Statistica - Appunti

Statistica

• Disciplina che comprende tecniche adatte alla raccolta dei dati e alla loro elaborazione → consente di trarre da essi conclusioni

• Fasi conduzione studio: definizione quesito di interesse
• Identificazione disegno dello studio adatto
• Selezione campione x analisi
• Identificazione informazioni rilevanti
• Analisi statistica
• Presentazione e interpretazione dati

Identificazione disegno dello studio adatto

• Studio osservazionale: è studiato il decorso naturale dei fenomeni. I cambiamenti o le differenze in una o più variabili sono studiati in relazione a cambiamenti o differenze in altre variabili senza interferenze del ricercatore. Esposizione non è determinata dal ricercatore.
• Studio sperimentale: è condotto in condizioni controllate e implica la manipolazione di una o più variabili indipendenti (esposizione) per poterne determinare l'effetto su un'altra variabile indipendente (esito). Interesse ricercatore sull'esposizione.

→ è possibile verificare se esiste associazione tra mutazione e esito ma non una relazione causale, → possono esserci confondenti

Selezione campioni da utilizzare x analisi

• Campione: sottogruppo popolazione originaria
• Selezione casuale unità statistiche rappresentativo della popolazione

Statistica

Analisi quantitativa di fenomeni collettivi che hanno attitudine a variare allo scopo di descriverli (attraverso strumenti grafici e indici) e di individuare le leggi o modelli che consentono di spiegarli e di prevederli.

• Descrittiva o inferenziale (inferire su caratteristiche popolazione)

Statistica

• Disciplina che comprende tecniche adatte alla raccolta dei dati e alla loro elaborazione → consente di trarre da essi conclusioni
• Fasi conduzione studio:
  • Definizione quesito di interesse
  • Identificazione disegno dello studio adatto
  • Selezione campione x analisi
  • Identificare informazioni rilevanti
  • Analisi statistica
  • Presentazione e interpretazione dati

Identificazione disegno dello studio adatto

• Studio osservazionale: è studiato il decorso naturale dei fenomeni. I cambiamenti o le differenze in una o più variabili sono studiati in relazione a cambiamenti o differenze in altre variabili senza intervento del ricercatore. Esposizione non è determinata dal ricercatore.
• Studio sperimentale: è condotto in condizioni controllate e implica la manipolazione di una o più variabili indipendenti (esposizione), per poterne determinare effetto su un’altra variabile indipendente (esito). Interesse ricercatore sull’esposizione.

È possibile verificare se esiste associazione tra mutazione e esito ma non una relazione causale → possono esserci confondenti.

Selezione campioni da utilizzare x analisi

• Campione: sottogruppo popolazione originaria, selezione casuale unità statistiche rappresentativo della popolazione

Statistica

Analisi quantitativa dei fenomeni collettivi che hanno attitudine a variare allo scopo di descriverli attraverso strumenti grafici e indici e di individuare le leggi e i modelli che consentono di spiegarli e di prevederli.

• Descrittiva o inferenziale (inferire su caratteristiche popolazione)

DESCRITTIVA → insieme di tecniche e strumenti finalizzati a rappresentare in modo oggettivo un campione di dati relativi ad una popolazione di interesse. Forniscono sintesi di dati campionari e costituiscono il punto di partenza per le successive analisi inferenziali.

• usa TABELLE di FREQUENZA
• grafici
• indice statistica

per capire quali

usare definirne tipi di dati ce si vogliono descrivere

slide 35 lezione 1

TABELLE DI FREQUENZA: rappresentano in modo ordinato le modalità che una variabile può assumere, e il corrispondente numero di unità che nel campione assumono tale modalità.

• Ripetiamo per ogni modalità: conteggi (freq. assolute)
• frequenze relative
• frequenze relative percentuali
• frequenze cumulate

FREQUENZA ASSOLUTA: no di volte con cui si presenta una certa modalità della variabile rilevata in N osservazioni.

FREQUENZA RELATIVA: no di volte con cui si presenta una certa modalità della variabile, in rapporto al Totale, N delle osservazioni

Frel = _F.assoluta / ^Osservazioni

FREQUENZA RELATIVA %: frequenza relativa a 100 osservazioni

Frel % = F.relativa × 100

Permette confronto rispetto alle frequenze assolute di permetterà confront