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PSICOLOGIA COGNITIVA

CAPITOLO 1: APPROCCI ALLA COGNIZIONE UMANA

La psicologia cognitiva si occupa dei processi interni (attenzione, percezione, apprendimento, memoria, linguaggio, soluzioni di problemi, ragionamento e pensiero) tesi a comprendere l’ambiente e decidere le azioni più opportuni. La psicologia cognitiva tenta di capire il comportamento umano mentre esegue vari compiti. La neuroscienza cognitiva cerca di utilizzare le informazioni derivate dal comportamento umano e del cervello umano per comprendere l’attività cognitiva. Esistono 4 approcci per lo studio dell’attività cognitiva umana:

  1. psicologia cognitiva sperimentale: Una data specifica da molta importanza alla psicologia cognitiva: 1956. La psicologia cognitiva sperimentale cerca di comprendere l’attività cognitiva usando le competenze comportamentali. Dopo la presentazione di uno stimolo si presentano vari processi cognitivi interni che in seguito producono una risposta. Questo processo che va dallo stimolo alla risposta viene definito processo bottom-up o dal basso verso l’alto. Esistono anche processi inversi dall’alto verso il basso o top-down in cui l’elaborazione è influenzata da aspettative o conoscenze che già possiede l’individuo. Quindi possiamo dire che l’elaborazione di una risposta può essere seriale e in molte occasioni parallela. Gli studi della psicologia cognitiva sperimentale si basa su esperimenti rigorosamente controllati e scientifici eseguiti su persone sane in laboratorio. Presenta molti limiti:
    • il comportamento di un individuo in un laboratorio è assolutamente diverso rispetto alla realtà (manca la validità ecologica)
    • gli psicologi cercano dei risultati in base a velocità e precisione della prestazione
    • le teorie sono solo in termini linguistici
    • i risultati valgono per un caso specifico, non generalizzano

    grande enfasi su processi bottom-up;

  2. neuroscienza cognitiva: Usa le evidenze derivate dal comportamento e dal cervello umano per comprendere l’attività cognitiva umana. Bisogna capire com’è organizzato il cervello e le sue aree. Il cervello è formato da 2 emisferi divisi ciascuno in 4 lobi: frontale, parietale, temporale e occipitale. I ricercatori usano termini più specifici per individuare le aree del cervello che si attivano durante l’esecuzione di un compito: dorsale (superiore o alto), ventrale (inferiore o basso) anteriore (davanti) posteriore (dietro) laterale (a lato) e mediale (in centro). Con questa disciplina si può dire/stabilire dove e quando avvengono i processi cognitivi. Ci sono vari tipi di tecniche per scoprire questo e ogni ricercatore cerca di utilizzare la miglior tecnica in base alla situazione. Le varie tecniche differiscono nella precisione di identificazione delle aree celebrali attive durante il compito (risoluzione spaziale) e la durata dell’attivazione (risoluzione temporale). Esistono 5 tecniche:
    • registrano a unità singola che studia i singoli neuroni
    • potenziali evento-correlati o EEG onde encefalogramma misura l’attività elettrica del cervello sulla superficie del cuoio capelluto
    • tomografia evento-correlati o PET in cui viene iniettato un liquido marcato con isotopi radioattivi che si accumula nei vasi sanguigni del cervello, un apparecchio misura i positroni emessi dal liquido, un computer traduce le informazioni in dati riguardanti dei livelli di attività delle diverse parti del cervello. Ha grande risoluzione spaziale ma presenta un grosso limite cioè che è una tecnica molto invasiva
    • risonanza magnetica utilizza le onde radio per stimolare gli atomi del cervello producendo variazioni magnetiche che vengono interpretate da un computer e trasformate in immagini tridimensionali, forniscono informazioni sulla struttura del cervello e non sulle funzioni. Per verificare la funzione del cervello viene usata la risonanza magnetica funzionale in cui viene misurato il BOLD cioè un contrasto ematico dipendente dal livello di ossigeno ematico. Ha una risoluzione spaziale molto buona. Anch’essa presenta limiti: fornisce una misura indiretta dell’attività neuronale, il segnale BOLD a volte viene distorto e lo scanner utilizzato è molto rumoroso.
    • magneto-encefalografia o MEG prevede l’impiego di un dispositivo superconduttore per l’interferenza dei campi che usano i campi magnetici prodotti dall’attività elettrica del cervello; essendo il cranio trasparente ai campi magnetici fornisce una misura precisissima dell’attività celebrale, ha un’ottima risoluzione temporale

PSICOLOGIA COGNITIVA

CAPITOLO 1: APPROCCI ALLA COGNIZIONE UMANA

La psicologia cognitiva si occupa dei processi interni (attenzione, percezione, apprendimento, memoria, linguaggio, soluzioni di problemi, ragionamento e pensiero) tesi a comprendere l'ambiente e decidere le azioni più opportuni. La psicologia cognitiva tenta di capire il comportamento umano mentre esegue vari compiti. La neuroscienza cognitiva cerca di utilizzare le informazioni derivate dal comportamento umano e del cervello umano per comprendere l'attività cognitiva. Esistono 4 approcci per lo studio dell'attività cognitiva umana:

  1. psicologia cognitiva sperimentale: Una data specifica da m
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/01 Psicologia generale

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