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PRÄSENS

INFINTIV + KON II ENDUNGEN

→ →

Infinitivstamm + 2ps + 2pp viene utilizzato il KON II perchè

sennò sembra troppo uguale all'indicativo

e

– (e)st

– SIE = KON II

e

– en

– (e)t

– en

5

wenn Kon I = Indikativ

→ KON II wird benutzt

VERGANGENHEIT

PERFEKT KON I – II

KON I / II + PP II

Ausnahmen

sein sei – seiest – sei -seien – seiet – seien

MODALVERBEN IN KON I

Maria: „Ich musste gestern lange arbeiten“

Maria hat gesagt, sie habe gestern lange arbeiten müssen.

Ich muss/musste das erklären.

Sie sagte, diese Geschichte habe erkälrt werden müssen.

Sie sagt, diese Geschichte müsse erklärt werden.

Ich bin sitzen geblieben.

Ich habe schwimmen gelernt.

PASSIV + MODALVERB KON I

Sie hat gesagt, der Patient müsse operiert werden.

Sie hat gesagt, der Patient habe operiert werden müssen.

Chef: „Martina ist krank“

Ich habe gehört, gelesen...

soll

Ich: Martina krank sein.

dass ist.

Ich habe gehört, Martina krank

sei

Der Chef hat gesagt, Martina krank.

Laut meinem Chef ist Martina krank.

Diese Form wird benutzt, um eine Fremdinformation zu sagen.

6 →

Laut + Dativ Nominalisierung

FRAGEN

Willst du mitkommen?

Sie hat gesagt, ob ich mitkommen wolle. schriftliche Sprache (formeller)

sprachlich Indikativ (will)

IMPERATIV

Mach deine Hausaufgaben! →

Sie sagt, ich solle/müsse meine HA machen. INDIREKTE REDE

Nebensatz + MV

Sagen sie mir Bescheid!

→ Er solle ihr Bescheid sagen. (möge/müsse)

6 . NEGATION

SUFFIXEN

frei

– los

– → ohne

alkoholfrei, kostenlos

PRÄFIXEN

un – unmöglich

– a – anormal

– ir – irreal/irreparabel

– ent – entwertet

– des – desfunktional

– dis – disorientiert

Eigenständige Wörter

mit – ohne

jemand – niemand

irgendwo – nirgendwo

überall – nirgends

7

alles – nichts (nix)

immer – nie/niemals

auf jeden Fall – keineswegs/keinenfalls

schon – noch nicht

noch immer – nicht mehr

Doppelkojunktion

weder...,noch...

NOCH puo essere usato x tutti i casi.

Ich sehe niemanden (schriftlich muss es dekliniert werden) – sprachlich kann man auch das nicht

deklinieren.

Ich spreche kein / nicht Deutsch (50/50)

außer - abgesehen von - bis auf

Ich habe alle Bundestaaten in Usa gesehen. ______ Texas.

Doch Negation von der Negation

gar + überhaupt = Verstärkung von kein + nicht

keinenfalls/keinesfalls (statt nicht) = 1 e piu usato

STELLUNG VON NICHT

Am Ende das ganze Satz wird negiert

Ich sehe dich nicht.

Ich will das nicht.

Ausnahmen.

1

bei 2 Verben: vor dem 2. Verb

Ich kann dich nicht mehr sehen.

Ich kann das nicht machen.

2

Prädikativergänzung

bei sein + Adjektiv nicht steht vor

+ Adverb

Er ist nicht nett

8

3

Ich treffe ich nicht mit Carlos.

Nicht steht immer vor Präpositionen

Ich fahre nicht nach Köln. →

HUND: Ich habe das Huhn nicht getötet. neutral

KATZE: Das Huhn habe ich nicht getötet. aber den Hasen ja

FUCHS: Getötet habe ich das Huhn nicht. aber ich habe es erschrocken und es ist gestorben.

WOLF: Nicht ich habe das Huhn getötet. aber ich weiss wer.

