FISICA
mercoledì dalle 16 lezione videoriprese (16:15)
Lapò Casetti
Dip. Fisica / Economia
Viez. Sansone 1 Senato VEN 8:15 - 10:15 Aula 003
1è semestrè da ora a febbraio
mercoledì dopo lezione (18-19) Ricevimento
da marzo su appuntamento
ESAME: Scritto + Orale (No intermedi)
LIBRI: (opzionali x Ingegneria/Scienze) (Non necessari)
- P. Mazzoldi M. Nigro (Classico) Elementi di Fisica
- M. Brozzi F.B. Cadiadotti Elementi di meccanica e Termodinamica
- R.P. Feynman The Feynman Lectures on Physics (imprescindibile)
- D.M. Bourg Physics For Game Developers
₀ = 61.6 cm m₁ = 206g m₂ = 258g Xcm = Centro di massa
₁cm = 97.4 cm
l = 7 cm
₂ = 7 cm + 118 cm = 125 cm
(Se le masse fossero uguali) cm = 1/2(₁+₂)
206 × 61.6 cm + 258 × 125 cm
cm = ------------------------------
464 g = 96.9 cm
teor = 96.9 cm Errore relativo < 1
cm = (m₁₁ + m₂₂...+m₁ₙₙ) / (m₁ + m₂ +...+m₁ₙ)
Centro di massa di N oggetti
Fisica
Mercoledì dalle 16 lezione videoripresa
MERC 16-18 Auditorium B
Dott. Fisica 1 Economia
GIOV 8:15-10:15 aula D03
VIC. Eliseo S. ESOLO VEN 8:15-10:15 Auditorium A
7 settimane da ora 1 febbraio le esercitazioni (Leonardo da Lenhi)
Mercoledì dopo lezione (18-19) Ricevimento da marzo dovute attese
ESAME: Scritto + Orali (No intermedio)
LIBRI:
- P. Mazzoldi M. Nigro (Classico) Elementi di Fisica
- M. Bruzzi F. B. Ciadadotti Elementi di meccanica e termodinamica
- R. P. Feynman The Feynman Lectures on Physics (imperativo)
- D. M. Bourg Physics For Game Developers
X1 = 61.6 cm M1 = 206 g M2 = 258 g Xcm = Centro di massa
Xcm = 9.7 cm
X = 7 cm
X2 = 7 cm = 118 cm = 125 cm
XCM = (206 g * 61.6 cm + 258 g * 125 cm) / 464 g = 96.1 cm
Xteor = 9.6, errore relativo < 1
XCM = (m1 * x1 + ... + mn * xn) / (m1 + m2 + ... + mn)
Centro di massa di N oggetti
XCM = (m1 * x1 + m2 * x2) / Mtot
Mtot = m1 + m2
Le leggi fisiche devono essere scritte tramite relazioni matematiche usando grandezze misurabili e.g. fisiche.
Se gli esperimenti dicono che una legge fisica è valida, ma solo in determinate condizioni:
- osservazione della natura tramite sensi e strumenti che ne amplificano i sensi
- osservazione nel laboratorio, qualcosa già predisposto
- osservazioni e criteri di fenomeni sempre uguali (gravitazione)
In ogni caso abbiamo bisogno di un apparato che ci permetta di misurare le grandezze che misuriamo.
Se abbiamo migliore apparato di misura = migliore fisica = nuova tecnologia.
Esperimenti → leggi della ↲
Fisica
Usiamo gli esperimenti scoprire le leggi della fisica e per metterle in discussione.
Le misure portano sempre dentro una incertezza, non esiste universalità come nella matematica in fisica una legge è vera finché non viene dimostrato il contrario.
- principi della fisica = leggi con validità estremamente generale
- usate come assiomi
- ricavate dall'osservazione attraverso gli esperimenti
- (es. principi della Meccanica e Termodinamica di Newton)
La TEORIA = l'insieme di leggi che derivano da un numero ristretto di PRINCIPI
PRINCIPI → LEGGI ↲
Teoria
Nel MODELLO del SISTEMA escludiamo tutte le caratteristiche non importanti = APPROSSIMAZIONE
es. (Pianeta “X” orbita, non consideriamo il legno, calcolarlo l'asse orbita.)
Facciamo una approssimazione dobbiamo capire cosa è rilevante e cosa no
FARE UNA MISURA = associare a una grandezza un numero, confrontando l'oggetto da misurare con una GRANDEZZA CAMPIONE = UNITA' DI MISURA
non esistono grandezze uguali, MA compatibili!
es. h=1,8m h=3.6 m 1/2 h=180cm → 1m=2 1/2 m=100cm
1m/2=1/2 m=50cm
1cm = 1/100 m = 1/50 m/2
-Tutte le grandezze misurate vanno indicate con unità di misura
Matematica: 5=5 [identità] vero
5x10=5 falso
Fisica: 5m=5m (v)
5m=5m (f)
2 5me5kg (f)
1) 5metri non sono 5Km
2) non ha senso perché sono grandezze diverse
a) 5*103m=5Km
b) a m=b Km — Si vera se a= b*103
am=b kg non può essere corretta
DIMENSIONE (fisica) = quella caratteris
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