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Appunti Linguaggi Musicali 1° Lezione

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Professore del corso: Lombardi

Testi obbligatori: Dispensa resa disponibile sulla community

Password community: musicali2014

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Introduzione:

Il programma prevede l'analisi della musica nord-americana contemporanea (gli ultimi 40-50

anni) dal punto di vista della sua identità.

Analizzeremo principalmente tre artisti: Cecil Taylor (pianista afroamericano), Bob Dylan

(cantante ebreo), Frank Zappa (cantante di origine italiana), Diamonda Golaz (cantante di origini

greche) e Antony Hegarty (cantante).

Posso manifestare attraverso molti codici la mia identità, quindi anche attraverso la musica,

nonostante se intesa pura (senza testo) essa è astratta. E' poi lo stile che caratterizza i vari

musicisti, anche se ovviamente non è l'unica caratteristica.

La voce, è quasi l'unico strumento di cui l'uomo è fisicamente dotato per emettere suoni, o per lo

meno l'unico strumento evoluto. Nonostante sia come detto lo strumento naturale per eccellenza,

è il più artificialmente mediato (si pensi all'utilizzo dei microfoni, o degli strumenti digitali che

modificano il timbro di voce)

Possiamo considerare la musica un grande canale, uno spazio simbolico all'interno del quale vi è

la voce che è il canale che si fa maggior carico dell'identità.

Se il termine "musica", indica solo i suoni esclusi di testo e videoclip, è pur vero che il termine

viene comunemente inteso comprendendo altri linguaggi come: gestualità (nei concerti),

videoclip, testi, voce.

Statisticamente, motivo maggiore per il quale le persone ascoltano musica è per procurarsi uno

stato d'animo, delle emozioni, da soli; il secondo è procurarsele insieme ad altre persone.

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Wrecking Ball (Miley Cyrus):

Lettura del testo senza musica e testo, cerchiamo di individuare l'identità della cantante/cantante

facendo finta che non sappiamo chi sia:

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Età: 15-25

Classe sociale: Indefinita

Sesso: Indefinito

Orientamento sessuale: Indefinito

Etica sessuale: Non esplicita

Atteggiamento: Sentimentale

Religione: Indefinita, tendenzialmente secolarizzata (occidentale)

Nazione: Anglofona

Orientamento politico: Indefinito

Atteggiamento

esistenziale: Sentimentale

Istruzione: Decente

Carattere: Impulsivo; aggressivo

Stato d'animo: Disperato; ferito

Razza: Indefinita

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Dopo aver letto il testo, si procede ad ascoltare la canzone, e si verificano le informazioni

precedentemente scritte:

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Barbara Somma

Appunti Linguaggi Musicali

Età: 15-25

Classe sociale: Indefinita

Sesso: Femmina

Orientamento sessuale: Indefinito

Etica sessuale: Non esplicita

Atteggiamento: Sentimentale

Religione: Indefinita, tendenzialmente secolarizzata (occidentale)

Nazione: Anglofona; Madrelingua

Orientamento politico: Indefinito

Atteggiamento

esistenziale: Sentimentale

Istruzione: Decente

Carattere: Impulsivo; Non aggressivo

Stato d'animo: Disperato; ferito

Razza: Indefinita, tendenzialmente una voce bianca

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Ora si procede a vedere anche il video clip, e con le nuove informazioni si verificano nuovamente

le informazioni:

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Età: 15-25

Classe sociale: Indefinita

Sesso: Femmina

Orientamento sessuale: Eterosessuale (riferimento esplicito al fallo)

Etica sessuale: Emancipata, Provocatoria

Atteggiamento: Sentimentale, Erotico

Religione: Secolarizzata

Nazione: Anglofona; Madrelingua

Orientamento politico: Indefinito

Atteggiamento

esistenziale: Erotico

Istruzione: Decente

Carattere: Non Impulsivo; Non Aggressivo

Stato d'animo: Disperato; Ferito

Razza: Bianca

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! 2° Lezione

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Nella canzone Wrecking Ball di Miley Cyrus, notiamo che c’è discordanza tra AUDIO, VIDEO,

TESTO. Questi tre livelli, sono distinti, ma anche uniti.

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Strati della identità e della significazione

Qualcosa funge da segno, è l’accadere di una significazione, è la circostanza in cui avviene un

significato.

Vi sono vari canali di comunicazione perché questi significati avvengano:

Canali Sensoriali: udito e vista

Canali della Significazione: sono molto più numerosi dei precedenti e ve ne sono due

fondamentali nella musica:

- Voce : non è uno strumento alla pari degli altri. La differenza tra la voce e uno strumento non è

solo timbrica, ma dal punto di vista della significazione la voce è legata ad una persona, ad un

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Barbara Somma

Appunti Linguaggi Musicali

identità personale. La voce è il veicolo dell’identità e non solo timbrica. E’ lo strumento

naturale per eccellenza, io sono la mia voce.

