Paniere per esame di Botanica e Biodiversità Vegetale

Set domande botanica e biodiversità vegetale

Introduzione

Scienze biologiche

Docente: Balzan Sara

23/03/2020 18:03:25

Generato il 107

N° Domande Aperte: 310

N° Domande Chiuse

Indice lezioni

• Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 4
• Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 5
• Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 7
• Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 10
• Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 11
• Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 12
• Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 15
• Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 17
• Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 20
• Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 22
• Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 24
• Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 26
• Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 27
• Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 31
• Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 33
• Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 35
• Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 37
• Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 38
• Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 39
• Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 43
• Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 45
• Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 46
• Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 48
• Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 49
• Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 50
• Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 51
• Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 52
• Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 53
• Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 54
• Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 55
• Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 56
• Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 57
• Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 58
• Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 59
• Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 60
• Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 62
• Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 65
• Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 68
• Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 69
• Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 70
• Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 71
• Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 73
• Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 74
• Lezione 049 ............................................................................................................................. p. 75
• Lezione 050 ............................................................................................................................. p. 76
• Lezione 051 ............................................................................................................................. p. 77
• Lezione 052 ............................................................................................................................. p. 78
• Lezione 053 ............................................................................................................................. p. 79
• Lezione 054 ............................................................................................................................. p. 80
• Lezione 055 ............................................................................................................................. p. 81

Lezione 002

• Gli erbari "a secco" furono ideati da:
  • Gregor Mendel
  • Teofrasto
  • Carlo Linneo
  • Luca Ghini
• La sua analisi permette di ricostruire climi passati e predirne di futuri:
  • Radice di conifera
  • Polline
  • Gemma
  • Epidermide di foglia
• Luca Ghini ideò:
  • La tecnica di coltura aeroponica
  • Gli orti botanici
  • Gli erbari a secco
  • La banca dei semi
• La scoperta dei trasposoni:
  • È, ad oggi, limitata ai trasposoni vegetali
  • Si deve a Barbara McClintock
  • È contemporanea alle scoperte di Gregor Mendel
  • Avvenne in lievito
• La branca della botanica che si occupa di descrivere come e quando la pianta cambia nel corso del suo ciclo vitale rispetto al clima è detta:
  • Fitologia
  • Fenologia
  • Corologia
  • Fisiologia
• La scoperta dei trasposoni, in mais, si deve a:
  • Robert Hooke
  • Luca Ghini
  • Barbara McClintock
  • James Watson

Lezione 003

• La parete cellulare:
  • É presente solo nelle piante
  • É presente in piante e animali
  • Non é presente nelle piante
  • É presente in piante, funghi, batteri
• La ATP sintasi:
  • É un enzima presente nel citoplasma
  • É un canale
  • É una pompa ionica
  • Trasporta auxina
• Quale risposta é falsa?
  • La lignina protegge dall'attacco dei parassiti
  • Cellule lignificate sono morte
  • La lignina conferisce idrofobicità
  • La lignina é presente in tutte le pareti vegetali
• La teoria cellulare é stata formulata nel:
  • 100 d.C.
  • Tardo 1500
  • Primi del 1900
  • Prima metà del 1800
• L'organismo modello Chlamydomonas reinhardtii é:
  • Un'alga verde unicellulare
  • Un fungo
  • Un lievito
  • Un'alga pluricellulare
• La fotosintesi é svolta:
  • Solo da organismi pluricellulari
  • Solo dalle piante definite superiori
  • Anche da organismi unicellulari
  • Solo dalle piante definite inferiori
• La membrana plasmatica é anche detta:
  • Tilacoide
  • Tonoplasto
  • Reticolo
  • Plasmalemma
• L'insieme delle pareti delle cellule vegetali é detto:
  • Apoplasto
  • Piastra
  • Tonoplasto
  • Simplasto
• La continuità dei citoplasmi é detta:
  • Canale
  • Desmotubulo
  • Simplasto
  • Apoplasto
• Sono strutture che permettono il passaggio di informazioni da cellula a cellula:
  • Trachee
  • Plasmodesmi
  • Dittiosomi
  • Cisterne del Golgi

