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Psicologia dinamica - 15 Marzo 2017

Consapevolezza conscia = attenzione su determinati contenuti esperenziali

Facilitabilità dello psichico al contatto

Esempio paziente:

Inc (Pac) ICs

campo di esperienza

sintomo

Consapevolezza inconscia = Preconscio = precotti di „fuori„ della coscienza

L’elaboramento avviene sulle base di una valutazione inconscia dei precotti

Preconscio = attività di pensiero e del sogno.

Sintomo esiste se i contenuti non sono accettati, rebberi conscioputi vuol

dire falli accettare al paziente e alla sua coscienza

Omeostasi (dal greco “stare uguale”) = equilibrio l’obiettivo del

sistema = mantenere l’energia ai livelli bassi e costanti.

Con l’analisi si ripristina l’omeostasi, riporta l’energia alle

livelli bassi e costanti.

Attualmente la psicoanalisi è una psicologia degli affetti non

+ della energie.

La visione contemporanea è emotiva-affettiva; il sistema psichico

vuole mantiere livelli adagguati di sicurezza e benessere del sistema.

Mentre la vis freudiana concepisce l’AEQIL sulla base di

scarica; quella contemporanea invece, sulla base di carica

lo psichico deve caricare: raggiunge livi adeguati di

sicurezza e benessere.

La visione contemporanea prevede una carica delle emozioni non

una scarica delle energie. Ai vari percopti definiamo emozioni/stat

emotivi.

Campo strutturale = no esperienze

“fenomeno/espererialità” = campo dei percetti.

del paziente il terapeuta costruisce una realtà soggettivamente

costruita EXE sulle base dei modelli di riferimento.

Psicodinamica - 15 Marzo 2011

Consapevolezza conscia = attenzione su determinati contenuti esperienziali.

Facile tradibilità dello psichico al somatico.

Esempio paziente:

Inc (Pac | CS) ← sintomo

naso come segnale, punto vulnerabile (sopra il naso). sintomo

Consapevolezza inconscia: "Preconscio" – precottile di "fuori dalla coscienza"

L'adattamento avviene sulla base di una valutazione inconscia dei piccati.

Preconscio = attività di pensiero e del sogno.

Sintomo esiste se i contenuti non sono accettati, restano consequiti usci dire fatti accettationi del paziente e della sua coscienza.

Omeostasi (dal greco "stare in equilibrio") = equilibrio dell'obiettivo del sistema) = mantenere l'energia su livelli bassi e costanti.

Con l'adozione si ripristina l'omeostasi, riporta l'energia del sistema ai li bassi e costanti.

Attualmente la psicoanalisi è una psicologia degli affetti non + della energia.

La visione contemporanea è emotiva - affettiva; il sistema psichico - livelli "adeguati" di sicurezza e benessere del sistema.

Mentre la via freudiana concepisce l'equilibrio sulla base di scarica quella contemporanea unisce sulla base di carica.

Lo psichico deve caricare raggiunge liv adeguati di sicurezza e benessere.

La visione contemporanea prevede una carica delle emozioni non una scarica delle energie. Ai vari percetti chiamano emozioni/stat

emotivi.

Campo strutturale = no esperienza.

" fenomeno/esperienziale = campo dei percetti del paziente il terapeuta costruisce una realtà soggettivamente costruita x es sulla base di modelli di riferimento.

La nostra soggettivamente percepita sono i sintomi che pone la

terapia.

Una struttura non è né coscizia né incoscia = è riconoscibile,

es. e' la conscio e incoscio tratti si riflessano ai contenuti

  • Una struttura è conscia o incoscia? Incoscribile, ni fine

ni e' altra.

1923 pubblica: "Io e l'Es" -> modello strutturale che si affianca

al topografico.

Struttura modo di funzionamento

Freud si preoccupava dei contenuti, attualm c'è si minorio sul

funzionamento, capire il funzionamento (la storia serve x capire un

funzionamento attuale).

La psicoanalisi non agisce x combramonto bensì x aggiunta di

struttura - maturità che permottono di risolvere i conflitti e

far raggiungere l'omeostasi affettiva -> raggiungere soluzioni

nuove attraverso strutture nuove. Non mira al scoprio musceria.

Modello topografico.

Mente come sistema

  • Luogo virtuali dove ci sono encomenzi -> con funziona
  • Relazione = modo di pensare "della pubblicità non si può dire'n chi
  • sità conscia o incoscia?" = inconoscibile é struttura
  • Concetto di lioco previsto e spomatto. È un link tra soma e
  • psiche - richiesta di lavorare sin vive fatti all'apparato pschitico
  • in funzione del ligame nude alla l'app. psicchico e il soma
  • Quindi si agg. equilibrio viva dolce capo e richiede un
  • lavoro all'app. psichitico x ristabilire l'omeostasi energetica.
  • eccitabilità di una esergeva (può essere qualsiasi perchè del capo
  • mais sono rare che hammo periodolta imp.) Della nascita
  • si poi in base al periodo provieno un tipo di soma esorgeve
  • e pulsione sulle altre

chiene ela "spingo".

Pulsione e pressione e automaticità dell'impulso - qualcosa che spinge ancora ed esige la scarica.

Temi dello sviluppo psicosessuale. Sv iluppo - Tip. pulsionali.

L'eui di una pulsione ha 4 componenti

  • eccitatoria somatica
  • calata in una cosa
  • spirito quantità d'energia lavoro intenzioni oltre pulsare
  • meta pulsionale azione che porta alla scarica pulsionale propria

Azion che peria al soddisfacim. pulsionale ove la scarica

Oggetto - mediante il quale si giunge alla meta

Pulsioni sessuali alle quali è legata un'energia - libido

Pulsioni sessuali aggressive

lo squilibrio parte da un'irritazione della zona erogena che viene compensata caso lo sfregamento.

Qual è la fonte nella fase orale - la mucosa labiale.

Tappe psicosessuali qualificano anche il modo di relazionarsi.

  1. anno - oralità
  2. IV/4o anno - anale

zona erogena mucosa anale fase opposta dal bambino che inizia ad avere il controllo su di sé e dell'ambiente le piacere e legato allo sfregam. anale. Piacere delle rittenow legato al controllo dell'ambiente. Personalità anale emotivamente

fase narcisistica = palton comportamentale del voyerismo e dell'esibizionismo. Necessità di rafforzamento caratterico per pelle che è o x quello che fa. Dal punto di vista psicologico c'è amare una relazione dinamica lu questo fer coi limitáchi la gelosie aviere nell'editia.

Fase edipica = solletario non tradizia lo rete di relazioni una fatica protozologia.

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/07 Psicologia dinamica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher BlueSarah di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia dinamica e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Trieste o del prof Zanettovich Andrea.
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