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RICERCA SOCIALE: QUANTITATIVA E QUALITATIVA

Il ricercatore parte dal presupposto che la realtà sia esterna, con l'obiettivo di interferire il meno possibile con questa. Il ricercatore diventa parte di quella realtà, crea un rapporto di influenza che permette di immedesimarsi meglio in questa realtà. Osservando e analizzando il più obiettivamente possibile questa realtà. Risale al pensiero positivista, il supporto teorico è fondamentale per leggere i dati. Non sono le teorie che motivano l'analisi e l'ambito di ricerca, elaborazione teorica e ricerca empirica procedono intrecciate. La teoria precede l'osservazione. Carattere interpretativo.

METODOLOGIA:

È costituito dall'insieme degli strumenti, tecniche, strategie di rivelazione e di analisi dei dati per l'attività di ricerca empirica, che può essere utilizzata sia dalla ricerca quantitativa che qualitativa. Possiamo dire che gli strumenti utilizzati

Dal ricercatore sono 6:

  • Questionario
  • Intervista in profondità o semistrutturata
  • Metodo biografico
  • Focus group
  • Metodo Delphi
  • Ricerca azione

Le fasi di una ricerca:

  1. La committenza o il gruppo di ricerca: il ricercatore dovrà definire il proprio ruolo e trovare colleghi e risorse
  2. La definizione dell'oggetto d'indagine: definire l'oggetto di ricerca
  3. Valutazione e selezione dati, identificazione delle unità di analisi, ricerca campione e studio pilota
  4. Definizione delle tecniche: il ricercatore sceglie il proprio strumento metodologico
  5. Strategie di campionamento
  6. Fase di discesa sul campo
  7. Raccolta dati
  8. Trasformazione dati
  9. Elaborazione dati
  10. Risultati: integrazione tra i dati e redazione del rapporto di ricerca

Ricerca quantitativa:

Esistono fasi e regole prestabilite:

  1. Scelta del problema e definizione di ipotesi
  2. Formulazione del disegno di ricerca: come ci si muove, come sviluppa l'impianto di ricerca
  3. Raccolta dati
ma possono includere interviste, osservazioni partecipanti, analisi del contenuto, analisi del discorso, ecc. L'obiettivo principale è quello di ottenere una comprensione approfondita del fenomeno studiato, piuttosto che di ottenere dati numerici. 5. Controllo delle ipotesi Una volta formulata un'ipotesi, è necessario testarla per verificare se è valida o meno. Questo processo è chiamato controllo delle ipotesi. Esistono diversi metodi per testare le ipotesi, tra cui l'esperimento controllato, l'analisi statistica dei dati e l'osservazione diretta. L'obiettivo è raccogliere prove che supportino o smentiscano l'ipotesi iniziale. In conclusione, la codifica e l'analisi dei dati sono fondamentali nella ricerca scientifica. La codifica dei dati consiste nel trasformare le informazioni raccolte in una forma che possa essere analizzata, mentre l'analisi dei dati implica l'esame e l'interpretazione dei dati per trarre conclusioni significative. Il controllo delle ipotesi è un passo cruciale nel processo di ricerca, in quanto consente di verificare la validità delle ipotesi formulate.comel'osservazione diretta dei contesti indagati e le forme di intervista semi-strutturate. Ragioni per adottare tecniche di indagini qualitative: - non si dispongono conoscenze preliminari del contesto sufficienti a pre-strutturare un questionario (es. se vi è la nascita di un nuovo movimento politico e non ha informazioni tali da predisporre un questionario standard) - quando lavoro con dati di alcuni enti, ma non so nulla sulle pratiche di acquisizione di questi dati e voglio sapere come sono stati prodotti - quando sto analizzando processi sociali particolarmente complessi e voglio capire quali sono i significati che hanno portato a questo esito - per capire che cosa avviene all'interno di un gruppo sociale tecnica della osservazione partecipante OSSERVAZIONE PARTECIPANTE: tecnica d'indagine sociale di derivazione antropologica. Il ricercatore deve acquistare una propria posizione sociale all'interno di un determinato gruppo comunità per accedere

Al contesto in cui sta studiando e permettere di essere accettato. Il ricercatore può così vedere direttamente la realtà. Nel momento in cui il ricercatore riesce ad inserirsi vi sono vari tipi di osservazione (a seconda del ruolo del ricercatore):

Osservatore sconosciuto: non svela la propria posizione aderisce ad identità e modi appartenenti al gruppo, assume quasi una posizione da "spia"

Osservatore conosciuto: svela la propria identità e mantiene il distacco, fa si che si crei un buon rapporto con i soggetti di studio, che si attiveranno per renderlo informato su quanto sta accadendo

INTERVISTA NON STRUTTURATA: tecnica che caratterizza la ricerca qualitativa, 3 tipi:

  • Libera
  • Esplorativa
  • Interpretativo-esplicativo

NET CITY

La città si sta trasfigurando, non esiste più la "città dentro le mura". La città moderna ha una doppia spazialità: fisica-virtuale. Legata alle nuove tecnologie a cui

si lega a sua volta il funzionamento della città stessa: moderni, fibra, satelliti, internet

Come i nodi centrali di una rete informatica, anche la città ha i suoi nodi autostradali, caselle, aeroporti

Possiamo definire la città come "città rete" (una città senza fine, che si espande sempre di più)

Le città possiamo visitarle anche da casa con la rete internet: tramite la rappresentazione della città attraverso la fotografia, rapporto tra immagine della città e la città descritta dal punto di vista testuale.

