Letteratura inglese - modelli che ispirarono Jane Austen

Contesto letterario e modelli di Jane Austen

Richardson

Writing (R) vs. Reading (A)

• "Sensibility": - (R) vs. + (A)
• Linguaggio affettato e sentimentale (R) vs ironia (A)
• Modello investigativo per mettere in luce le passioni (R; A)

Fielding

Linguaggio satirico/burlesco  parodia; narratore in terza persona + narratore intrusivo (ora onnisciente, ora falsamente onnisciente)

Ian Watt

JA = Richardson (interiorità, realismo) + Fielding (ironia, satira)

Johnson

• Capacità di astrazione
• Contrapposizioni antitetiche forti
• Linguaggio ricco di astrazioni morali generali

JA = linguaggio migliorato e sublimato, stile più flessibile (dialoghi e ironia velata)

Frances Burney

Novels of manners FB: eroine poste in società senza guida, non conoscono il mondo e sbagliano in buona fede

Novels of manners JA: le eroine non sono sradicate e poste in una società che non conoscono, imparano gradualmente

Northanger Abbey  presa in giro di Evelina

Fine didattico

JA vs. Mary Wollstonecraft/Hanna Moore  codice da seguire, recepito il messaggio cristiano, ma non si scade nel fine prettamente didattico

Educazione femminile

Conduct books (Wollstonecraft, Moore, Hays)  perpetual childhood  non propone però un metodo educativo diverso, più rigoroso e razionale  Elizabeth Bennet: giusta misura (legge, studia + ballare, disegnare, suonare...)

Romanzo gotico

Se ne fa gioco, ma riprende l’uso della “suspense” anche per la situazione del mercato letterario dell’epoca (no prestare, ma comprare i libri)

Poeti romantici

• Conscia di questo nuovo genere letterario  riferimenti alle opere di Byron e Scott nelle sue ultime opere
• "Waverly" (1814) di Scott  romanzo storico (più psicologico e realistico)  JA spesso associata al concetto di "Englishness" anche se a lei non piacciono le epiche nazionali  dedica Emma al Prince Regent (George Augustus Frederick, futuro George IV), ma non gli scrive un epic poem