Anteprima
Vedrai una selezione di 7 pagine su 27
Scienze pediatriche mediche e chirurgiche - Rianimazione neonatale Pag. 1 Scienze pediatriche mediche e chirurgiche - Rianimazione neonatale Pag. 2
Anteprima di 7 pagg. su 27.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scienze pediatriche mediche e chirurgiche - Rianimazione neonatale Pag. 6
Anteprima di 7 pagg. su 27.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scienze pediatriche mediche e chirurgiche - Rianimazione neonatale Pag. 11
Anteprima di 7 pagg. su 27.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scienze pediatriche mediche e chirurgiche - Rianimazione neonatale Pag. 16
Anteprima di 7 pagg. su 27.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scienze pediatriche mediche e chirurgiche - Rianimazione neonatale Pag. 21
Anteprima di 7 pagg. su 27.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scienze pediatriche mediche e chirurgiche - Rianimazione neonatale Pag. 26
1 su 27
D/illustrazione/soddisfatti o rimborsati
Disdici quando
vuoi
Acquista con carta
o PayPal
Scarica i documenti
tutte le volte che vuoi
Estratto del documento

Liquidopolmonare Aria AriaRespiriPrimo Secondo seguentirespiro respiroSostituzione del liquido polmonare con aria negli alveoliLezione 1: Polmoni e CircolazioneDopo il parto

Le arteriole Vasi dilatati dopoVasi costretti prima la nascitadella nascitapolmonari sidilatano Il flusso ematicopolmonareaumenta Liquido Ossigenonegli alveoli negli alveoliDilatazione dei vasi sanguigni polmonari alla nascitaLezione 1: Polmoni e CircolazioneDopo il parto Dotto arterioso Sangue ricco dichiuso ossigeno nell’aorta Il livellodell’ossigenoematico aumenta Il dotto arterioso Arteriapolmonaresi restringe fino a Polmone Polmonechiusura Il sangue passaattraverso i Cuorepolmoni e si Interruzione dello shunt attraverso il dotto arterioso dopo la nascita, quandoil sangue fluisce preferenzialmente nei polmonicarica di ossigenoLezione 1: Transizione normaleQueste modificazioni maggiori hanno luogonei primi secondi dopo la nascita: Il liquido alveolare viene riassorbito Le

  1. arterie e la vena ombelicale si restringono
  2. I vasi ematici polmonari si dilatano

Lezione 1: Polmoni e Circolazione

Clearance del liquido polmonare fetale

  • Migliorato dal travaglio prima del parto
  • Facilitato dai respiri iniziali efficaci
  • Alterato da:
    • Apnea alla nascita senza espansione polmonare
    • Respiri deboli ed inefficaci

Lezione 1: Polmoni e Circolazione

Flusso ematico polmonare

  • Diminuisce con l'ipossiemia e l'acidosi dovute allavasocostrizione
  • Aumenta con la ventilazione, l'ossigenazione e la correzione dell'acidosi

Lezione 1: Polmoni e Circolazione

Funzione cardiaca e meccanismi compensatori durante l'asfissia

  • Risposta iniziale:
    • Costrizione dei letti vascolari di polmoni, intestino, reni, muscoli e cute per ridistribuire il flusso ematico a cuore e cervello
  • Effetti tardivi:
    • La funzione miocardica si altera, la gittata cardiaca diminuisce, e possono verificarsi danni a carico di vari organi