4 TURISMO, AMBIENTE E SVILUPPO URBANO

CITY MARKETING: insieme di strategie attraverso le quali le città si propongono valorizzando il loro patrimonio culturale ed i servizi che sono in grado di offrire.

Impatto socioculturale del turismo

William e Markison = negli anni '70 furono i primi a parlare di questo argomento, trattando questo fenomeno in termini di economia regionale o internamente come

fattore di eventuale sviluppo delle economie locali.

Dennison Nash = sviluppò una teoria di carattere politico e definì il turista come colonizzatore

Kevin Murphy = nel 1985 elaborò per la prima volta l'approccio di comunità, che metteva in evidenza come le popolazioni locali riuscivano ad orientare gli interventi e i comportamenti dei turisti e a creare condizioni di maggiore equilibrio economico, sociale, culturale, tra sistema dell'offerta ad eseguire di domanda.

2 tipi di modelli per questo tema:

  • Organizzativo: approccio che prende l'analisi del turista (se arrivano delle masse organizzate, secondo il modello della società dei consumi si avrà un impatto rivelante rispetto al singolo turista)
  • Sociodemografico: si analizza il tipo di famiglia che arriva in determinato posto, perché l'impatto è differenziato rispetto a queste variabili.

Il ciclo di vita di una località turistica secondo il modello

Il modello di MIOSSEC è un modello "pessimista". I centri turistici secondo lui attraversano 4 fasi:

  1. Fase 0: la località è un luogo di transito e di isolamento
  2. Fase 1: esplorazione diventa luogo di soggiorno o villeggiatura
  3. Fase 2: coinvolgimento e sviluppo i locali avviano una politica di infrastrutture e servizi, aumentano i trasporti per collegare i luoghi, più turisti
  4. Fase 3: consolidamento località sempre più organizzata, le élite cercano di segnarsi in posti prestigiosi evitando il contatto con le masse
  5. Fase 4: stagnazione e declino la località è satura, alcuni tipi di turisti vanno alla ricerca di altre periferie e di altri orizzonti

Per evitare il declino bisognerebbe rispettare la capacità di carico prevista. È costituita dal numero massimo di persone che visita, nello stesso periodo, una località. È possibile prevenire e regolare gli impatti ambientali del turismo attraverso

macro-tecniche e micro-tecniche. Le macro-tecniche di gestire degli impatti ambientali sono:

  • La capacità di carico
  • Vaso di miele: limitare, nelle aree più fragili, l'afflusso a gruppi selezionati e per breve periodo
  • Dispersione: si usa in alta stagione con lo scopo di attirare i visitatori lontano dal magnete
  • Soft per sempre: zona completamente proibita ai turisti, impostazione di tipo top down

Le micro-tecniche riguardano la gestione dei flussi in un'area circoscritta e sono:

  • Restrizione ufficiale degli ingressi: poche persone per volta
  • Spettacolo a pagamento: prezzo alzato per creare un élite
  • Controllo dei punti d'accesso: non realizzare servizi e infrastrutture nelle vicinanze della risorsa naturale
  • Informazioni responsabilizzanti: sensibilizzare i turisti attraverso pannelli informativi

Impatto economico del turismo

Anni '50 con Carone, studio a livello internazionale

2 concetti:

  • moltiplicatore keysiano: Una determinata spesa del
turista contribuisce allo sviluppo dell'economia locale in modo diretto o indiretto. Il turismo non è un fenomeno economico autonomo, ma è strettamente collegato con gli altri settori dell'economia (agricoltura, trasporti, beni culturali). Negli anni '70 è stato condotto uno studio sui villaggi vacanze internazionali che cercavano di rendersi autosufficienti, sfavorendo l'economia indiretta. Il turismo nelle relazioni internazionali è diventato un fattore problematico e critico a partire dalla seconda metà degli anni '70. Il turismo può essere utilizzato come strumento di pace, ad esempio la Grecia ha cercato di organizzare viaggi in Turchia allo scopo di superare le difficoltà, il clima di freddezza e ostilità che si era creato dopo la guerra. Le sue procedure includono contatti con la popolazione locale, visite più lunghe presso comunità e famiglie locali, immersione nei problemi e nella vita del luogo, intermediari culturali e ambientali responsabili.è un fenomeno di straordinaria importanza in questo sviluppo, innanzitutto fa parte di questa accresciuta mobilità della popolazione ed è anche uno dei fenomeni sociali di maggior espansione. È importante dal punto non solo quantitativo, ma anche qualitativo nella società, è una forma specifica della società in cui viviamo, un fenomeno di interscambio, che genera ricchezza economica e culturale. Il turismo di massa ha modificato la città e l'ambiente, è un fenomeno che fa parte integrante dello sviluppo della società e quindi strettamente legato alle sue trasformazioni (ricchezza, stili di vita, etc..).

Lo spettacolo territoriale ha senso ove sia in grado di esprimere, trasmettere i valori della territorialità. Bisogna "traversare

Dettagli
A.A. 2019-2020
17 pagine
SSD Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-GGR/01 Geografia

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher nico99.juventus di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di territorio, ambiente e multiculturalità e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica internazionale UNINETTUNO di Roma o del prof Cirulli Adriano.