La socialità
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ESTRATTO DOCUMENTO
L’evoluzione della poliginia (un maschio con più femmine) :
1. Poliginia con difesa della femmina;
2. Poliginia con difesa delle risorse;
lek;
3. Poliginia sul
4. Poliginia con corsa competitiva;
Quale fitness offre questo sistema di accoppiamento?
Benefici materiali :
La poliginia con difesa della femmina è indotta probabilmente dall’aggregazione delle
femmine per le risorse alimentari e difesa ciò attrae i maschi che combattono tra loro
per assicurarsi le femmine.
Esempi: gorilla, leoni, bisonti, ecc.
Poliginia con difesa delle risorse tipica di specie che non vivono tutto l’anno insieme.
Esempi: le libellule i maschi difendono un territorio idoneo alla deposizione delle
uova.
Poliginia con corsa competitiva si sviluppa quando il territorio è vasto perché le risorse
sono limitate e allora è più vantaggioso arrivare per primi su più femmine possibili.
Esempi: lucciole, scoiattolo 13 strisce, ecc. , aggregazione riproduttiva esplosiva es. il
Limulo.
Poliginia sul lek è la difesa di una piccola area (lek) luogo di esibizione delle parate
sessuali, se in migrazione i lek si spostano durante il tragitto.
Esempi: daini, cervi,francolino di monte, ecc., uomo.
Ipotesi dell’hotspot o del punto caldo maschi raggruppati in punti interessati
dal passaggio delle femmine es. durante le migrazioni;
Ipotesi dell’hotshot o del colpo di fulmine i maschi dominanti attraggono le
femmine, i subordinati pattugliano i bordi dei dominanti per approfittare delle
femmine attratte dai dominanti;
Ipotesi della female choice o scelta femminile fenomeno discoteca, i maschi
si raggruppano per far scegliere alle femmine che comparano le caratteristiche
di tanti maschi vicini;
L’evoluzione della monogamia
Come mai è vantaggioso per un maschio accoppiarsi con una sola
femmina?
1. monogamia da assistenza del partner
2. monogamia da controllo del partner
3. monogamia obbligata dalla femmina
Quale fitness offre questo sistema di accoppiamento?
Benefici materiali
La monogamia da assistenza del partner per motivi ecologici diventa vantaggioso
formare una coppia a lungo termine.
Esempi: il cavalluccio di mare, il maschio in una sacca addominale alloggia i piccoli,
proteggendoli.
La monogamia da controllo del partner si sviluppa in specie dove è dispendioso
trovare una femmina recettiva cosi il maschio appena ne trova una non la lascia più.
Esempi: gambero pagliaccio
La monogamia obbligata dalla femmina in questo caso è la femmina che una volta
accoppiatasi con un maschio lo “difende” dalle altre femmine allontanandole e se il
maschio mostra interesse verso altre femmine la partner può diventare aggressiva con
lui.
Esempi: gazza marina ecc. (Microtus ochrogaster)
Capire la monogamia L’arvicola della prateria è un piccolo
roditore delle praterie centroamericane ed è MONOGAMO. Larry Young e colleghi della
Emory University si sono chiesti come mai? Nell’encefalo di questa specie, nel pallium
ventrale area che risponde ai segnali ormonali e comunica con l’amigdala (emozioni) e
ippocampo (memoria), è espresso un elevatissimo numero di recettori V1-a per la
vasopressina, rilasciata normalmente durante l’accoppiamento. Utilizzando un
adenoassociato, ossia un virus reso non patogeno, è stato inserito un elevato numero
di recettori V1-a (per la vasopressina) nel pallium ventrale e nel putamen caudato e
poi come ulteriore controllo anche il vettore con un altro gene in
entrambe le aree encefaliche. Il risultato è che solo negli animali con il gene inserito
nella giusta area aumenta il tempo di contatto con la compagna. Arvicole poligine,
monogame e miste.
Le cure parentali
Questo comportamento in termini di fitness quanto è importante?
1. maggiore probabilità di sopravvivenza della prole assistita;
2. maggiore carico per la femmina? Non è sempre così;
3. riconoscimento dei piccoli;
4. adozione. L’apprendimento sociale
Si attua con la partecipazione di almeno due individui: uno che trasmette
l’informazione, l’altro che la riceve. Esistono varie forme. La trasmissione sociale di
abitudini o informazioni acquisite tramite apprendimento da luogo ad un fenomeno
detto eredità non genetica o meglio eredità genetica a controllo indiretto, perché se il
controllo genetico non avviene direttamente esso c’è indirettamente sulle capacità di
sviluppare un apprendimento sociale. Attraverso l’apprendimento sociale l’innovazione
può trasmettersi nello spazio e nel tempo, entro e tra le generazioni.
L’imprinting
È una forma di apprendimento sociale estremamente conservativa è detto anche
apprendimento precoce entro una fase sensibile, si attua solo in un periodo ben
determinato, è irreversibile, ad es. legame madre-figlio e figlio-madre, sessuale,
preferenze alimentari o di habitat, ad es. imprintig vocale e i dialetti.
L’insegnamento (teaching)
È un apprendimento sociale conservativo dell’eredità culturale, tipico di mammiferi e
uccelli ha i ruoli ben definiti tra chi insegna e chi apprende, ad es. genitore-piccolo.
L’imitazione
È un apprendimento sociale moderatamente conservativo consente di istaurare
tradizioni sociali, si trasferisce dagli adulti ai giovani. Es. le patate dei macachi, la
raccolta delle termiti e l’uso di arnesi.
L’incentivazione localizzata dall’attenzione local
È un apprendimento sociale che consente di istaurare tradizioni locali (
enhancement), ad es. cince che aprivano il tappo di stagnola delle bottiglie del latte.
La cultura ed evoluzione
La cultura nasce dalla biologia, in quanto soltanto le specie che possiedono (e pertanto
trasmettono per via genetica) le capacità di apprendimento sociale e di trasmissione
culturale sono in grado di produrre cultura.
I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher consuelo.dantonio081296 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicobiologia e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Teramo - Unite o del prof Mazzatenta Andrea.
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