Lezione 1: Alterazioni che

Si possono verificare durante la fase di transizione: - Ventilazione insufficiente, blocco delle vie aeree, o ambedue - Perdita eccessiva di sangue o scarsa contrattilità cardiaca - Costrizione persistente delle arteriole polmonari Lezione 1: Segni di Compromissione nel Neonato - Cianosi - Bradicardia - Ipotensione - Depressione dello sforzo respiratorio - Ipotonia Lezione 1: Interruzione della Transizione normale: Apnea - Apnea primaria - Apnea secondaria - Apnea primaria FC Tempo - Atti respiratori rapidi PA Tempo - Arresto della respirazione Modificazione della frequenza cardiaca e della pressione arteriosa durante l'apnea - Diminuzione della frequenza cardiaca - Pressione arteriosa in genere mantenuta - Risponde alle stimolazioni (Stimolazione fisica e somministrazione di O2) Lezione 1: Apnea secondaria - Apnea secondaria - Apnea primaria - Arresto della respirazione - Diminuzione della frequenza cardiaca secondaria primaria - Diminuzione della FC pressione

arteriosa Tempo Mancata risposta alle PAstimolazioni TempoModificazione della frequenza cardiaca e della pressione arteriosadurante l'apnea

Lezione 1: Diagramma di flusso della rianimazione*in questi frangenti si può prendere in considerazione l'intubazione endotracheale

Lezione 1: Tappe iniziali (Blocco A)

  • Fornire calore
  • Posizionare; liberare le vie aeree* A(se necessario)
  • Asciugare, stimolare, riposizionare
  • Somministrare O (se necessario)

Lezione 1: Valutazione

Dopo questi passi iniziali le azionisuccessive sono basate sulla valutazione di:

  • Respiro
  • Frequenza cardiaca
  • Colore

Lezione 1: Respiro (Blocco B)

Se Apnea or FC <100 bpm:

  • Assistere il neonato con ventilazione a pressionepositiva con pallone e maschera per 30 secondi.secondi Eseguire ventilazione a pressione positiva*
  • B30 Valutazione*in questi frangenti si può prendere
  • in considerazione l'intubazione endotracheale

    Valutare di nuovo

    Lezione 1: Circolazione (Blocco C)

    If FC <60 bpm malgrado ventilazione adeguata:

    • Sostenere la circolazione iniziando le compressioni toraciche
    • continuando la ventilazione.
    • Valutare di nuovo. Se FC <60, passare a D.

    Apnea o FC > 60

    • secondi
    • Eseguire ventilazione a pressione positiva*

    Valutazione

    • FC < 60
    • FC > 60
    • secondi
    • Eseguire ventilazione a pressione positiva*
    • C
    • Eseguire compressioni toraciche

    *in questi frangenti si può prendere in considerazione l'intubazione endotracheale

    Lezione 1: Farmaci (Blocco D)

    Se FC <60 bpm malgrado ventilazione e compressioni toraciche adeguati:

    • Somministrare epinefrina mentre si continuano ventilazione e compressioni toraciche
    • C
    • secondi
    • Eseguire ventilazione a pressione positiva*
    • Eseguire compressioni toraciche

    Valutazione

    • FC < 60
    • D

    Somministrare epinefrina

    **in questi frangenti si può prendere in considerazione

    l'intubazione endotracheale

    Lezione 1: Punti importanti nel diagramma di flusso della Rianimazione Neonatale

    • FC < 60 sono necessarie le tappe successive
    • FC > 60 le compressioni toraciche si possono sospendere
    • FC > 100 la ventilazione a pressione positiva può essere sospesa
    • Asterisco (*) l'intubazione tracheale può essere presa in considerazione a vari livelli
    • Timeline – 30 secondi se non miglioramento, quindi si passa al passaggio successivo

    Lezione 1: Ciclo Valutazione, Decisione, Azione

    Lezione 1: Preparazione alla Rianimazione: Personale ed Attrezzature

    • Una persona addestrata ad iniziare la rianimazione presente a tutti i parti
    • Reclutare ulteriore personale, se necessario, per i parti più complessi
    • Preparare le attrezzature necessarie
      • Accendere il riscaldamento radiante
      • Controllare le attrezzature per la rianimazione

    Il concetto di Team

Dettagli
Publisher
A.A. 2012-2013
27 pagine
SSD Scienze mediche MED/20 Chirurgia pediatrica e infantile

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Sara F di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Scienze pediatriche mediche e chirurgiche e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Messina o del prof De Luca Filippo.