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Fattori della comunicazione verbale

General linguistics

31 marzo 06

The state of the art

• In una sequenza testuale – unità del discorso con autonomia di senso – vi sono diversi livelli. Se ne sono considerati in particolare tre:

  • Contenuto proposizionale
  • Funzione pragmatica (cfr. illocuzione)
  • Componente argomentativa (cfr. ruoli argomentativi)

Come si manifesta il senso?

• Su ciascun livello, si coglie un momento del senso apportato dalla sequenza. • Come si manifesta tale apporto?

  • In modo esplicito
  • In modo implicito

Esplicito

• Provvisoriamente, distinguiamo almeno tre modalità dell’apporto esplicito:

  • Simbolica
  • Deittica
  • Ostensiva
E distinguiamo due modalità dell’apporto implicito:
  • Presupposizione
  • Inferenza

Semiosi

La componente simbolica si attua nella semiosi: è il nesso che unisce sensi a strategie di manifestazione linguistica (v. p. 31), cfr. i “segni” secondo Saussure (“signifiant” – “signifié”). Senza significato, l’aspetto fonico non è significante. Una sequenza di suoni consiste in “stimoli” che rinviano a un significato (il rumore delle voci sullo sfondo non è evento semiotico per chi non ha interesse a ciò che si dice…).

Etimo

In “semiosi” vi è la radice di semantica e di semiotica: cfr. gr. semeîon, semeiotiké (téchne) σημεῖον; > semeiotica, semiotica; radice sem – semàino “indico, denoto”; semantiké (téchne) > semantica. Esti de men pâs logos semantikos (Aristotele, Perì hermeneîas De interpretatione).

“Implicazione per me”

• Un evento può avere senso perché può implicare per me qualcosa di particolare: • “Implicazione per me” (p. 31) • Invece i segni non significano in quanto implicano, ma in quanto hanno senso (il sole può splendere indipendentemente da ciò che implica per me; una parola significa, altrimenti non è parola).

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/01 Glottologia e linguistica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher valeria0186 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Linguistica generale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università Cattolica del "Sacro Cuore" o del prof Gatti Maria Cristina.
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