- Significazione corporea: e’ differente suonare la chitarra da seduti muovendo solo le dita, e

suonarla in un gruppo rock saltando, muovendosi.

Sia per il canale voce che per il canale corpo, riusciamo a capire le azioni delle persone anche

non vedendole (se sento un frastuono di batteria immagino i movimenti del corpo di chi la sta

suonando). Quindi intuiamo dal rumore, l’attività corporea che si sta compiendo. Con il canale

voce invece, intuiamo lo stato d’animo di una persona, in quanto è un canale di significazione di

identità. La voce è un mezzo di significazione potente almeno per due ragioni:

1) Tecnica: in quanto strumento musicale è quello più fine (molte sfumature timbriche diverse)

e più vasto (quantità enorme di variazioni timbriche)

2) Psicologica: la voce sono io. La significazione presuppone emittente, canale e destinatario. Noi

sappiamo cosa fa l’altro con il suo corpo, la gola e la bocca, senza guardarlo. Il nostro cervello

non vede e basta, o sente e basta, ma condividiamo una memoria corporea/empatia

corporea (neuroni a specchio, empatia, il nostro cervello si attiva come se stessimo usando

noi quello strumento, o producendo noi quel suono).

Il suono ha 5 dimensioni: Altezza, Durata, Densità, Spazio, Timbro.

La musica è un potentissimo canale di costruzione di identità. La musica trasmette cose che il

linguaggio non può/non riesce a trasmettere. Non ha il modo di significare del linguaggio, che si

riferisce a forme, cose. La musica è una forma di suono, è astratto. Alla musica si associano cose,

stati d’animo. Dire che c’è ad esempio tristezza in una musica, è un’associazione semiotica.

Vi sono due modi di significazione:

Modo Intrinseco di significazione : i rapporti nella musica corrispondono alla forma della

• struttura della musica, della canzone. E’ fatta com’è fatta, e riguarda solo quello.

Modo Estrinseco di significazione: rimanda a qualcos’altro, ci sono dei rimandi a qualcosa di

• esterno. Alla musica vengono associate cose che non corrispondono al suono, come stati

d’animo. Anche i significati estrinseci contribuiscono a costruire l’identità.

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! 3° Lezione

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Come fa la musica astratta, a significare al di fuori del linguaggio?

I canali della significazione non si limitano ai canali sensoriali.

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Voce " canale sensoriale talmente importante da diventare un canale di significazione.

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Vista, Udito " canali sensoriali (come anche la mediazione linguistica)

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Un canale sensoriale può venire a mancare, ma può essere intuibile attraverso gli altri (es. capire i

tasti suonati da un pianista solo ascoltando un brano)

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Go cry on somebody else’s shoulder di Frank Zappa

Frank Zappa fa satira con la musica, attraverso lo straniamento. Con questa canzone lui fa una

presa di posizione ironica.

Zappa fa una voce ridicola e grave, fuori dal suo stile, e anche le altre voci sono caricaturali, acute

ed in stile, ma troppo cariche.

Partendo dal Doo-wop (stile musicale derivato dal rhythm and blues e dal rock and roll, nato

negli anni ’50 negli U.s.a, e consiste nel rinforzare il canto solita con armonie vocali sincopate e

cori utilizzati più come imitazione degli strumenti che come voci vere e proprie), la voce di Zappa

scivola nello stile afroamericano nel corso della canzone.

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Barbara Somma

Appunti Linguaggi Musicali

Studi di Adorno negli anni ’40 sulla musica popular ( vs. studio di musica classica): egli la

• critica in blocco, ritenendola standardizzata, priva di originalità artistica (anche se ci sono

eccezioni, e molti critici l’hanno poi contraddetto, seppur questa musica soffre di un certo

disprezzo). L’auto-riflessione (consapevolezza di ciò che si sta facendo), è presente anche nella

musica pop. (vedi file Adorno).

Zappa è critico sia a livello testuale che musicale.

Oltre a volersi divertire facendo musica, Zappa ha una poetica che tende a criticare il modello

sociologico, sentimentale, culturale della società in cui vive. Se si ha una particolare abilità nel

suonare, ci si può permettere una criticità musicale, ma quella meramente testuale non è da

meno.

Il primo gruppo di Zappa, ovvero “Zappa & The Mothers”, fu censurato e costretto a cambiare in

“Zappa & The Mothers of Invention”.

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-ART/07 Musicologia e storia della musica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Mariabros di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Linguaggi musicali e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM) o del prof Lombardi Vallauri Stefano.
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