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02/10/2018 - Lezione 1 NEUROSCIENZE

Il cervello analizza la realtà in cui ci troviamo.

I sistemi trasformano queste informazioni in correnti elettriche.

Le informazioni sensoriali arrivano sia dall’esterno che dall’interno.

Il sistema nervoso risponde.

EVOLUZIONE DEL SISTEMA NERVOSO

Invertebrati

viventi​​

Primi esseri → organismi unicellulari

↙ ↘

es. spugne le cellule

↓ facevano tutto

non possono

muoversi

Evoluzione​​ → organismi pluricellulari

svolgono funzioni

più specifiche

Meduse​​

Hydra e → possono muoversi → cellule nervose (contrattili)

↙ ↘

cercare cibo scappare dal analizzare

predatore l’ambiente

esterno

​ ​

Vermi piatti → alcune cellule nervose iniziano ad aggregarsi → gangli

Gangli​​ → tendono a raggrupparsi nella parte anteriore

lì vengono inviati i segnali dall’ambiente esterno

si forma, poi, una rete di cellule nervose che si distribuisce in tutto il corpo

insetti​​

Molluschi e → SN complesso → compaiono organi sensoriali

i recettori ricevono le informazioni esterne e le trasformano in

↘ codice neurale; vengono poi trasferite ai gangli.

02/10/2018 - Lezione 1 Vertebrati

​ ​

Si forma l’​ encefalo → midollo spinale

↘ ↙

protetti in una cavità ossea

↙ ↘

cranio colonna vertebrale

Il volume dell’encefalo aumenta con l’aumentare delle dimensioni corporee.

Aumento complessità strutturale e funzionale

DUE IPOTESI ​

1. Aumento del numero e della complessità delle connessioni tra neuroni: sinapsi.

2. Sviluppo preferenziale di determinate parti del cervello.

Elementi del Sistema Nervoso

↙ ↘

Neuroni Cellule gliali

gliali​​

Cellule → diversi tipi / diversi compiti → sostegno per i neuroni

↓ formare la guaina mielinica

Due famiglie: captare e smaltire molecole di rifiuto

Macroglia - Microglia regolare lo sviluppo dei neuroni

Macroglia​​ ​

→ 3 tipi di cellule → astrociti

​ ​ oligodendrociti

↘ ​ cellule di Schwann

Microglia​​ → cellule molto piccole → ripuliscono l’ambiente in cui si trovano i neuroni

Schwann​​

Oligodendrociti e cellule di → formano la guaina mielinica

↓ ↓

SNC SNP

↓ ↓

formano la formano la

guaina su guaina solo

più neuroni su un neurone

↘ ↙

​ mielinica​​

La guaina consente di aumentare la velocità di conduzione dei segnali elettrici.

02/10/2018 - Lezione 1

​ danni​​ ​

Eventuali alla guaina mielinica comportano → sclerosi multipla

​ sclerosi laterale amiotrofica

↙ ↘ ↘

trauma gli anticorpi

la attaccano

quando non la

riconoscono

Astrociti​​ → cellule estremamente ramificate

↙ ↘

regolano l’ambiente regolano lo scambio

in cui si trovano i di sostanze tra

neuroni sangue e neuroni

​ Barriera ematoencefalica:

​ decide quali sostanze possono

raggiungere i neuroni.

Formata da astrociti e capillari

serrate​​

(​ giunzioni )

Dettagli
A.A. 2018-2019
5 pagine
SSD Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/02 Psicobiologia e psicologia fisiologica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher emanuele.achenza di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Neuroscienze e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi di Torino o del prof Sacchetti Benedetto.