151 domande e 116 risposte di psicologia della devianza Ripamonti e Lancini

Controllare l’età dei partecipanti al gruppo,

è importante tenere presente? quanto i più

giovani e i più anziani sono meno soggetti all’influenza dei pari e più responsivi verso gli

adulti. Un’ulteriore strategia è quella di creare gruppi che comprendano sia individui

aggressivi che prosociali (questi ultimi in numero maggiore).

8. Cosa afferma la teoria dell'associazione differenziale e chi ne parla? La teoria

dell’associazione differenziale di Sutherland (secondo la Ripamonti, di Cressey) afferma che

il comportamento criminale viene trasmesso tra le generazioni attraverso processi di

apprendimento imitativo, soprattutto se esiste un rapporto stretto tra chi imita e chi è

l’imitato. Questo comporta che i contenuti della comunicazione siano diversi in funzione

degli individui che costituiscono il gruppo.

9. Qual è secondo Shaw e colleghi il predittore più forte per l'emergere dei primi segnali

dei disturbi del comportamento intorno ai due anni? La mancanza di paura di fronte a un

rumore spaventoso.

10. Cosa afferma la ricerca condotta dall'Istituto Il Minotauro con un campione di 1483

adolescenti? Che la prevalenza della dipendenza da internet è in linea con la letteratura, ma

i ragazzi identificati come a rischio dipendenza costituiscono quasi la metà del campione,

configurando una possibile nuova normalità.

11. Qual è per Fonagy l'attaccamento più correlato al narcisismo? Quello distaccato/evitante.

12. In quali condizioni aumenta il risk taking? Con la familiarità al gioco.

Cos’è l’onionania e chi ne parla? È lo shopping compulsivo e ne parla Kraepelin.

13. Cos’hanno fatto Loeber e colleghi? Hanno elaborato il

14. Pittsburgh Youth Study e hanno

proposto tre possibili percorsi che i maschi possono seguire verso l’antisocialità.

15. Cosa prevede la diagnosi di disturbo della condotta nel DSM? Che si escluda la diagnosi di

disturbo oppositivo provocatorio.

Ferri rispetto a Lombroso? Ha ipotizzato che all’origine del

16. Cosa ha aggiunto

comportamento criminale potessero esserci anche fattori ambientali (come il clima e la

temperatura), psicologici (come l’impulsività) e sociali (densità di popolazione, economia e

cultura di appartenenza).

Secondo quale autore l’avidità è una proiezione della madre? Winnicott.

17.

18. Cosa succede quando un bambino con arousal eccessivo viene sgridato? Non interiorizza le

norme.

19. Quando si è maggiormente suscettibili alla desensibilizzazione alla violenza? Da bambini.

Chi ha elaborato l’esperimento della scossa elettrica? Milgram.

20.

21. Secondo quale autore psicopatia e antisocialità sono sinonimi? Kernberg.

22. Quali sono le conseguenze del bullismo sulla vittima? Disturbi alimentari e del sonno, scarsa

autostima, variazioni nei livelli di cortisolo, abbassamento delle difese immunitarie, risposte

depressive e ansiose, ritiro sociale a causa della visione dell’altro come ostile e pericoloso,

difficoltà di concentrazione, irritabilità, perdita di interesse per la scuola e abbandono

prematuro del percorso formativo, sintomi fisici.

23. Quale autore ha parlato del concetto avidità del seno materno in termini positivi? Winnicott.

24. La timidezza (o inibizione comportamentale) è sufficiente a inibire atti aggressivi? No, in

l’aggressività si può accompagnare all’introversione, come nel caso dei bambini

quanto

aggressivi/ritirati.

25. Secondo Fonagy quale stile di attaccamento può maggiormente predire l'antisocialità?

Quello distaccato/evitante. “criminali

26. Chi ha coniato e cosa indica il termine dal colletto bianco”? Sutherland, con tale

termine, intendeva colui che, pur appartenendo a un livello sociale superiore a quello medio,

persegue comportamenti devianti.

27. Chi ha coniato i concetti di forma overt e forma covert? Loeber, che distingue tra

comportamenti manifesti (overt) e non evidenti (covert) in base ai diversi livelli di scontro

con l’altro presenti nei comportamenti antisociali e devianti.

28. Da cosa dipende la disponibilità comunicativa dei figli? Dal loro profilo di personalità e dal

comportamento dei genitori.

29. Chi ha parlato di lacune del Super-Io? Johnson e Szurek: le lacune del Super-Io sono

provocate dal desiderio inconscio dei genitori di agire impulsi repressi che sarebbero dunque

soddisfatti dal comportamento deviante dei figli.

Cos’è la sindrome

30. comune da disinibizione e chi ne parla? Wallace, Bachorowski e Numan

hanno evidenziato come impulsività, iperattività, comportamento antisociale e psicopatia

siano aspetti della sindrome comune da disinibizione, caratterizzata da pattern di risposte

tendenti alla gratificazione immediata.

31. Quali sono le caratteristiche del temperamento difficile e chi ne parla? Anomalie

comportamentali, intensa attività e reattività agli stimoli, affettività negativa (con umore

negativo e irritabilità) e difficoltà di concentrazione. Ne parlano Thomas e Chess.

32. Chi può provare senso di colpa e costruire legami affettivi, secondo Hare? Lo psicopatico

con deficit sociali.

