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Estratto del documento

mondo dell'oralità fu affiancato alla letteratura

da una narrazione in prosa punto autori di fiabe e favole

poi riadattamenti di racconti per ragazzi che adottano i modi

lettori e lettrici più recenti con fantasia e avventura

stringere l’impugnatura non è visto come volto predisposto

le acquisisce caratteristiche ben definite

lettorina per ragazzi ha dato più spazio agli interessandosi anche alle varie

fase di età non lettori 0 3 anni 3-6 utilizzo gioco

gesto manifesto diverso libro classico DVD CD-ROM video cassette

aumenta e si affianca al potere dell’immagine anche grazie alle nuove tecnologie

o ascoltando il bambino ha avuto modo di imparare a leggere

e rapporto col lettore e proporre di cui avviene spontaneamente

titoli riti folklore tradizioni popolari e linguaggi usati e percorsi della fiaba

per un mondo di fantasia e reale e rielaborazione delle tradizioni dell’uomo nel tempo

alcune si evolvono dai siti, altre si incorporano in essi.

miti e rituali per ridurre le angosce degli individui

ed è lo stesso la fiaba che narra gesti costantemente è più utile

problemi interiori così il mago cerca di aiutare a soluzione

bettelheim dice le fiabe sono animate di danno significati

che raccontano che per paresi e verità

bambino

tali storie si occupano dei problemi umani soprattutto quelli

prodotti al momento del bambino

ogni elemento nella fiaba ha un asconare preces temi ricorrenti

il bosco è delimitato dalla sequenze distruttive

lo sviluppo della storia età infante età adulto delle sue primitività

fine infanzia individuo assimilazione confluenza dei significati raccontati

e l’esito delle faure a coprire loro significati anche il contrasto

di attesa forte e contabile usi e costumi interiori

TOLKIEN E POPOLO IMPORTANTE LA FABIA

INDISPENSABILE COMBINARE O FANTASTICA PRESENZA (figurine) PRODUZIONE EDUCATIVA

FERRETO E PERSONAGGI E STORIE SONO RAPPRESENTAZIONI DI VITA DÉI PROPRIETÀ PI COIN COLORO

PROTAGONISTI - D’IRISI IN ZELE VIGNETTE - D CHE COMPRANO DELLE

STRISCE - D SENSO DIDATTICA!

NOTEROSO GENERI - HORROR, AVVENTUROSO, WESTERN

TRASCURATO PANI SCORCI - D CASA FORAM URBI D TESTO

D CAUSANNO, PERICOLO DI INTERESSARE DELINI METODI MEN ROGUAZZO

LIBRO USATO O SCOP DIDATTICO D DISGIHESEG MUNDAYACICO

IL CORPOBANDISICA UNA MITESFRE DEL BAMBINO/A DOELES E LE MISTERIE DI MIDDANEIAMENTO

(PUERO -O LETTRA A CON SI’ AVVORCIANO ALAPIARA PRODI BIOLOGICO EDUCA D X TUTOR FUSC D ETRO)

ALEMI STUDI NEGLI UTILI ET 30 PASS! - ORIEGILI, STORIE PERSONAGG STRUTT MUNQA,

ANALISI SULLA RILEVANZA EDUCATIVA DEL FUMETTO

DOCUMENT OB. -D E USCITO D SENDA BUVE SIMULMO ORDINATE* E CORTE DI FLOILI X L’INFALAZIO

ANNI

3-6 ANNI ➔ ALBI ILLUSTRATI DA COLORARE, GIDHI CON FARDE CH DODIA SE SPERSON CODIETR, SCOGLO MINSTACY! CARATTERI GRANDI

BARCHETTI VESPARY DELLA NUVOLETTA

ASSECONDIARE IL BAMBINO D PLUS FOR SCOPRIRE C INTERRESC X MEN LETTURA

GIOCHI E TEORIE X BAMBINI CHE CRESCONO D MEDIORRUIN GIOCHI

➔ ➔ C DIS

6-8 ANNI ➔ NOVITÀ DESIDERIO DI IMMAGINARE E LEGGERE - D FURE CHE PLUSSA DENFIA SOLO

E RUGUVE

MOLTO OCCURRERT SOPRATUTTO FANTASI D UTICH CARATTERI GRANDI

Dopo anni '60 - '70 nuovi generi horror advent

Disney lo stesso tempo (educazione)

fumetti umoristiche, dicerie

Fumetto dedicato in 70 la storia d'Italia a fumetti di Enzo Biagi

usano ristoti diversi generi:

profession. solo divina comm.

in Italia 80 prob. sofferto limitata e 10 accettato

Correre sul corriere "Avanata Sedente"

Correre dei piccoli 1908 operette scolastiche

numero medio aumentato molti personaggi - famosi -

→ aiuta nelle ricerche

→ sempre dell'enciclopedia

il bambino può fare ricerca di

solo di soddisfazione

Fumetto didattico

→ didattica del fumetto (educazione dell'educazione)

Nel giornalino sono econogliente della famiglia

Fumetto di educaba bene nell'appoierci idea e tecnologie

hanno portato in primo piano le culture comico - orale

Se fatto effetto = noi stessa faccio k con goccia di lettura

→ libro dedicato al fumetto di 1964

errano setti & di introducee nella pausa il libro con

idea materiale: divertenti o capetto ripassano su consigli

misurella sulle → dell'operazione del fumetto

educazione scolastica

emozione d'aiuta grazie al fumetto & stimolare reatattive

spento la famiglia senti squarci

un grado di sensibilizzazione o risonanza

modo forbicetto il piacere di distara

amandosciento k di eventuale x far consigliare i

guida k il periodo dell'accopo

- molti testi usa cartellocce & morenti propagenti e la letto

- parlare con i ragazzi & legu che rilegano & coincido con pieno

IL FOGLIETTO DI BUONA QUALITA’ HA ALCUNI VANTAGGI:

QUESTA INDESPENSABILE

  1. codice non facilmente copiabile e simmetria quello che ogni libro dovrebbe ossia linguaggio
  2. elencare nella molletta o anello password e similitudine
  3. uso linguaggio semplice
  4. predomaggi molto sviluppato

SE BENE USATO PUO’ DARE OTTIMI RISULTATI.

ORIGINI LETTERATURA INFANZIA

Nu legato al è certo data storico

Ma quando senso d’autore hanno aiutato l’intelletto di offrire l’opera letteraria

non solo scolastica o educativo con familiarità evolutivo ma anche DIVERTENDOLI

PERACCI

-D primo che ne occuparno esclusivo x bambini

SIA ATTIVITÀ LUDICHE CHE DIDATTICA

Primo cenno x cituafunz Italia

IL CONTO DE’ LI CONTI

neoclasico

raccolta mosse popular

INGHILTERRA e GERMANIA le origini n

4 vie ideali in Italia

diversivar e

XVIII XIX s

Dettagli
Publisher
A.A. 2012-2013
14 pagine
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-FIL-LET/10 Letteratura italiana

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Sara F di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Letteratura per l'infanzia e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi Suor Orsola Benincasa di Napoli o del prof Costa Anna Maria.