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SEGNI NEGATIVI

  • ANOMALIE COMPORTAMENTO VALUTABILI TRAMITE OSSERVAZIONE
  • DIFFICILI DA MISURARE PERCHÉ DIFFICILE ACCEDERE (NON VISSUTI O NON PUÒ?)
  • POVERTÀ E MANCANZA
  • DISTINZIONE DA CROWD (PROGRESSI, FASE ACUTA, DETERIORAMENTO COGNITIVOCAUSA FX PREMESSE <5)
  • ANDERSEN → NO SQUILIBRIO TEMPORALE PASSATO
  • MODELLO DI FREEMAN A 2 VIE
  • I SEGNI NEGATIVI SONO CAUSATI DA UN DEFICIT NEL PRODURRE L'AZIONE INTENZIONALE(AZIONE SISTEMATA AUTOGENERATA)
  • +3 NON HANNO INTENZIONALITÀ (CONTRAPPOSITO A PARKINSON)
  1. AVOLIZIA ← ABBANDONARE SEMPRE PIÙ, ABULITIVA
    • PERFETTA ALINGUAGGIO (STRUTTURA ASTENIMENTO): "NO MINIMI, NO FRAST SPONTANEE"
    • ILLETTA
  2. STEREOTIPIE E PERSEVERAZIONI
    • LUNGA STRALCIO SCHIZOFRENIA
    • SCARSA E RESISTENTE
    • RISOLTI E PERSISTENZA DELLE CONSEGUENZE
  3. ANEDONIA E AFROCALITA
    • POVERO INTERESSE SESSUALE E SOCIALE E X ATTIVITÀ RICREATIVE
  4. APPALTAMENTO AFFETTIVO E ISOAMENTO (E RITIRO SOCIALE)
    • ANIMIRTO
    • NO PERTURBAZ (GESTUALITÀ, VOCE, COM. NON VERBALE)
    • NO PUÒ VISSUTI INTERESSANTI ESPONERE
    • PRESENZA RICONOSCERE EXP FACCIALI

    DEFICIT 3 LIVELLI RAPPRESENTAZIONE

    (TEORIA MONTER) (II LIVELLO → DIFFICOLTÀ INTERAZIONI SOCIALI)

  5. ABULIA
    • GAUSE CURE PERSONALI, CONCERNTI ENERGIA
      • DEFICIT PRODURRE ACIDIE INTENZIONALI

      IPOTESI

      • AGNOSIA AUTOHETICA
      • INCAPIACITÀ' NARRATIVA VOLERETE PROPRIE ESPERNIENZE EMOTIVE

Segni negativi

  • Anomalie comportamentali valutabili tramite osservazione
  • Difficili da misurare perché difficile accedere (non visibile o non può?)
  • Pochezza e mancanza
  • Distinzione di Crow (regressi, fase acuta, deterioramento cognitivo classico fx premestruale)

Andersen - no sequenza temporale precisa

Modello di Frith a 2 vie

  • I segni negativi sono causati da un deficit nel produrre l'azione intenzionale azione mentale autogenerata
  • pz non hanno intenzionalità (confrontato a Parkinson)
  1. Alogia - discorsi semplici, destruttive

    Perfetta allugagio (struttura esterna): no minimizzazione, no frase spontanee

    Disfunzione

  2. Stereotipie e perseverazioni

    • Lunga trova ciclofrusch
    • Mancano i motivatori
    • Ridotti e percepirebbe delle conseguenze
  3. Anedonia e abulia

    Perdito interesse affettiva e sociale e x attività ricreative

  4. Appiattimento affettivo e isolamento (e ritiro sociale)

    • Ammidite
    • Mus perfocali (gestualità, voce, com.no verbale)
    • No uso num. meccanismi esponetici
    • Inc. capacità riconoscere exp facciale

    Deficit 3 livelli rappresentazioni

    (Teoria mente) II livello - difficoltà 'interazioni' social

  5. Abulia

    False cura personale, conserva energia

    Deficit produrre azione intenzionale

Ipotesi

  • Agnosia autonetica
  • Incapacità narramento volutive proprie esperienze emotive
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/08 Psicologia clinica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher BlueSarah di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia clinica e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Trieste o del prof Penolazzi Barbara.
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