno della società si trovano i fattori determinanti il crimine che non sono più riconducibili

alla sola volontà del singolo i fattori determinanti il crimine sono legati esclusivamente alle

conoscenze dell’individuo (principio delle ’cattive compagnie’)

9. Cosa si intende con la teoria dell’Atavismo?

il delinquente determina le proprie scelte avendo da tempo superato la fase della regressione primordiale

il delinquente tende a regredire ad uno stadio primordiale

il delinquente era un individuo primitivo succube di una regressione primordiale

il delinquente modula le proprie scelte non tenendo conto della sua regressione primordiale

10. Cosa era il determinismo sociale?

11. Cos'è il determinismo biologico?

12. Quali sono i principi della scuola positiva?

13. I principi della scuola classica.

14. I principi della scuola di Chicago © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 23/11/2016 07:56:24 - 5/63

Lezione 003

1. La criminologia del consenso si basa, in sintesi:

Sull’assunto che la consociazione, di qualunque tipo, porta inevitabilmente alla rottura delle regole sociali

Sull’assunto che le norme sono suffragate dal consenso della maggioranza dei consociati, solo i devianti e i delinquenti, con la

loro condotta sono intesi come una sorta di elemento patologico che devia appunto da un sistema nel suo complesso accettato

I delinquenti e i devianti agiscono unitamente con un consenso implicito che li rende un elemento patologico nell’ambito

della società Sull’assunto che non esiste delinquenza senza consenso tra chi delinque e che senza di esso potrebbe

attenuarsi la criminalità in genere

2. Nel novecento stato Durkheim introduce il termine anomia, qual è il suo significato?

Si delinque nonostante ci siano delle regole che sono normalmente rispettate

L’individuo che delinque lo fa principalmente perché si sente anonimo rispetto gli altri che lo circondano

Si intende la frattura delle regole sociali che hanno perso, con il tempo, la propria efficacia

Le regole non vengono rispettate perché risultano, al soggetto, anonime

3. In un medesimo individuo si contrappongano diversi sistemi culturali e questa sarebbe una delle principali cause del

venir meno degli abituali parametriregolatori della condotta sociale. Quale teoria segue questo ragionamento? La

teoria dei conflitti individuali

La teoria Marxista

La teoria dei conflitti generazionali

La teoria dei conflitti culturali

4. Nella teoria delle sottoculture devianti:

Si ipotizza che le classi subalterne interiorizzino le mete culturali comuni, ma, non avendo a disposizione i mezzi legittimi per

raggiungerle, ricorrano a mezzi illegali Le classi subalterne non deviano maggiormente rispetto quelle di ceto superiore

Le classi subalterne non comprendono le mete culturali comuni e quindi non ritengono di deviare con l’utilizzo di mezzi illegali

I mezzi illegali vengono utilizzati nonostante le classi subalterne possano ricorrervi con i mezzi legittimi

5. Sutherland con la Teoria delle associazioni differenziali afferma che:

il comportamento delinquenziale è appreso, non dalla semplice imitazione, ma mediante l’associazione interpersonale con altri

individui delinquenti

il comportamento delinquenziale è appreso se la persona non si associa con altri individui delinquenti

il comportamento delinquenziale è appreso solo dalla semplice imitazione degli altri

individui delinquenti il comportamento delinquenziale è appreso al di fuori se una

persona frequenta altri individui delinquenti o meno

6. Nella teoria della sottocultura giovanile:

L’appartenenza ad un gruppo è deleteria

L’appartenenza al gruppo è un fatto dinamico

L’appartenenza al gruppo è un fatto statico

L’appartenenza al gruppo è un fatto evolutivo

7. Qual è il principio generale della teoria del consenso?

8. Cos'è la devianza?

9. Quali sono i principi della teoria delle associazioni differenziali?

10. Cos'è l'Anomia?

11. Cosa riguarda la teoria dei conflitti culturali?

Lezione 004

1. La sindrome psicopatologica caratterizzata dal distacco più o meno accentuato fino alla perdita del contatto con la

realtà viene definita: Ritardo

Demenza

Allucinazione demenziale

Psicosi

2. Quale di queste affermazioni è vera:

Nel ritardo Grave e Gravissimo vi sono limitate possibilità di commettere reati

Nel ritardo Grave e Gravissimo vi sono notevoli possibilità di commettere reati

Nel ritardo Grave e Gravissimo è praticamente impossibile, per l’incapacità personale, commettere reati

Nel ritardo Grave e Gravissimo vi sono buone possibilità di commettere reati

3. Quanti sono i gradi di ritardo mentale codificati nel DSM IV?

8

3

4

6

4. Cos’è il ritardo mentale (demenza)?

Un deficit significativo rispetto alla media del funzionamento intellettivo che comporta una totale inadeguatezza nell’affrontare la

vita normale

Un deficit significativo rispetto alla media del funzionamento intellettivo, comportante inadeguatezza o incapacità

nell’adattamento sociale

Un deficit significativo che comporta una incapacità di intendere e di volere

Un deficit significativo inferiore statisticamente del 30% rispetto alla media del funzionamento intellettivo

