Riassunto esame Lingua Inglese 2, docente Mochi,libro consigliato Words in the Mind Aitchson

Riassunto esame Lingua Inglese 2, docente Mochi

Slippery customers

Esistono parole che hanno un significato fisso. Questo significa che possono essere definite attraverso un insieme di condizioni necessarie e sufficienti che racchiudono il significato. Tuttavia, la maggior parte delle parole non si comporta in questo modo. Affrontano i seguenti problemi:

• Può essere difficile specificare un nucleo duro di significato (teoria della checklist). Non è ovvio il confine tra informazioni essenziali e non essenziali.
• Può essere impossibile distinguere dove finisce il "vero significato" e dove inizia la conoscenza enciclopedica. È necessaria una distinzione tra "contenuto ampio" e "contenuto ristretto" o "rappresentazione mentale". Così, il contenuto ampio non è utile per la rappresentazione mentale.
• La parola può avere "confini sfumati", in cui non esiste un punto chiaro in cui una parola termina e un'altra inizia.
• Una singola parola può applicarsi a una "famiglia" di elementi, che si sovrappongono nel significato ma non condividono alcuna caratteristica (teoria della somiglianza familiare di Wittgenstein).

Conclusione: la maggior parte delle parole sono sfumate, non fisse. Nella vita reale operiamo partendo dal presupposto che la maggior parte delle persone abbia credenze simili alle nostre sul significato delle parole. Lavoriamo allo stesso modo della psicolinguistica, dando per scontato che sarà sufficiente arrivare a conclusioni utili, grazie alle sovrapposizioni del significato delle parole nella mente dei parlanti.

Bad birds and better birds

La teoria del prototipo sostiene che, confrontando oggetti diversi che rappresentano lo stesso significato, abbiamo spesso un oggetto di riferimento in mente che è più tipico di un altro. Ad esempio, per la categoria "uccelli", abbiamo un'idea di ciò che è un uccello prototipico (ideale) e usiamo questa idea come base per un confronto. Le persone sentono genuinamente che alcuni elementi sono migliori esempi di una categoria rispetto ad altri. Quando le persone categorizzano oggetti comuni, lo fanno sulla base dell'esemplare prototipico o ideale che hanno in mente. Estendono la categoria all'oggetto che stanno categorizzando confrontandolo con le caratteristiche del prototipo, anche se non deve corrispondere esattamente; deve solo essere sufficientemente simile.

La teoria del prototipo è utile per spiegare come le persone gestiscono esemplari non tipici di una categoria. Il concetto di prototipo può essere esteso oltre nomi, aggettivi o verbi.

Vantaggi della teoria del prototipo

• Può essere applicata a tutte le classi di parole.
• Ci permette di ridurre i significati multipli trovati in molti dizionari.
• Le persone scelgono un esempio e fingono che rappresenti il significato corretto di qualcosa.

Svantaggi della teoria del prototipo

• Le parole possono essere usate in un significato non prototipico. Come possiamo distinguerle?
• La scelta è influenzata più dalla conoscenza memorizzata che dal significato di base.
• Non è facile trovare il significato prototipico di una parola.

Un esempio del problema può essere la parola "vecchio": Pauline è rimasta stupita nel vedere:

• Una vecchia donna (una donna anziana)
• Un vecchio amico (un amico di lunga data)
• Il suo vecchio amico (un ex fidanzato)
• Vecchio Fred (Fred che conosceva bene)

I prototipi sono individualmente diversi perché identifichiamo oggetti non solo in base alla nostra percezione, ma anche alla conoscenza che abbiamo di essi.

Whispering chambers of the imagination

Questo è il motivo per cui i bambini a volte trovano difficile accettare che un ragno non sia un insetto o che una balena non sia un pesce. Il concetto di prototipo è eterogeneo e si presenta in forme diverse (somiglianza familiare). I prototipi rappresentano il modello mentale del mondo in cui viviamo, modelli che sono architetture private e culturali. Anche una singola parola può evocare una complessa struttura mentale.

Nella nostra memoria abbiamo insiemi di situazioni stereotipate "quadri ricordati", che possiamo richiamare quando necessario. Questa informazione di supporto può funzionare in due modi (processi che avvengono alternativamente o anche insieme):

• Il lessico mentale è organizzato in modo tale che le cose più importanti appaiano per prime.
• La mente scarta o suppone informazioni non richieste.

Modelli mentali fissati: frame specifici nella mente (un set fisso di slot nominati i cui valori variano tra applicazioni). Modelli mentali temporanei: frame costruiti impulsivamente, occasionalmente.

The primordial atomic globule hunt

Le parole non sono attaccate l'una all'altra in modo casuale. In alcuni casi, è difficile comprendere una parola senza conoscere le parole intorno ad essa. Come combinano gli esseri umani le parole nel lessico mentale?

I sostenitori della globulo atomico sostengono che le parole siano costruite da un pool comune di "atomi di significato" e che le parole correlate abbiano in comune atomi. Al contrario, i sostenitori della ragnatela sostengono che le parole siano riconosciute come correlate grazie ai legami che i parlanti costruiscono tra di esse. Le parole sono viste come un assemblaggio di bit, intere che hanno varie caratteristiche e entrano in relazione con altre parole. Ogni parola è formata da atomi di significato. Parole correlate hanno in comune atomi. Le parole sono il risultato della combinazione di "primitivi semantici".