STELLUNG VON KEIN →

steht, wo es unbestimmte Artikel gibt. Er hat eine Idee für den Nachtisch. (keine)

– →

wenn man „ein“ als Zahlwort benutzt, wird es it nicht vereint Ich habe nicht zwei, sondern

– ein Auto →

auch in Plural unbestimmte Formen Er hat Ideen. (er hat keine Ideen)

– →

keinerlei (PLURAL) = nicht ein (SINGULAR) - (klingt komisch...) überhaupt kein

– →

mit festen Nomen-Verb-Verbindungen (Ski laufen) Ihr dürft jetzt kein Ski laufen!

7 . VERBI CON PREPOSIZIONI

AUF

eine Aktion bis nach Ende machen (aufwarten)

– Aktion nach nicht passiert (auffreuen)

– → →

Bewegung (aufschreiben verso il basso) / (aufschneiden nel mezzo, qui „tagliare in due“)

– →

einstellen sich auf emotional vorbereiten – Politiker – wir müssen auf diese Probleme einstellen (es

wird nicht in eine Tag gelöst)

einstellen Kanäle

einstellen die Eigenschaften auf den Computer

AUF + AKKUSATIV

sich verlassen

warten

sich freuen

9

vor-bereiten

ein-stellen

sich ein-lassen

achten

Lust

Appetit

gespannt

sich konzentrieren

AUF + DAT

bestehen

wetten (bet)

an-kommen

auf-passen

setzen (beim Spiel)

basieren

berühen →

stehen auf dir Lokation – KONKRET

stehen auf dich ich finde dir attraktiv – ABSTRAKT + UMS

Ich stehe aud diese Musik das ist meine Lieblingsmusik

verzeichnen können + AUF + AKK (konsumieren)

Ich habe einen Haas / Hals AUF + AKK UMS (wenn ich böse auf jemaden sein will)

*fokusierte Aktion

*Richtung

bestehen 1. Transitiv (den Test) →

2. AUF + DAT (insistieren) keine Kompromisse

AN

AN + AKK

sich erinnern

denken

10

glauben

sich an-passen

sich gewöhnen

sich wenden

liegen

sich richten

AN + DAT (medizinisch / körperlich)

sich orientieren

gewinnen

sich interessieren (Ich habe Interesse an diesem Angebot)

teilnehmen

erkennen

leiden

sterben

mangeln

fehlen

verzweifeln

zweifeln

scheitern (nicht weiterkommen für mich zu kompliziert ist)

erfreuen (oder GEN eleganter)

sich verlieren

Ich erinnere dich an die HA.

*Distanz – Ziel ist Kontakt (AKK) – mentale Prozesse

*Kontakt ist schon da (keine Richtung) (DAT) UM

*immer mit AKK

gehen

streiten (um etwas zu haben)

bitten

beneiden (invidiare)

sich bemühen

11

sich bewerben

kämpfen (+ für / gegen)

sich kümmern (cura a 360 gradi)

sich sorgen (cura a 360 gradi)

ranken (wachsen)

werben (auch für) ÜBER

*immer AKK

*Themen (Diskussionen/Emotionen)

diskutieren

sprechen

sich freuen

verängern

streiten

beklagen

weinen

klagen (gegen)

sich informieren

verfügen

nachdenken NACH

*immer mit DAT

*ich möchte etwas haben (Abstrakte Dingen)

fragen

sich erkündigen

verrückt

süchtig

suchen

sich sehnen

s Verlangen

e Sehnsucht

12 IN

+ DAT

liegen

bestehen

sehen (auch bei)

+ AKK

sich verlieben

gliedern

ein-teilen

unterteilen (Abstrakte)

übersetzen MIT

sich streiten

→ →

diskutieren Assoziativ (bei Lokal)

→ →

reden Assoziativ (bei Lokal)

