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Cultura politica spagnola 1975-2017

Appunti di Lingua spagnola I sui seguenti argomenti: Spagna, Franco, Juan carlo, costituzione latinoamericana, Venezuela, podemos, psoe, pp, ap, pnv, plurilinguismo, politiche linguistiche, spagnolo, varietà linguistiche, nazionalismi, patti della Moncloa.

Esame di Lingua spagnola I docente Prof. H. Lombardini

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07/03/2017

3. Clase 3

3.1. La Constitución

La Constitución es muy amplia: ella cabe todos. El mismo se pasa con la lengua: los españoles

tienen el derecho de hablar español, pero no son obligados. La primera constitución es La Pepa

(1812). Esta constitución proclamó la división de los poderes del Estado y la soberanía de la nación.

Reconocía derechos fundamentales.

En 1931 hay una segunda constitución, la Constitución de la Segunda República (Carta Magna).

Esa constitución incluía derechos sociales y aceptaba la autonomía de las regiones.

Durante el franquismo no hay constitución; después la muerte de Franco, se escribió la Constitución

actual.

En una constitución, podemos encontrar:

1. Preámbulo: la primera parte;

2. Principios del estado;

3. Derechos de los ciudadanos;

4. División del poder (legislativo, executivo, judicial).

La constitución es un resultado de la historia de un estado. La Constitución española empieza con la

protección de los débiles; pero no incluye los inmigrantes, porque no era un problema en ese

momento. En el sistema español, el Parlamento puede investir y destituir al Jefe de Gobierno. Ella

reconoce la autonomía de las Comunidades Autónomas.

Hay muchos políticos que responden a la pregunta “¿qué es una constitución?”:

1. Jiménez de Parga;

2. Julio Llamazares;

3. Rodrigues Zapatero;

4. Mariano Rajoy.

1. J P . Es un constituyente. Él dice que la constitución es una súper-ley, una

IMÉNEZ DE ARGA

ley más importante. Ella ordena la convivencia de los ciudadanos: dirige el modo de ser y de

convivir con los otros.

2. J L . Él dice que la constitución es una norma general que ordena la

ULIO LAMAZARES

convivencia en un preciso momento, y por lo tanto es temporal. Describe los derechos

fundamentales y sociales. La Constitución española protege las diferencias (pensamos a las

autonomías).

3. R Z . La constitución es un acuerdo de los ciudadanos, es una garantía que

ODRIGUES APATERO

los poderes no pueden hacer todo lo que vuelven.

4. M R . La constitución es un conjunto de reglas por la convivencia. Es un

ARIANO AJOY

conjunto de derechos y deberes.

3.2. Una Constitución para todos

Con la Constitución de 1978 se termina un periodo de gobierno autoritario y empieza la

democracia. La historia constitucional española inicia en el siglo XIX (La Pepa, Cádiz 1812). En

1931 hay la constitución de la Segunda República. Estas dos constituciones son la expresión del

régimen político al que dieron vida. En cambio, la constitución de 1978 es un acuerdo entre las

14

fuerzas políticas, dentro del cual cabemos todos.

La Constitución de 1978 se parece a otras constituciones europeas (sobre todo, la constitución de

Italia y de Alemania). Ella diseña el Estado Unitario de las Comunidades Autónomas. Su objetivo es

15

canalizar los comportamientos expresados por la sociedad (y sus clases sociales) que ha decidido

de redactarla; esta sociedad puede a su vez ser influenciada por la constitución y sus contenidos: es

una relación recíproca. Los ciudadanos deben conocer los derechos que tienen y el objetivo

16

fundamental: el desarrollo de la persona desde la libertad, la igualdad, la justicia y la solidaridad.

En el Preámbulo, la Nación Española proclama su voluntad de:

1. Garantizar la convivencia democrática;

2. Consolidar un Estado de Derecho: la ley es la expresión de la voluntad del populo;

3. Proteger el ejercicio de los derechos humanos fundamentales, de la cultura, lengua e

instituciones;

4. Promover el progreso de la cultura y de la economía;

5. Establecer una sociedad democrática;

6. Establecer relaciones pacíficas y cooperación con los otros pueblos de la Tierra.

En Latinoamérica, las constituciones surgieron a partir de la independencia y de la pacificación

interna de los países. En el preámbulo de la Constitución de Argentina, por ejemplo, se habla de

providencia y de la protección de Dios.

