Estratto del documento

Memoria

Quando si parla della memoria si intende la capacità di elaborare, immagazzinare e recuperare informazioni tramite specifiche strategie, ossia la codifica e il recupero. Il processo mnemonico prevede delle fasi: la registrazione dell'informazione, la ritenzione di questa, il consolidamento della traccia e il recupero della stessa. Pertanto, possiamo dire che la memoria è un processo complesso, ben diverso dalla semplice passiva ricezione di informazioni e contenuti.

Tipi di memoria

In merito alla memoria, una prima distinzione che possiamo fare è in: memoria a breve termine e memoria a lungo termine. La memoria a breve termine non è altro che un sistema in grado di immagazzinare un numero limitato di informazioni per limitati periodi di tempo; la memoria a lungo termine invece è un sistema in grado di immagazzinare un numero illimitato di informazioni per illimitati periodi di tempo.

La memoria a lungo termine, a sua volta, viene distinta in: memoria dichiarativa e memoria non dichiarativa. La memoria dichiarativa fa riferimento a tutti quei contenuti che possono essere espressi verbalmente. A tal proposito si distinguono: la memoria episodica (con riferimento spazio-temporale e figurale) e la memoria semantica (senza specifici riferimenti spazio-temporali).

Memoria non dichiarativa

La memoria non dichiarativa si riferisce all'insieme di tutte quelle memorie che si rivelano esclusivamente attraverso il comportamento manifesto. È possibile fare una distinzione tra memoria procedurale (apprendimento di abilità motorie/percettive/cognitive) e sistema percettivo-rappresentazionale (apprendimento di abilità percettive a livello pre-semantico, per il riconoscimento di parole ed oggetti).

Funzione adattiva della memoria

Si può affermare che la memoria abbia una funzione altamente adattiva, poiché si utilizzano le informazioni e i contenuti precedentemente immagazzinati per la comprensione e per la risoluzione di problemi.

Teorie

Teoria tripartita di Atkinson e Shiffrin (1968)

Sono numerosi gli studiosi che si sono approcciati allo studio della memoria; uno dei contributi più rilevanti proviene, nell'ambito della psicologia cognitiva, dalla teoria tripartita di Atkinson e Shiffrin (1968). Secondo tale modello, la memoria è divisa funzionalmente in tre moduli, ognuno di differente durata e ampiezza, e contenenti specifiche tipologie di contenuto: il sistema sensoriale, la memoria a breve termine e la memoria a lungo termine.

Sistema sensoriale

Il sistema sensoriale trattiene gli stimoli che provengono dagli organi di senso per un periodo limitato di tempo (pochi secondi).

  • Esperimento: A dimostrazione di ciò, Sperling (1960) in uno dei suoi esperimenti tentò di valutare quanti elementi visivi potesse memorizzare un individuo in un breve lasso di tempo.
Anteprima
Vedrai una selezione di 1 pagina su 3
Tema sulla Memoria Pag. 1
1 su 3
D/illustrazione/soddisfatti o rimborsati
Acquista con carta o PayPal
Scarica i documenti tutte le volte che vuoi
Dettagli
SSD
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/01 Psicologia generale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Elettrakk di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Esame di Stato per psicologo e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Palermo o del prof Scienze Storiche Prof.
Appunti correlati Invia appunti e guadagna

Domande e risposte

Hai bisogno di aiuto?
Chiedi alla community