→ →

helfen (konkrete Sachen) (bei Aktivität)

messen

rechnen (instrumentale MIT) AUS

*immer mit DAT

*Quelle

sich ergeben

bestehen

resultieren

entstehen (formarsi – da solo)

zitieren ALS

beschreiben

13

benennen

bezeichnen

*Für mich ist das Auto wichtiger als du

*Ich liebe mein Auto mehr als dich VON

*DAT

traumen

abhängen

abhängig

abkommen

ausgehen

erzählen / sprechen

sich ahbehen ZU

*DAT

* Ziel

bringen

zählen

gehören

anregen (motivieren / eine Impuls geben) FÜR

sich sorgen

geeignet sein

8 . AKKUSATIV, DATIV, GENITIV ERGÄNZUNGEN

DREI Theorien:

1. Rezipient / Profiteur im Dativ

2. etwas lebendig, menschlich im Dativ

Dativ geht nicht mit Dingen

14 Akkusativ geht sowohl mit Dingen, als auch mit Menschen

3. Direktes Objekt – Indirektes Objekt

90% haben Akkusativ

AKKUSATIV Zeit, Größe, Qualität

Zeit

Ich arbeiten den ganzen Tag.

Vergangenes Jahr habe ich Deutsch gelernt. = im vergangenen Jahr

Größe

Das Loch ist einen Meter lang.

Carlos ist einen Meter groß.

Größe = breit, tief, hoc, groß, klein

Qualität

= Wert

Das Auto ist keinen Euro mehr Wert.

Du bist einen Kilo Schwer.

DATIV Adjektiv

Es ist klat – mir ist kalt

Es ist langweilig – mir ist langweilig

generalle Situation – persönlcihe Emotion (subjektive Empfindung)

Ich bin dir böse. - Ich bin böse auf dich. / Ich bin böse.

Profiteur = DU

Ich bedanke mich bei dir.

Du gehörst mir. Sklave, Besitzer

Du gehörst zu mir. Romantisch, Pärchen

ZU = Leute

Das Auto gehört mir.

Das Auto gehört zu mir.

Einfach Dativ = Sachen

vorlesen = DAT lesen = AKK

zuhören= DAT hören= AKK

Ich sehe dich / ein Auto. (Person + Auto) Ich sehe dir zu. (Person)

15

ERGÄNZUNGEN

AKK 90% haben Akkusativ, darunter auch viele Verben, mit untrennenbaren Präfixen (be- / zer-)

DAT manche Verben haben auch andere Ergänzungen, neben dem Dativ (abraten von + DAT)

GEN etwas, das mit dem Besitz zu tun hat (gehobene Sprache)

Der Schauspieler erfreut dich wider bester Gesundheit. (er besitz sie)

DAT+AKK meistens ist D= Person und A= Sache Ich bringe ihr einen Kaffee.

AKK+AKK Ausnahme= nennen und schimpfen (+ und -)

abfragen, lehren, kosten

Wo steht was?

2 Nomen DAT vor AKK

2 Pronomen AKK vor DAT

und... AKK vor GEN

Pronom + Nom = Pronom immer vor

9 . INDICARE PERCENTUALI E COMMENTARE GRAFICI

steigen von 100 um 20 auf 200 →

1. Differenz Resultat dynamische Zahlen

*PER INDICARE AUMENTO

r Anstieg e Zunahme e Vergrößerung (Zalh + Menge) e Vedreifachung

s Wachstum e Ausweitung größer werden / vergrößern

* PER INDICARE STABILITA

e Ohneänderung e Ohneveränderung e Stagnation e Stabilität

* PER INDICARE DIMINUZIONE

s Sinken / e Senkung e Abnahme r Rückgang e Verminderung / e Verringerung

e Halbierung e Schrumpfung e Verkleinerung

Diese Kurve stellt dar, wie viel / dass...

Schaubild ist in drei Teile gegliedert, aufgeteilt

e Gliederung (wie für Texte) ...zeigt drei verschieden Aspekte.

An der elften Stelle / an elfter Stelle

10% - ein Zehntel (1/10)

16

jeder Zehnte / jeder 10

40% zwei Fünftel / 4 von 10

Dettagli
Publisher
A.A. 2014-2015
40 pagine
SSD Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher giuliac91 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Lingua tedesca e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi di Genova o del prof Gerdes Joachim.