14 Rientriamo

15 Incanalare

16 Di 13/03/2017

Clase 4

4. 4.1. Las autonomías

España tiene:

1. 17 autonomías;

2. 50 provincias.

4.2. El estado de las autonomías

En el título VIII se desarrollan los principios generales de la organización territorial, basada en:

17

1. Ayuntamientos ;

2. Provincias: son 50;

3. Comunidades: son 17 y algunas son uniprovinciales (por ejemplo, Madrid y La Rioja), otras

son pluriprovinciales (por ejemplo, Galicia y Andalucía);

4. Ciudades autónomas: son Ceuta y Melilla.

España no es ni un estado unitario ni un estado federal, pero tiene una estructura descentralizada:

hay Comunidades Autónomas de régimen especial con mayor autogobierno, y otras de régimen

común con menor autogobierno. Ahora, todas las Autonomías administran de forma local el sistema

sanitario, el sistema educativo y otros aspectos de la vida pública; algunas administran la

financiación pública también y tienen un cuerpo de policía proprio (por ejemplo, Cataluña y el País

Vasco).

La Constitución empieza con una invocación del concepto de Nación. La Nación es indivisible,

España es la patria común de todos los españoles, pero muchos españoles no piensan que el

concepto de Nación se refiera concretamente a España. Por lo tanto, se dice que en España hay 17

repúblicas y un Estado. Hay una cuestión nacional diferenciadora y algunos matices

18

independentistas. Bajo el liderazgo de Zapatero (2004-2008) ha continuado el desarrollo del

modelo territorial español, con reformas para aumentar el autogobierno de las Autonomías: por eso,

el PSOE (Zapatero) ha debatido con la oposición del PP.

El territorio de Gibraltar pasó a Inglaterra con el tratado de Utrecht (1713). Pero España ha

reclamado ese territorio en diferentes momentos, sin obtener resultados. Por otra parte, Marrueco ha

reclamado las ciudades autónomas Ceuta y Melilla: no han faltado momentos de tensión

diplomática.

4.3. Las cuestiones diferenciales

Hay cuestiones diferenciales en:

1. Cataluña;

2. País Vasco;

3. Galicia.

1. C . Cataluña es la región más rica (con País Vasco). Administrativamente dependió

ATALUÑA

en principio de Aragón. Tiene una lengua relacionada con el provenzal (lengua d’hoc). Su

historia es bastante distinta: fue una región muy pobre. El estatuto de autonomía de Cataluña

fue aprobado en 1979. Existía ya en la Segunda República, pero fue eliminado de Franco.

2. P V . Su historia es antiquísima. Su lengua no es de origen indoeuropea, y por lo

AÍS ASCO

tanto es extraña. Tiene relaciones con el País Vasco francés y la parte Norte de Navarra, una

región muy pobre.

3. G . Hay en Galicia un sustrato céltico: tiene relaciones con Inglaterra y Portugal. Su

ALICIA

lengua es el gallego, una variedad de portugués. Fue la región menos “castigada” del punto

de vista cultural de la dictadura franquista, porque Franco era gallego. El estatuto de

autonomía de Galicia fue aprobado en 1981.

17 Municipi.

18 Leadership.

Existe una cierta cuestión diferencial en la Comunidad Valenciana (su estatuto de autonomía fue

aprobado en 1982): el valenciano es una variedad del catalán. Existe una cuestión diferencial en las

Islas Canarias también, porque es el territorio más reciente. 14/03/2017

Clase 5

5. 5.1. Los nacionalismos

El Rey hizo alusión a la cuestión de la organización territorial en su discurso de investidura (1975).

Desde los primeros momentos, España era un Estado, pero no una Nación. Ya durante 1976,

Cataluña y País Vasco manifestaron en favor de la autonomía, juntos con Galicia. La Constitución

de 1978 permitió dos tipos de comunidades autónomas:

1. Nacionalidades históricas: Cataluña, País Vasco y Galicia;

2. Otras Autonomías: el proceso de autonomía fue más lento que eso de las nacionalidades

históricas.

Cada una de las autonomías tiene una asamblea legislativa unicameral, que selecciona a un

presidente entre sus miembros.

