Estratto del documento

Weather

Present simple: habits/routine/things that are always true

Si usa il present simple per parlare di fatti o cose che sono generalmente vere.

Es: It rains a lot in Britain

Si usa il present simple per parlare di azioni regolari ed abitudini.

Es: We have a skiing holiday every winter

Con il present simple del verbo be, si usa am, is o are nella forma affermativa, in quella negativa e nelle domande.

Es: He is always very friendly

Es: Are you interested in travelling?

Es: I'm not often here at the weekend

Ricorda di aggiungere la -s al verbo se il soggetto è espresso in terza persona singolare (he/she/it), anche se ci sono delle varianti.

  • Per i verbi che finiscono in -s, -sh, -ch, -z, -x, -o, si aggiunge -es (washes)
  • Per i verbi che finiscono con la consonante più -y, la -y si trasforma in -ies (carries)
  • Il verbo have diventa has (Africa has a lot of problems)

Si usa do (don't)/does (doesn't) per formare le domande e le frasi negative.

Es: Does your country have a lot of storms?

Es: We don't live near here

Al present simple le short answer si formano con do/does.

Es: Yes, I do

Es: No, It doesn't

Si usano quindi do/does o am/is/are per formare domande insieme a who/what/when/where/how/why/which.

Es: When does winter start here?

Con il present simple si usano spesso degli avverbi di frequenza come always, often, sometimes, never. L'avverbio in questo caso si pone prima del verbo principale e dopo il verbo be.

Es: It's never really hot in Scotland

Con il present simple si possono anche trovare espressioni di tempo come every day, once a week, every year. Queste espressioni si pongono alla fine della frase.

Es: The news is on BBC at 6.00 every evening

N.B: dopo like si usa sempre la -ing form, mentre dopo listen si usa sempre il -to.

Es: I like playing

Es: I listen to music

Present continuous: action happening now/changing situation

Si usa il present continuous per descrivere una azione che sta succedendo adesso o non lontana da adesso.

Es: We're having an English lesson at the moment

Si usa il present continuous per descrivere una situazione che sta cambiando.

Es: The weather in the UK is definitely getting hotter

Si forma con l'ausiliare be + la -ing form aggiunta al verbo principale.

Es: I'm trying to finish this exercise

Normalmente si usa aggiungere la -ing form al verbo principale, ma ci possono essere delle varianti.

  • Per i verbi che finiscono con -e, si toglie la -e e si aggiunge -ing (live: living)
  • Per i verbi che finiscono con una vocale + una consonante, raddoppia la consonante e si aggiunge -ing (get: getting/travel: travelling). Questa regola non vale però con i verbi che finiscono con una vocale + la -y (play: playing)

Dopo like si usa sempre la -ing form.

Si usano spesso espressioni di tempo come now, today, currently, these days.

Es: We're staying at a friend's house at the moment

N.B: I Modal Verbs non vogliono la -ing form, e neanche gli State Verbs, ovvero quei verbi che descrivono normalmente attività mentali più che una azione vera e propria (Es: want, believe, have, hate, like, prefer, understand, know, need, own).

Alcuni verbi possono essere State verb o Action verb: think

Es: I think this city is beautiful (questa è la mia opinione)

Es: I'm thinking about what to wear (sto prendendo una decisione)

Inoltre quando il verbo Have non ha significato di possedere si può usare la -ing form.

Es: I'm having breakfast

Present simple and present continuous

Usiamo il present simple per parlare di azioni regolari ed il present continuous per parlare di azioni in corso.

Es: It rains every day in winter

Es: It isn't raining at the moment

Usiamo sia il present simple che il present continuous con i verbi che descrivono azioni.

Es: rain, work, play

Question words/wh-questions

  • Why: perché
  • How: come
  • What: che cosa
  • When: quando
  • Where: dove
  • Who: chi
  • Which: quale
  • Whose: di chi

Si pongono all'inizio della frase al fine di introdurre le domande.

Yes/no questions – short answer

Es: Is the climate changing?

Yes, it is/No, it isn't

Key language (agreeing and disagreeing)

  • So do I: anche io la penso così/sono d'accordo con te (Es: I like chocolate → So do I)
  • Neither do I: neanche io (Es: I don't go out → Neither do I)
  • Do you? I don't: lo pensi davvero? Io no/io la penso in maniera diversa
  • Don't you? I do: non la pensi così? Io sì la penso così

Vocabulary

  • Tipi di tempo: blizzard, drought, fog, hurricane, ice, rain, snow, storm, sun, wind.
  • Aggettivi riferiti al tempo atmosferico: bright, clear, cloudy, cold, cool, dark, dry, fine, fresh, foggy, hot, humid, mild, rainy, snowy, stormy, sunny, warm, wet, windy, very cold, freezing, chilly.
  • Attività: horse riding, mountain biking, scuba diving, sea kayaking, skiing, snorkelling, snowboarding, trekking, white-water rafting, wildlife watching.
  • Modificatori: extremely, quite, really, very.