Lezione 004

• Ogni cellula mediamente contiene:
  • 30.000 cloroplasti
  • 30 cloroplasti
  • 3 cloroplasti
  • 300 cloroplasti
• Quale affermazione é falsa?
  • I leucoplasti sono giallo-verdi
  • I cromoplasti contengono carotenoidi
  • L'interconversione dei plastidi é possibile
  • I plastidi derivano tutti da un precursore comune
• Il DNA mitocondriale della cellula vegetale:
  • É a singolo filamento
  • É generalmente circolare
  • É assente
  • É lineare
• I mitocondri sono circondati da:
  • 3 membrane
  • Un numero variabile di membrane
  • 2 membrane
  • Membrana e parete
• I mitocondri sono sede di:
  • Respirazione
  • Fotosintesi
  • Ossidazione dei substrati
  • Traspirazione
• Nella cellula vegetale sono presenti:
  • Ribosomi citoplasmatici esclusivamente
  • Numerosi tipi di ribosomi
  • 2 tipi di ribosomi
  • 3 tipi di ribosomi
• Quale risposta riguardo la cellula vegetale é falsa?
  • Manca di reticolo endoplasmatico
  • Può contenere il vacuolo
  • Contiene 3 tipi di ribosomi
  • Contiene diversi tipi di perossisomi
• I gliossisomi:
  • Sono perossisomi
  • Sono cisterne dell'apparato di Golgi
  • Sono uricosomi
  • Sono ribosomi vegetali
• Nei noduli delle radici delle leguminose troviamo:
  • Perossisomi fogliari
  • Uricosomi
  • Perossisomi tipici dei semi oleosi
  • Gliossisomi
• I plastidi si classificano in base:
  • Al colore
  • Alle dimensioni
  • Alla posizione
  • Alla forma
• I granuli di aleurone si depositano:
  • Nel nucleo
  • Nel vacuolo
  • Nel citoplasma
  • Nel perossisoma
• Quale affermazione sul vacuolo é falsa?
  • Contiene DNA
  • Contiene fenoli e tannini
  • Contiene granuli di aleurone
  • Contiene lipidi
• Il colore dei fiori può dipendere dal contenuto:
  • In carboidrati dei gliossisomi
  • In lipidi dei gliossisomi
  • In flavonoidi del vacuolo
  • In proteine dei mitocondri
• Quale affermazione è falsa?
  • L'interconversione dei plastidi è possibile
  • I plastidi derivano tutti da un precursore comune
  • I leucoplasti sono giallo-verdi
  • I cromoplasti contengono carotenoidi

Lezione 005

• Quale specie é tetraploide?
  • Banana
  • Tabacco
  • Mais
  • Frumento
• In mais, che percentuale di genoma è rappresentata da elementi ripetuti?
  • 0.50%
  • 50%
  • 85%
  • Non si può sapere
• I trasposoni sono stati scoperti in:
  • Pisello
  • Arabidopsis
  • Lievito
  • Mais
• Hanno un intermedio a RNA, i trasposoni:
  • Di classe I, copy and paste
  • Di classe II, cut and paste
  • Di tipo MITE
  • Con trasposasi
• Una cellula tetraploide ha corredo cromosomico:
  • n
  • 2n
  • 4n
  • 8n

Lezione 006

• La capacità di replicarsi delle cellule meristematiche:
  • É potenzialmente infinita
  • Dipende dalla specie
  • Varia in funzione dell'altezza della pianta
  • Dopo la germinazione prosegue per pochi giorni
• I meristemi hanno cellule:
  • Più piccole
  • Senza nucleo
  • Con grosso vacuolo
  • Con cloroplasti
• Le aree localizzate dove avvengono le divisioni cellulari sono:
  • Tessuti fondamentali
  • Meristemi
  • Tessuti adulti
  • Parenchima
• I meristemi secondari:
  • Sono nella pianta adulta
  • Sono all'apice della radice
  • Sono i tessuti parenchimatici
  • Derivano direttamente dal tessuto embrionale
• Il periderma si origina da:
  • Cambio cribro legnoso
  • Meristema primario
  • Cambio cribro vascolare
  • Fellogeno
• Il clorenchima:
  • È tessuto di accumulo dei metaboliti
  • Ha funzione di trasporto, conduzione dei metaboliti
  • È un tipo di cambio
  • È tessuto fotosintetizzante