En Cataluña, tras la muerte de Franco, pronto comenzaron las gestiones con Suárez y con el Rey

que llevaron a la restauración formal del gobierno autonómico (Generalitat) y a la vuelta del exilio

de su presidente. Los partidos nacionalistas obtuvieron buenos resultados en las elecciones

generales (1977). Una vez obtenida la Autonomía (1979), Jorge Pujol, líder de CIU, obtuvo la

presidencia de la Generalitat. CIU (Convergència i Unió) ha mantenido la hegemonía entre los

partidos catalanes; en 1993 apoyo a PSOE y en 1996 a PP. Durante el gobierno de los populares, la

tensión política ha ido en aumento en Cataluña a causa del nacimiento de partidos nacionalistas

independentistas (Esquerra Republicana de Catalunya, Iniciativa per Catalunya).

El caso del País Vasco ha sido muy más complicado del caso de Cataluña. El PNV no subscribió la

Constitución de 1978, creando ambigüedad. La fundación de HB, próxima a ETA, acentuó el

problema del terrorismo y la división entre los vascos. Hay una serie de asesinatos de

personalidades civiles y militares: la “estrategia de la tensión” culminó en el intento de golpe de

estado del 23 febrero de 1981. ETA continuó su política de atentados indiscriminados; la respuesta

fue el asesinato de 28 personas relacionadas con ETA entre 1983 y 1987 (“guerra sucia”). Fue un

grave problema para la imagen de la democracia. En 1988 los partidos democráticos firmaron pacto

en Vitoria, Madrid y Pamplona para luchar contra del terrorismo. Los últimos hechos, pero, hacen

que la cuestión siga abierta con fuertes contrastes entre gobierno y oposición.

En Galicia, el proceso de recuperación del sentimiento nacionalista fue más lento. Una vez obtenido

el estatuto de autonomía, Fraga Iribarne monopolizó el voto mayoritario de la derecha hasta 1997;

en ese año, los opositores no fueron los socialistas, sino los nacionalistas del Bloque Nacionalista

Gallego (nacionalistas de izquierda, moderados desde los Años ‘90). El PP ha tenido mayoría hasta

2001, pero fue afectado para el caso “Prestige” en 2005.

En Latinoamérica, Puerto Rico es administrativamente autónomo, pero a la vez pertenece a Estados

Unidos. Los puertorriqueños son ciudadanos de EE.UU. y tienen todos los derechos y deberes de

los ciudadanos, pero no participan a las elecciones presidenciales de EE.UU. Puerto Rico tiene

autogobierno, y entonces elige a sus representantes.

Importante también son las FARC-EP (Fuerzas Armadas Revolucionarias de Columbia – Ejército

del Pueblo). Son una organización guerrillera de ideología marxista. Es la guerrilla más antigua y

numerosa de Latinoamérica. Su objetivo es acabar con las desigualdades. La financiación para sus

actividades tiene múltiples orígenes, por ejemplo:

1. Narcotráfico;

2. Rescates por secuestros.

La UE y los EE.UU. incluyeron a las FARC-EP en la lista de las organizaciones terroristas;

Amnistía Internacional las consideran culpables de violar los derechos humanos.

5.2. ¿En qué se diferencia el nacionalismo vasco y el catalán?

El contexto histórico de Cataluña es muy diferente de el de País Vasco: por eso hay en País Vasco

violencia terrorista, pero no en Cataluña. Cataluña se caracteriza para el desarrollo económico: la

producción industrial de bienes de consumo causa el nacimiento de una clase burguesa muy

importante. El desarrollo en País Vasco fue muy diferente: se ligó a un modelo “combinado”, el cual

se basa en la coexistencia de industria y de un sector tradicional; eso genera una clase capitalista

pequeña y conectada al estado. El nacionalismo vasco es más poderoso y dependiente del estado

que el catalán.

Cuando España pierde sus colonias y los nacionalismos surgen como reacción, lo hacen insertos en

estas estructuras económicas. Entonces, el nacionalismo vasco es muy tradicionalista, y en cambio

el nacionalismo catalán es progresista. Tras el franquismo, el nacionalismo vasco tendía a ser más

violento que el catalán, porque la burguesía catalana no fue capaz a influir en la política española

(era menos fuerte que la vasca).