5. Quali sono le psicosi più diffuse?

Delirio, allucinazione, disturbi del pensiero, dissociazione, coerenza estrema, alterazione della coscienza dell’IO

Delirio, allucinazione, disturbi del comportamento, dissociazione, incoerenza, alterazione della coscienza dell’IO

Delirio, allucinazione, disturbi del pensiero, dissociazione, coerenza tratti, alterazione della coscienza dell’IO

Delirio, allucinazione, disturbi del pensiero, dissociazione, incoerenza, alterazione della coscienza dell’IO

6. Che differenza c’è tra demenza e ritardo mentale?

Sono sinonimi, entrambi indicano la mancanza dell’attività psichica

La demenza è la conseguenza nel tempo del ritardo mentale

La demenza è la perdita dell’attività psichica il ritardo mentale è un mancato sviluppo dell’attività

La demenza è il mancato sviluppo dell’attività psichica mentre il ritardo mentale è la perdita dell’attività psichica

7. Da cosa è caratterizzato un disturbo delirante (paranoia)?

Da un sistema delirante saltuario che sfocia in paranoie, senza deterioramento della personalità

Da un sistema delirante saltuario ricorrente nel tempo, con deterioramento della personalità

Da un sistema delirante stabile, coerente e duraturo, senza deterioramento della personalità

Da un sistema delirante stabile, coerente e duraturo, con deterioramento della personalità

8. Cosa comporta la schizofrenia?

Comporta una forte alterazione temporanea e curabile delle funzioni psichiche

Comporta una forte alterazione delle funzioni psichiche

Comporta un’alterazione delle funzioni psichiche solamente in particolari momenti della normale attività quotidiana

Comporta un’alterazione delle funzioni psichiche paragonabile ad una demenza

9. Come si chiama la forma opposta alla depressione?

Delirio

Psicosi

Allucinazione

Mania

10. Cos'è il disturbo della schizzofrenia?

11. Cos'è la psicosi?

12. Cos'è la demenza?

13. Quali sono i diversi gradi de ritardo mentale ed a cosa è legato per la sua determinazione?

14. Cos'è il delirio?

15. Cosa caratterizza il ritardo mentale?

Lezione 005

1. Cos’è la Sindrome da prisonizzazione?

Un processo progressivo che porta al rifiuto della comunità carceraria, subentra nel 20% delle detenzioni lunghe

Un processo progressivo che porta al rifiuto della comunità carceraria, subentra nel 40% delle detenzioni lunghe

Un processo lento ma inarrestabile che comporta, per tutte le persone che subiscono una lunga pena detentiva, l’adattamento

alle regole scritte della comunità carceraria Un processo di ’erosione dell’individualità’ a vantaggio di un progressivo

adattamento alla comunità carceraria

2. Quali sono i due parametri significativi che permettono di determinare un disturbo di personalità?

Comportamento discontinuo ciclico con tratti normali e tratti altamente incoerenti

Carattere abnorme e giudizio negativo del comportamento da parte della società

Esagerazione dei comportamenti ed azioni considerate dalla società insensate

Inopportunità delle azioni nel contesto situazionale e approssimazione comportamentale

3. Come vengono definiti gli stati d’ansia particolarmente profondi?

Panico

Allucinazione

Angoscia

Psicosi

4. Gli stati emotivi e passionali escludono o diminuiscono l’imputabilità?

Mai

Sempre

Se pregressi all’azione deviante

Se in concorso ad un disturbo di personalità

5. Quali caratteristiche devono avere le parafilie?

Ricorrere a fantasie o comportamenti che vanno al di là di quelli che sono gli abituali schemi, per conseguire l’eccitazione

sessuale

Ricorrere a fantasie o comportamenti che rientrano abitualmente negli abituali schemi, per conseguire l’eccitazione sessuale

Ricorrere a fantasie o comportamenti ch che rientrano abitualmente negli abituali schemi per cercare, vanamente, di

conseguire l’eccitazione sessuale Ricorrere a fantasie o comportamenti che vanno al di là di quelli che sono gli abituali

schemi per cercare, vanamente, di conseguire l’eccitazione sessuale

6. Instabilità nelle relazioni sociali, promiscuità sessuale, spendere oltre le proprie capacità, si sta parlando di:

Disturbo paranoide di personalità

Disturbo narcisistico di personalità

Disturbo borderline di personalità

Disturbo di personalità ossessivo compulsivo

7. Il disturbo borderline della personalità viene caratterizzato da:

Una modalità pervasiva di instabilità delle relazioni interpersonali, dell’immagine di sé e dell’umore ed una marcata impulsività,

comparse nella prima età adulta e presenti in vari contesti

Una modalità pervasiva di instabilità delle relazioni interpersonali, dell’immagine di sé e dell’umore ed una marcata impulsività,