33. Quali sono le differenze tra psicopatia primaria e secondaria secondo Porter? La psicopatia

primaria avrebbe un’origine genetica e si manifesterebbe attraverso l’incapacità di costruire

legami interpersonali, provare empatia e avere una coscienza. Sono inoltre presenti: un

deficit nel sistema inibitorio del comportamento, un basso livello di paura, una propensione

al rischio e sensation seeking; la psicopatia secondaria avrebbe un’origine traumatica dovuta

ad abuso e maltrattamento in età evolutiva.

34. Cosa afferma il modello sociointerazionista di Tedeschi e Felson? Che il comportamento

dall’ambiente sociale e che è

aggressivo è influenzato sempre di tipo strumentale, cioè

motivato da un obiettivo da raggiungere. Il comportamento aggressivo non è quindi

considerato innato, bensì generato dalle aspettative e dai valori soggettivi.

35. Qual è la definizione di psicopatologia dello sviluppo data da Cicchetti? La psicopatologia

dello sviluppo è una disciplina integrativa il cui obiettivo è quello di unificare, entro una

tutto l’arco di vita, i contributi che provengono

cornice di sviluppo comprendente da diverse

aree della ricerca al fine di comprendere lo sviluppo psicopatologico, confrontandolo con

si fonda sull’interdisciplinarità,

quello normale. Essa sulla compresenza di continuità e

cambiamento nei processi di sviluppo e sul rapporto esistente tra sviluppo patologico e

normale. È inoltre necessario valutare lo sviluppo ontogenetico a partire dai cambiamenti

che possono riguardare i pattern adattivi, quelli maladattivi e i diversi percorsi di sviluppo.

36. Quanto si raggiunge la maturità cerebrale? A 20-21 anni.

37. Perché i consumatori di sostanze con il tempo non sono più in grado di provare piacere in

attività quali mangiare e svolgere attività sessuali? Le droghe sostituiscono i bisogni primari

inviando al cervello un falso segnale per cui la sostanza viene interpretata come

indispensabile per la sopravvivenza.

38. Qual è la relazione tra ADHD, disturbo della condotta e antisocialità? Vi sono pareri

discordanti: secondo alcuni autori chi presenta ADHD ha maggiori probabilità di svilppare

un disturbo della condotta prima dei 12 anni e un disturbo antisociale di personalità in

adolescenza e nell’età adulta, mentre secondo altri sono l’aggressività elevata e il disturbo

oppositivo provocatorio, e non l’ADHD, a predire i disturbi della condotta.

correlano con il disturbo della condotta? Impulsività e iperattività.

39. Quali tratti dell’ADHD

40. Chi si comporta come i bambini vittima di abuso? Le vittime provocatrici, che agiscono

come se volessero a ogni costo attirare su di sé l’attenzione, senza preoccuparsi delle

conseguenze.

41. Qual è la migliore terapia per le dipendenze? La terapia di gruppo.

Cos’è la

42. teoria della tenerezza di Sullivan? Grazie al teorema della tenerezza, Sullivan

spiega come attraverso l’espressione dei propri bisogni il bambino attivi nella madre le

risposte di accudimento.

Cos’è il numero verde antibullismo? È un numero verde messo a disposizione dal Ministero

43. dell’Istruzione il cui obiettivo è quello di fornire delle linee guida sui comportamenti da

tenere nelle situazioni critiche.

del gioco d’azzardo? Sociale, problematica e patologica.

44. Quali sono le dimensioni

Cos’è il training della devianza?

45. Osservato già nel periodo della scuola materna, il deviancy

indica una modalità specifica d’interazione basata su giochi, discorsi e

training che hanno a che fare con l’antisocialità e la criminalità: i bambini riproducono

atteggiamenti

comportamenti che hanno potuto osservare.

46. Quali fattori influenzano la fruizione televisiva in adolescenza? La vita in quartieri poco

sicuri, un reddito familiare ai limiti della povertà e i disturbi psichiatrici.

reattività fisiologica agli stimoli ambientali,

47. Su quali aspetti influisce il temperamento? Sulla

sullo sviluppo di un’adeguata capacità di regolazione emotiva e sulle risposte del caregiver.

Nell’opera di Hare, il primo fattore

48. Quali sono i fattori della Psychopathy Checklist?

consiste nello sfruttamento maligno degli altri e caratterizza i narcisisti e gli psicopatici; il

secondo comprende impulsività, tratti e stile di vita tipico degli antisociali.

49. Da cosa è caratterizzato il narcisismo esagerato? Il narcisismo esagerato è una condizione

non patologica evidenziata da Ronningstam. È caratterizzato da un eccessivo senso di

onnipotenza, arroganza e da relazioni interpersonali conflittuali, ma presenta anche tratti

quali un genuino desiderio di successo, autostima e carisma. La regolazione degli affetti non

è compromessa.

Cos’è il genius loci secondo Neri? Il genius loci è il centro affettivo e vitale del gruppo,

50. regola il suo sincretismo e mantiene l’equilibrio tra gruppo in assunto di base e gruppo di

lavoro.

51. Chi ha introdotto il concetto di campo multipersonale? Baranger.

Com’è usato il gruppo secondo Searls? Come Io ausiliario.

52. Cos’è la depersonalizzazione? È la perdita della propria identità e l’impossibilità a pensare,

53. è equiparabile con gli assunti di base e si manifesta quando un individuo prende contatto con

il gruppo.

54. Chi ha teorizzato le tre modalità di