Se traza una ligazón entre el modelo de desarrollo capitalista y de clase en las regiones con el tipo

de nacionalismo predominante:

1. País Vasco: el nacionalismo es anti-capitalista y secesionista, pero el separatismo parece que

está en el congelador;

2. Cataluña: el nacionalismo es burgués y reformista, pero el separatismo es muy vivo aquí.

Eso se puede explicar porque España no es bastante reformista para Cataluña, y por lo tanto

Cataluña quiere independencia; el contrario se pasa en País Vasco. La estructura del estado no

favorece la economía catalana, y por lo tanto Cataluña quiere ser independiente de España.

20/03/2017

Clase 6

6. 6.1. La diferencia lingüística del español

La diferencia lingüística en España inició con la Segunda República. La Constitución quiere

proteger las lenguas minores, sobre todo el vasco. El vasco no existía como lengua unitaria: existían

muchísimas variedades de vasco; pocas personas lo hablan. Gracias a las políticas lingüísticas, se

empieza a enseñar el vasco en las escuelas. Pero no es el vasco originario: es una versión

reconstruida.

No sabemos a cuál familia pertenece el vasco: no es indoeuropea; su historia es misteriosa. Tiene

cinco dialectos. Solo 27% de los vascos hablan vasco, porque Franco prohibió esta variedad.

Con la Constitución, el gallego se vuelve lengua oficial de Galicia. Es un idioma del pueblo, rural,

de segunda categoría. En el pasado, se usaba por los matrimonios y los negocios. Tiene diez siglos

de historia. Los escritores escribían en castellano. El 60% de los ciudadanos de Galicia hablan

gallego; se ha perdido entre los jóvenes hablantes de gallego.

El guaraní representa toda la cultura por la mayoría de la población de Paraguay. Es una lengua

milenaria. En 1967 el guaraní es reconocido como lengua oficial. Los ciudadanos de Paraguay

hablan castellano, pero piensan en guaraní. Es una lengua oficial del Mercosur, pero solamente

oficialmente: todos los paraguayos hablan castellano, y por lo tanto nada es traducido en guaraní.

6.2. En una España plurilingüe

El castellano como lengua remonta a finales del siglo XI con la hegemonía política castellana sobre

los reinos vecinos. La consolidación de sus valores literarios y comunicativos se produce en los

siglos XVI y XVII; la lengua avanza con seguridad desde el siglo XVIII gracias a la Real Academia

de la Lengua. Es la lengua oficial de 22 países; se habla español en el sur de Estados Unidos.

La planificación lingüística en España empieza en 1931 con la Segunda República:

1. Español: se vuelve lengua oficial;

2. Catalán, vasco y gallego: son reconocidos como lenguas.

La estructura del estado franquista explica porque las lenguas regionales no fueron reconocidas

como oficiales de Franco.

Con la Constitución de 1978, las lenguas regionales se vuelven oficiales en las comunidades

autónomas donde se hablan esas lenguas (Artículo 3.2), pero la lengua oficial de España es el

castellano (Artículo 3.1). Entre 1982 y 1986 las administraciones autonómicas de País Vasco,

Cataluña, Galicia, Comunidad Valenciana, Islas Baleares y Comunidad de Navarra adoptaron la

lengua autonómica (dicha “lengua propia” porque implica una propia cultura) como lengua oficial

juntamente con el castellano. Una consecuencia de este reconocimiento lingüístico son las

reivindicaciones derivadas del Articulo 3.3, que dice que las lenguas regionales deben ser objeto de

respeto y protección. Eso ayudó a superar la discriminación de los que hablaban más que una

lengua. El plurilingüismo es la característica de la democracia en España y es considerado modélico

por la Unión Europea, aunque los castellanohablantes han sido rígidos en algunas ocasiones (sobre

todo, en la administración autonómica). La inmigración está creando una nueva situación lingüística

con hablantes de lenguas como el árabe, chino, ruso, polaco, rumano y búlgaro.

Los idiomas cooficiales en España son:

1. Catalán: se habla en Cataluña e Islas Baleares, y tiene una variedad, el valenciano, que se

habla en Comunidad Valenciana;

2. Euskera o vascuence: se habla en el País Vasco y en la parte norte de Navarra;

3. Gallego: se habla en Galicia;

4. Aranés: se habla en el Valle de Arán y en Cataluña (es lengua oficial de Cataluña de 2006);

5. Andaluz;

6. Lengua de signos española (LSE) y lengua de signos catalana: son lenguas oficiales de

2007.

