Paniere domande multiple pedagogia generale e sociale

Lezione 001

01. Cosa si intende con il termine pedagogia?

la scienza che studia l’educazione umana

02. Quale scienza è possibile definirla come lo studio dell'educazione

umana?

la pedagogia

03. Qual è l’opera del Vescovo Comenio richiamata a fondamento della

pedagogia?

Didattica Magna

04. A chi appartiene l'opera "Didattica Magna"?

Comenio

05. Come viene definita la famiglia secondo l’idea di Alberoni

Movimento collettivo a due

06. A cosa si riferisce Alberoni quando definisce "un movimento colletivo a

due"?

alla famiglia

07. A cosa si riferisce Comenio con il termine "lumicino"?

al nostro potenziale educativo

Lezione 002

01. Nel pensiero cristiano il termine pedagogia si sviluppa come

catechismo

02. Da un punto di vista storico il temine pedagogia compare per la prima

volta sul finire del

V sec a. C.

03. Così, la pedagogia si delinea come scienza fondando le sue radici nel

rinascimento e, più precisamente, in quel inquietudine scientifico-culturale

che si è espressa nell’ Italia fiorentina nel

XVI secolo

04. Secondo quali prospettive/orientamenti la persona sviluppa il proprio

essere?

esistenzialità/essenzialità

05. Qual è il primo significato che ha assunto il termine pedagogia?

l'educazione popolare

06. Parlare di pedagogia, così come di educazione, significa principalmente

riflettere sulla

persona

07. La pedagogia ha il grande dovere di riflettere sul significato e

sull’importanza sociale che ha l’educazione, sollecitando criticamente ogni

aspetto ad esso appartenente. Tale immagine suggerisce e reclama

l’elaborazione di un/a

pensiero umanizzante

08. Tra l’800 e il ‘900 la pedagogia comincia ad affermarsi come

scienza

Lezione 003

01. A cosa ci riferiamo se affermiamo: "la scienza che ha per oggetto

l’esame critico della ricerca scientifica e della stessa nozione di scienza"?

all'epistemologia

02. Quale tipo di ideale è espressione di un uomo custode di potenzialità da

far esprimere attraverso l'opera educativa?

ideale pansofico

03. A quale connotazione epistemologica mi riferisco se affermo che è

aderente al pensiero di E. Mach e P. Duhem?

convenzionalismo

04. A quale connotazione epistemologica mi riferisco se affermo: è espresso

dal Circolo di Vienna agli inizi del Secolo trascorso, che si connota per un

approccio positivista ed empirico alla realtà; le ricerche: riferibili a I.

Lakatos-T. Kuhn-P. Feyerabend

neoempirismo logico

05. A cosa mi riferisco se affermo: Una teoria scientifica è tale se è

falsificabile, ossia se è concepita e formulata in termini tali da poter essere

sottoposta ad esperimenti in grado di provarne la (eventuale) falsità"?

ad una connotazione epistemologica

06. Come è possibile sintetizzare il termine epistemologia?

studio del sapere

07. Quali sono i due termini che vengono richiamati nella semantica

pedagogia?

fanciullo/condurre

08. Cosa si intende con la semantica “ideale pansofico”?

il soggetto custode delle potenzialità educative

09. Quali caratteristiche deve possedere una scienza per definirsi

autonoma?

campo di applicazione, oggetto di studio, statuto epistemologico

10. In quale modo è possibile definire l’epistemologia?

la scienza che ha per oggetto l’esame critico della ricerca scientifica e della stessa

nozione di scienza

11. Qual è l'oggetto di studio della pedagogia?

la persona

12. Qual è il campo di applicazione della pedagogia?

l'educazione

13. Cosa sono il campo di applicazione, l'oggetto di studio e lo statuto

epistemologico?

gli elementi di una scienza autonoma

14. Quale triade rappresenta le correnti di pensiero attraverso cui è

possibile tassonomizzare i grandi Maestri?

mistica, scientifica, filosofica

Lezione 004

01. Quale triade rappresenta le correnti di pensiero attraverso cui è

possibile tassonomizzare i grandi Maestri?

mistica, scientifica, filosofica

02. Cosa può essere mistica, scientifica, filosofica?

le correnti di pensiero attraverso cui è possibile tassonomizzare i grandi Maestri

03. Quale grande maestro appartiene alla corrente filosofica?

Dewey

04. Quale esigenza educativa incarna la Maria Boschetti Alberti?

la personalità dell’educatrice

05. Qual è il principio universale del Maestro Rousseau?

l’educazione secondo natura

Lezione 005

01. A cosa è sempre orientata la ricerca positivista?

all’osservazione e all’analisi del reale

02. Quale etimologia richiama il positivismo?

ciò che è posto

03. Secondo Morselli cosa rivaluta il positivismo come fondamento della

conoscenza?

l’esperienza

04. Quale grande trasformazione determinò l’attivismo?

il passaggio da una visione magistrocentrica ad una puerocentrica

05. Quale corrente si fondo sull'assunto che tutto ciò che è conoscibile è

anche misurabile?

il positivismo

06. In quale periodo ebbe inizio l’attivismo?

sul finire del XIX secolo

07. Quale principio universale è portato come fonte di legittimazione del

positivismo da Kelly?

tutto ciò che è conoscibile è anche misurabile

08. Cosa ebbe inizio sul fin