People

Past simple

Si usa il past simple per parlare di azioni e situazioni che sono finite. Non ci sono quindi più legami con il presente.

Es: David and I trained for the marathon last year

Spesso viene anche specificato quando l'azione è accaduta (in + year/month, on + day oppure at + time).

Es: The first modern Olympics were in 1896

Es: I watched a great documentary on Sunday

Es: We arrived at two o'clock

Il passato del verbo be è was o were a seconda del soggetto.

Es: We were happy last night

Es: I wasn't at the school this morning

Per formare il past simple bisogna aggiungere -ed al verbo all'infinito quando questo è regolare.

Es: train: trained, watch: watched

Il verbo al past simple non cambia, rimane lo stesso con qualsiasi tipo di soggetto. Ci sono delle varianti però.

  • Se il verbo finisce in -e si aggiunge solamente una -d (die: died, live: lived)
  • Se il verbo finisce con una consonante + -y, questa si trasforma in -ied (study: studied, marry: married)
  • Se il verbo finisce con una vocale + una consonante, si raddoppia la consonante e si aggiunge -ed (stop: stopped).

Per quanto riguarda i verbi irregolari bisogna studiarli a memoria.

Si usa did per formare le frasi negative ed affermative.

Es: The race didn't start on time

Es: Did she win the London Marathon?

Per le short answer si usa did.

Es: Yes, I did/No, I didn't

Spesso si possono trovare espressioni di tempo quali ago, last night, last week, last month, last year, yesterday.

Past continuous

Si usa il past continuous per parlare di azioni che si stavano svolgendo in un tempo passato. Indica il durare di una azione passata.

Es: She was living in Berlin in the 1990s

Si forma con la forma al passato di be (was/were) + la forma in -ing aggiunta alla fine del verbo principale. Per la forma interrogativa si pone was/were all'inizio della domanda, mentre per la forma negativa si usa wasn't/weren't.

Es: We were travelling to Mexico

Es: We weren't travelling to the United States

Es: Were you travelling by car?

Con le short answer si usa was/were o wasn't/weren't.

Es: Yes, we were/No, we weren't

Spesso con il past continuous si usano espressioni di tempo come then, in + year (in 2005), at + time (at 9.00), at that time.

Es: We were living in New York in 2005

Past simple and past continuous

Si usa il past simple per parlare di una azione finita o una serie di azioni che si sono svolte nel passato.

Es: The doorbell rang so I put down my book and answered the door

Per parlare riguardo una azione in corso/progresso che si sta svolgendo quando un'altra piccola azione accade, si usa il past continuous per l'azione che si sta svolgendo. Si usa il past simple per parlare dell'azione più corta che ha interrotto e fermato l'azione più lunga.

Es: I was reading my book when the doorbell rang

Key language – asking about people

  • What's he/she like → personality
  • Es: She seems really shy but she isn't
  • What does he/she look like → appearance
  • Es: He looks like my brother
  • What does he/she like? → likes/dislikes
  • Es: He loves mountain biking
  • Es: She doesn't like cooking and eating good food

Key language – describing people

  • He seems (honest and shy)
  • She certainly isn't (chatty)
Anteprima
Vedrai una selezione di 5 pagine su 16
Riassunto esame Laboratorio di inglese,  libro adottato Language Leader pre-intermediate Pag. 1 Riassunto esame Laboratorio di inglese,  libro adottato Language Leader pre-intermediate Pag. 2
Anteprima di 5 pagg. su 16.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Riassunto esame Laboratorio di inglese,  libro adottato Language Leader pre-intermediate Pag. 6
Anteprima di 5 pagg. su 16.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Riassunto esame Laboratorio di inglese,  libro adottato Language Leader pre-intermediate Pag. 11
Anteprima di 5 pagg. su 16.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Riassunto esame Laboratorio di inglese,  libro adottato Language Leader pre-intermediate Pag. 16
1 su 16
D/illustrazione/soddisfatti o rimborsati
Acquista con carta o PayPal
Scarica i documenti tutte le volte che vuoi
Dettagli
SSD
Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher alessandro.lora-1993 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Laboratorio di inglese e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi di Torino o del prof Restaldi Simone.
Appunti correlati Invia appunti e guadagna

Domande e risposte

Hai bisogno di aiuto?
Chiedi alla community