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Appunti in lingua inglese della facoltà di scienze delle comunicazioni del professor Ruggiero. Il file contiene una esercitazione sul mondo delle videocomunicazioni, la televisione, internet e le reti informatiche ed una integrazione sul mondo della stampa.

Esame di Diritto della comunicazione e dell'informazione docente Prof. L. Ruggiero

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ESTRATTO DOCUMENTO

Unit 1 Lesson 1

KEYS

Exercise 1

PRINT: newspaper – magazine* (also radio/TV program) – novel – brochure – election poster

TELEVISION: documentary – talk show – music video – soap opera – sitcom

INTERNET: ezine – forum – blog – newsletter* (also printed) – hypertext

Exercise 2

1c7 - 2d3 - 3f1 - 4g6 - 5e2 - 6a5 - 7b4

Exercise 3 a radio talk a newspaper a hypertext

Addresser: broadcaster / speaker publisher / journalist multimedia or web

publisher / designer

Addressee: listener reader user

Setting: home / car / office ... home / library / café home / school / office

Message: information information information

Contact: radio (waves) print computer (digital)

Channel or mode: phonic-audio written-graphic multimodal

Code: oral English, informal written English, written standard

standard or slang English; sound; video

...

Language function(s): phatic; expressive ? informative; conative informative; poetic

Exercise 4

1. (F) 2. (T); 3. (F); 4 (T); 5 (F); 6 (T)

Exercise 5

THE MEDIA: radio, print media, newspapers, magazines, television, comic books, film, music

MEDIA: radios, albums, cassettes, CDs, cassette recorders, video-cassettes

Exercise 6 (Grammar box on determiners)

an – the – the – the – a – the – the – the – a

Exercise 7

produce (and producing) – shape (and shaping) – forge – construct – constitute – create

Unit 1 Lesson 2

KEYS

Exercise 1

What kind of text is this? Descriptive; instructive

What is its function? Informative; metalingual

What is its message? People should be aware of media constructions

Who is the addresser? Teacher / media expert

Who is the addressee? Students

What is the context? Education on the use of media

Which are the contact and the code used by the author? Computer (website); written (digital) Canadian

English, formal

Exercise 2

1. a. All media are construction

2. h. The media construct reality

3. b. Audiences negotiate meaning in the media

4. f. Media have commercial implications

5. e. Media contain ideological and value messages

6. g. Media have social and political implications

7. d. Form and content are closely related in the media

8. c. Each medium has a unique aesthetic form

Exercise 3

1 (T); 2 (F – not entirely); 3 (F – almost always influenced by commercial concerns); 4 (T);

5 (F – it is always influenced by the media); 6 (F – all media can be enjoyable)

Exercise 4

How many times is the word media repeated? 17 + 1 medium

List all the words linked to the media (synonyms, derivatives, hyponyms, antonyms)…

no synonyms

no derivatives

no antonyms

media literacy, media messages, media production, media products

television, advertising

…. and all the reference words (pronouns and demonstratives) used in substitution

they, they, they, its own (referred to ‘each medium’)

Exercise 5

1. F; 2. T; 3. F; 4. T; 5. F; 6. T; 7. F.

Exercise 6

Integrate/marginalize; censorship/free speech; dominant elite/dissident; fairness/bias

Exercise 7

inculcate – propaganda system – propaganda model – filter out the news – marginalize dissent – bias –

manipulating the news – imposing its own agenda – diverting attention


PAGINE

6

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PUBBLICATO

+1 anno fa


DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in scienze della comunicazione
SSD:
Università: Teramo - Unite
A.A.: 2013-2014

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher cecilialll di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Diritto della comunicazione e dell'informazione e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Teramo - Unite o del prof Ruggiero Luca.

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