Según una encuesta de 2005, el castellano sería la lengua materna del 89% de los españoles. Se

hablan también:

1. Catalán o valenciano: son las lenguas maternas de 9% de la población española;

2. Gallego: es la lengua materna de 5% de los españoles;

3. Vasco: es la lengua materna sólo de 1% de la población española.

3% de los españoles hablan como lengua materna una lengua diferente de estas lenguas (este es el

fruto de la inmigración). En Hispanoamérica la mayoría de la población son hablantes de español.

En 1997, la nueva Ley del catalán sustituye a la ley de 1983. Con esa ley el catalán es lengua propia

de todos los niveles de enseñanza y se utiliza como idioma de transmisión y aprendizaje. Los niños

tienen el derecho a recibir la primera enseñanza en su lengua habitual (catalán o castellano). Es

obligatorio el aprendizaje del catalán y del castellano durante la enseñanza obligatoria. El catalán es

también la lengua preferente en la Administración del Estado en Cataluña. Los comerciantes no

deben hacer diferencias entre los castellanohablantes y los catalanohablantes.

6.3. En Latinoamérica

El Paraguay es una república plurilingüe en la que se hablan castellano y varias lenguas indígenas;

la más importante es la guaraní, que siempre mantuvo un cierto prestigio social (por eso se

diferencia de las otras lenguas precolombinas). Desde 1992 es lengua oficial, junto al castellano. Su

aceptación social sigue creciendo gracias a su uso en el ambiente escolar y en los medios de

comunicación. El guaraní se habla también en:

1. Argentina;

2. Bolivia;

3. Brasil.

Otras lenguas de Latinoamérica son:

1. Quechua: Bolivia, Perú, Argentina, Ecuador y Colombia;

2. Aimara: Bolivia y Perú;

3. Náhuatl: México. 27/03/2017

Clase 7

7. 7.1. De la Transición a la democratización

La guerra civil empieza con la entrada del ejército de Franco que estaba en África para deponer el

gobierno de la Segunda República. El franquismo se encuentra entre 1939 y 1975; en este período,

España no es una monarquía, pero Franco es dictador. Hay elecciones, pero son elecciones de una

dictadura. Después la muerte de Franco, hay un período de transición. Es un periodo muy delicado

porque muchos españoles no habían visto gobiernos diferentes de el de Franco. Siguen una serie de

gobiernos en los cuales los jefes de gobierno son franquistas.

Después, Juan Carlos fue proclamado Rey de España. Alfonso XIII tenía un hijo, pero él renuncia

en favor de su hijo, Juan Carlos. Adolfo Suárez va devenir jefe de gobierno. En 1979, Adolfo

Suárez es electo para formar un gobierno democráticamente. Después, hay el gobierno de Sotelo.

Importante en el gobierno de Sotelo es el tentativo de golpe de Tejero, un teniente coronel. Es uno

de los pocos golpes de estado que se han filmado. Pero el golpe de estado fracasa, principalmente

por la intervención de Juan Carlos: el Rey es en ese momento identificado con la democracia. El

gobierno de Sotelo cae. De ese momento tenemos una secuencia de gobiernos de PSOE (“era

socialista”). Pero el gobierno del partido socialista se revela un gobierno corrupto: por lo tanto, hay

una crisis. España entra en:

1. CEE: las ayudas por el desarrollo mejoran la situación española;

2. OTAN.

Después hay una serie de gobiernos del PP. El 11 de marzo 2004 hay un atentado terrorista en

Madrid, en la estación principal. Después del atentado, el PP obtiene un resultado pésimo: habían

dicho que fueron atentados de ETA, pero no era así. Era otro tipo de atentado, un atentado islámico

de Al Quaeda (fue organizado después de la decisión de España de entrar en la guerra de Iraq. Gana

José Luis Zapatero, exponente del PSOE; también el caso Prestige es una motivación porque

Zapatero gana. Zapatero tiene un segundo gobierno (2008-2011). Los gobiernos de Zapatero son

importantes por las reformas: hay leyes sociales muy importantes (ley del matrimonio del mismo

sexo, ley del aborto). Pero empieza la crisis de España: esa crisis viene del gobierno de Aznar, pero

explota en el gobierno de Zapatero (crisis de las casas). Por lo tanto, de 2011 hay el gobierno de

Rajoy. Este gobierno es un gobierno que ha tendido a disminuir el poder de las autonomías: el PP es

contra del poder de las autonomías.

