Paniere per esame di Biologia Generale

Domande sulla replicazione del DNA

18. Qual è la funzione della DNA polimerasi?

Legare i frammenti di Okazaki tra loro per formare un filamento intero

Polimerizzare i nucleotidi aggiungendoli al terminale 5' della catena polinucleotidica in via di formazione

Fornire un innesco alla replicazione del DNA

Polimerizzare i nucleotidi aggiungendoli al terminale 3' della catena polinucleotidica in via di formazione

19. Qual è la funzione della DNA elicasi?

Legare i singoli filamenti impedendo il riappaiamento durante la replicazione

Riavvolgere i due filamenti dopo la replicazione

Srotolare la doppia elica

Replicare il filamento di DNA

20. In che modo durante la replicazione del DNA possono insorgere mutazioni? Queste mutazioni sono sempre dannose?

21. Descrivi brevemente gli esperimenti che portarono alla scoperta della struttura del DNA. Chi formulò nel 1953 il primo modello che descriveva in modo completo la struttura del DNA?

22. Descrivi la struttura del DNA (se ti è utile puoi)

1. Quali sono le molecole che compongono la cellula?
2. Descrivi il meccanismo di replicazione del DNA
3. Perché ad ogni ciclo cellulare si "perdono" delle piccole porzioni di DNA? Cosa sono i telomeri?
4. Che cosa sono i telomeri? Lo studio della regolazione dei telomeri è utile alla medicina? Perché?
5. Quali caratteristiche della struttura del DNA determinano il fatto che la replicazione è continua su un filamento ma discontinua sull'altro?
6. Per quale ragione le cellule eucariotiche necessitano della telomerasi mentre quelle batteriche no?
7. Spiegare quali sono le caratteristiche della molecola del DNA che la rendono particolarmente adatta a svolgere il suo ruolo di depositario del codice genetico.
8. In che modo la struttura della cromatina influenza l'espressione genica? Descrivi i principali meccanismi coinvolti.

Lezione 03

9. Quanti codoni possiede la regione codificante di un mRNA lungo 2400 nucleotidi?
10. 720
11. 1200
12. 800
13. 600

• Presentano un anticodone
• Interagiscono con i ribosomi.
• Può variare gli amminoacidi che legano.
• Interagiscono con l'mRNA.

• da CGA a UGA
• da CTG a CTT
• da CCT a CCC
• da CAA a CAG

• Può essere 'alternativo' e portare alla formazione di mRNA maturi diversi
• Si tratta di un processo comune nei procarioti.
• Nei geni degli eucarioti questo processo provvede alla rimozione degli introni.
• Dopo la rimozione degli introni gli esoni vengono legati insieme

• La sequenza di nucleotidi nel DNA
• I diversi alleli per ogni carattere
• Le 64 triplette che specificano i 20 aminoacidi delle proteine
• I geni presenti nel DNA

1. RNA - trascrizione - duplicazione - proteina
2. DNA - duplicazione - ricombinazione
3. RNA - DNA - duplicazione - traduzione
4. DNA - trascrizione - traduzione - proteina

• L'anticodone nell'ansa centrale e l'amminoacido in estremità 3'
• L'anticodone all'estremità 3' e l'amminoacido nell'ansa opposta
• L'amminoacido all'estremità 5' e l'anticodone in una delle anse
• L'anticodone in una delle anse e l'amminoacido in una delle altre

• Il fattore di rilascio si aggancia alla catena polipeptidica
• Il fattore di rilascio si lega al codone stop
• Il codone stop richiama l'amminoacido di stop
• Il fattore di rilascio si interpone tra l'mRNA e la catena polipeptidica

processi di maturazione dell'mRNA25. Quali sono i principali "attori" della traduzione? Descrivi i diversi ruoli delle molecole e strutture coinvolte in questo processo26. Descrivi la struttura di un ribosoma ed il suo funzionamento durante la traduzione27. Descrivi brevemente i diversi passaggi della sintesi proteica dal DNA alla proteina28. Disegna una molecola di tRNA e descrivine le diverse regioni.29. Cosa sono e che funzione hanno i microRNA?30. Come è stato decifrato il codice genetico?31. Disegnare un semplice schizzo che illustri in che modo lo spicing alternativo può dare origine a proteine differenti.

Lezione 04001. Un neurone ed un globulo bianco sono cellule diverse perché:

1. Le proteine espresse nei neuroni sono completamente differenti da quelle dei globuli bianchi.
2. Il neurone esprime alcuni mRNA che il globulo bianco non esprime.
3. Il neurone ed il globulo bianco hanno lo stesso genoma.
4. Il neurone ed il globulo bianco sono cellule differenziate.

trovano nelle regioni di eterocromatina

vengono trascritti più facilmente

vengono trascritti meno facilmente

vengono spenti

vengono tradotti più facilmente

06. Gli istoni

vengono trascritti insieme agli esoni

vengono rimossi durante lo splicing

vengono legati insieme durante lo splicing

fanno parte della cromatina

07. Cosa sono i fattori di trascrizione?

Proteine modulari con un solo dominio che legano il DNA aumentando l'efficienza della trascrizione

RNA ribosominali che legano il DNA diminuendo l'efficienza della trascrizione

Proteine modulari con più di un dominio che legano il DNA e un attivatore/repressore della trascrizione per aumentarne l'efficienza

Proteine modulari con più di un dominio che legano l'RNA aumentando l'efficienza della trascrizione

08. Cosa sono gli enhancers ed i silencers?

Sono sequenze di DNA che regolano l'espressione di un gene

Sono sequenze di RNA che regolano l'espressione di un gene

Sono proteine che attivano

Una sequenza cui si lega la RNA polimerasi per iniziare la trascrizione

Una sequenza cui si lega un repressore per inibire la trascrizione

Una sequenza cui si lega la RNA polimerasi per terminare la trascrizione

Una sequenza cui si lega la DNA polimerasi per iniziare la trascrizione

Si modifica l'RNA con aggiunta di esoni

Si modifica un segmento di DNA

Si possono ottenere due diversi mRNA da uno stesso pre-mRNA

Vengono aggiunte code di poli-A all'mRNA