comparse nella fase senile e presenti in vari contesti

Una modalità pervasiva di instabilità delle relazioni interpersonali, dell’immagine di sé e dell’umore ed una marcata impulsività,

comparse nell’infanzia e presenti in vari contesti

Una modalità pervasiva di instabilità delle relazioni interpersonali, dell’immagine di sé e dell’umore accompagnata dall’assenza di

impulsività, il tutto comparso nell’infanzia e presente in vari contesti

8. Le nevrosi non favoriscono le condotte criminose tranne alcune eccezioni:

Sequestro di persona

La rapina a mano armata

Violenza sessuale o pedofilia

Omicidio

9. Quali sono i disturbi d'ansia?

10. Qual è il disturbo paranoide di personalità?

11. Elencare almeno 5 sintomi legati al disturbo Borderline:

12. Cos'è il disturbo ossessivo compulsivo?

13. Quali sono gli elementi discriminanti per quanto una minore imputabilità nel caso dei Disturbi mentali transitori?

14. Quali caratteristiche ha il disturbo antisociale di personalità?

Lezione 006

1. Qual è la corretta definizione di Pericolosità sociale?

Il concetto di pericolosità si sostanzia nella possibilità che un autore di uno o più crimini commetta altri reati

Il concetto di pericolosità si sostanzia nella probabilità che un autore di uno o più crimini commetta altri reati

Il concetto di pericolosità si sostanzia nella certezza che l’autore di più crimini commetta altri reati

Il concetto di pericolosità si sostanzia nella diretta verifica che l’autore abbia commesso molteplici reati

2. Quali sono gli elementi da prendere in considerazione per la determinazione della pericolosità sociale?

La condotta criminale compiuta nel commettere il reato e la capacità a delinquere

Il modus operandi e gli effetti negativi del reato compiuto

La gravità del reato e la capacità a delinquere

La gravità del reato e l’ambiente dove vive l’offender

3. Quale di queste affermazioni è corretta?

Il sistema delle misure di sicurezza deriva dai contenuti della scuola illuminista, che proponeva di sostituire al concetto di pena

proporzionale alla gravità del reato una pena legata solo allo stato psichico e fisico della persona

Il sistema delle misure di sicurezza deriva dai contenuti della scuola marxista, che proponeva di sostituire al concetto di pena

proporzionale alla gravità del reato una pena legata solo allo stato psichico e fisico della persona

Il sistema delle misure di sicurezza deriva dai contenuti della scuola positivista, che proponeva di sostituire al concetto di pena

proporzionale alla gravità del reato una pena di durata indeterminata, che sarebbe dovuta durare per tutto il tempo per cui sarebbe

persistita la pericolosità sociale

Il sistema delle misure di sicurezza deriva dai contenuti della scuola determinista, che proponeva di sommare al concetto di pena

proporzionale alla gravità del reato una pena legata allo stato psichico e fisico della persona

4. Qual una delle differenze sostanziali tra la valutazione di pericolosità e la valutazione di imputabilità?

La valutazione di pericolosità viene riferita al momento dell’effettuazione dell’indagine peritale mentre quella di imputabilità al

momento dell’effettuazione del reato

La valutazione di pericolosità viene effettuata dallo psicologo mentre quella di imputabilità deve necessariamente essere

effettuata dallo psichiatra

La valutazione di pericolosità sociale è effettuata raramente al contrario di quella di non

imputabilità dell’individuo La valutazione di pericolosità sociale è subordinata a quella di non

imputabilità dell’individuo

5. Che cos'è la recidività?

6. Cos'è la pericolosità sociale?

7. In quale momento viene determinata la pericolosità sociale e l'imputabilità?

8. Cosa si intende per giudizio prognostico che deve compiere il giudice nella valutazione della pericolosità del reo?

9. Su quali elementi il giudice deve basarsi nel giudizio della capacità a delinquere?

Lezione 007

1. Chi provvede alla revoca od alla trasformazione di una misura di sicurezza?

Il Magistrato di Sorveglianza

Il Tribunale della Libertà

Il Giudice delle Indagini

Preliminari Il Pubblico

Ministero

2. Cosa viene disposto in caso di presenza di vizio parziale di mente e giudizio di non pericolosità sociale?

pena ridotta di un terzo e non sono applicate le misure di sicurezza

Pena ridotta di un quarto ed applicazione di una misura di sicurezza non superiore alla pena

Pena ridotta di un quarto e non sono applicate misure di sicurezza

Pena ridotta di un terzo ed una misura di sicurezza non superiore alla durata della pena stessa

3. Cosa viene disposto in caso di presenza di vizio totale di mente e giudizio di pericolosità sociale?

proscioglimento e ricovero in Ospedale Psichiatrico Giudiziario (OPG) fino alla sussistenza del giudizio di pericolosità

la determinazione della pena prevista decurtata di un terzo

proscioglimento e ricovero in Ospedale Psichiatrico Giudiziario (OPG) per un tempo disposto dal Magistrato

di Sorveglianza prosc