7.2. La victoria electoral del PSOE y sus gobiernos

El PSOE durante la Transición fue evolucionado desde la izquierda hacia posiciones más

moderadas de carácter socialdemocrático. El cambio de rumbo inició en 1979, cuando Felipe

Gonzáles, el secretario general del partido, presentó la dimisión. Por eso hay un Congreso

extraordinario: Felipe Gonzáles gana y puede reconducir su partido hacia una línea más moderada.

En las elecciones de 1982 el partido obtuvo la mayoría absoluta: Felipe Gonzáles se vuelve jefe de

Gobierno; su gobierno es representativo de las tendencias más moderadas del partido. El PSOE

gana con mayoría absoluta también en 1986 y 1989: este significa que el partido puede gobernar y

legislar sin establecer pactos con otras fuerzas políticas; por eso pudo convertir en leyes muchos de

los puntos de su programa.

El PSOE había hecho una promesa electoral de crear 800.000 puestos de trabajo en 4 años: esta

promesa fue más duro del previsto, como ya inició la transformación en economía de libre mercado.

Se hizo una restructuración para los sectores de:

1. Siderurgia;

2. Construcción naval;

3. Textil;

4. Electrodomésticos. 19

Se realizaron también los primeros esfuerzos por acabar con los monopolios estatales (petróleo,

tabaco, cereales). Se acordó una moderación salarial con los sindicatos (el más poderoso es la

UGT).

En 1985, con la inminente entrada en la CEE llegó una recuperación:

1. La inflación descendió por debajo del 10%;

2. Pequeño auge en las exportaciones;

3. Superávit en la balanza de pagos.

Pero no se logró controlar el aumento continuo del paro, que llegó al nivel del 22%.

Felipe Gonzáles firmó el Tratado de Adhesión a la CEE en 1986. En el mismo año, él planteó un

referéndum para definir la incorporación de España a la OTAN, ganando el sí mayoritariamente.

La adhesión a la CEE afirmó la aceptación de España como un país moderno: por eso los españoles

fueron entusiastas. Eran, pero, menos entusiastas con respecto a la OTAN. Gonzáles, en cuyo

programa se presentó el no a la entrada en la OTAN, acabó por persuadir los españoles a aceptar la

adhesión mediante un referéndum. El PSOE fue perdiendo credibilidad debido a:

1. Políticas económicas, sociales y educativas;

2. Casos de corrupción.

El enfrentamiento con los sindicatos fue cada vez mayor hasta producirse una huelga general el 14

de diciembre de 1988 y una ruptura formal con la UGT. En 1993 el PSOE ganó de nuevo, pero sin

mayoría absoluta; en 1996 perdió y pasó a la oposición. Zapatero sustituyó Gonzáles como

Secretario General del partido.

7.3. Los sindicatos españoles

El sindicato es una asociación de trabajadores para la defensa y promoción de sus intereses. Su

léxico técnico más importante es:

1. Comité de empresa: es el órgano representativo de los trabajadores en las empresas de más

de 49 trabajadores;

2. Conflicto colectivo: situación jurídica que se produce a consecuencia de la alteración de una

relación laboral;

3. Delegado de personal: órgano de representación de los trabajadores en las empresas de entre

6 y 10 trabajadores;

4. Delegado sindical: representante de un sindicato (con presencia en el comité de empresas)

en las empresas de más de 250 trabajadores;

5. Negociación colectiva: conjunto de deliberaciones para determinar las condiciones de

trabajo.

Hay 2 sindicatos importantes:

1. Comisiones Obreras (CC.OO.);

2. Unión General de Trabajadores (UGT).

19 Terminare.


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miiic333

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DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in scienze internazionali e diplomatiche
SSD:
Università: Bologna - Unibo
A.A.: 2017-2018

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher miiic333 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Lingua spagnola I e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Bologna - Unibo o del prof Lombardini Hugo Edgardo.

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