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EUGENE VIOLLET-LE-DUC
1814, Parigi- 1874 Lousanna
Primo personaggio che da una definizione di restauro- si definisce inizio della disciplina del restauro con
definizione diversa da idea contemporanea di restauro
Interventi stern e valadier al Colosseo precedenti a Le Duc
• Si trova in luogo dove cera cirsi dello stile- Francia nell 800 cerca stile nazionale- in quel momento non
sentiva di avere stile che la rappresenti—> filone di ricerca nel passato di stile per rappresentare la Francia
• Nell’800…guarda il passato- neo- non ci si sente a proprio agio con nuovo stile ma si ricercano stili del passato
Viollet le duc- uno del maggiori conoscitori architettura francese dell 11-12 sec che riassume in opera molto
famosa che è il ‘’Dizionario ragionato dell’architettura francese da 11-16 sec’’ rappresenta il suo modo di
vedere architetttura del passato
• ricostruire iter storico attraverso il aule si è sviluppata la progettazione
• interesse al passato funzionale al presente
• riannoda fili della storia che si sono slegati con Illuminismo e Rivoluzione
Viollet è architetto- interesse sempre e comunque architettura
• scrive e disegna molto e sta anche molto in cantiere
• i suoi interessi saranno sempre rivolti non solo verso architettura come arte ma come tecnica
Scritto e disegnato-ci insegna come disegnare e studiare una architettura:
• Interesse didiattico- interesse di divulgazione- disegna architetture in modo d chiaro perché gli altri le
possano capire
• Si sofferma ad analizzare il particolare
• Atteggiamento da ‘’intellettuale illuminista’’ nel modo di organizzare il sapere: il dizionario
• Ricostruire le vicende storiche attraverso le quali si andato sedimentando la pratica architettonica
analizza il particolare
• Disegno non è semplicemente arte ma il suo
funzionamento
• Smontare quello che sta venendo verso di noi
‘Lo stesso materiale influenza le scelte formali’
- le forme di quel qualcosa saranno influenzate dal
materiale—> architettura non è solo forma ma è
materia
‘La fattezza di un oggetto è il risultato di
sconoscenze tra loro diversissime’
La stessa riflessione filosofica ha come fine
l’atto progettuale
IL GOTICO: excursus storico
Basso Medioevo> 1000 a 1492
decide che è lo stile piu adatto a rappresentare la Francia
Origini: rinascenza carolingia- influenza araba- connubio tra arte occidentale e araba. Nuova esperienza
costruttiva e formale nel 9 sec tra romanità, barbari ed arabi.
Monachesimo: (6-11 sec) corrente legata alla presenza di origini religiosi che hanno influenzato architettura
• riforma monastica congregazione di monasteri dipendenti tutti dall’abbazia di clunky e, attraverso ad essa
soggetti a Roma e non più vescovo della diocesi.
• del monachesimo nascono corporazioni del lavoro e aiutano a formare identita nazionale nei diversi stati
europei- corporazione legame con sviluppo oroidni monastici così la figura d’opera diventa un lavoro
professionale- maestro nell’utilizzo di uno specifico materiale
Nascono i maestri d’opera
• sperimentano e si appropriano di nuove tecniche costruttive, inventano il linguaggio architettonico
romanico e pongono le base i per quello gotico
Victor Hugo
Architettura= linguaggio che usa pietra al posto delle parole per scrivere la conquista
dell’identità nazionale francese ottenuta nel Basso Medioevo
• coscienza nazionale
Vittorio Hugo- architettura come linguaggio attraverso parole e disegni
Il gotico rappresenta pietrificazione di quel mondo civile in cui lo spazio costruito è in
perfetta armonia con la vita quotidiana
Nel XIX sec Francia ricerca di riopredenere il periodo Gotico—> NEOGOTICO- ‘neo’- si ricerca il passato ma
co cambiamenti dovuti a modernità avanzata
NEOGOTICO per progettare dalla storia all attualità
• Accademia francese nel 1846- trova grottesco imitaizone degli stili medioevali- no retrocedere - imitazione
grottesca architettura di 4 secoli prima
Viollet e maestro Lassus dicono che non ha senso critica- perche si a imitaizone del classico e non gotico-
perche uno va bene e altro no?
Per Lassus e Viollet —stile da guardare no classico ma gotico perché?
Viollet- unico stile del passato dove struttura e forma sono perfettamente collegate
• rapporto di verticalità dovuto a fatto che elementi in pietra per elementi verticali e volte a sesto acuto
( archi rampanti- elementi sottili ai lati della navata aiutano spinte, guglie elementi verticali che slanciano e
posano su elementi sttostanti) tutti gli elementi hanno un senso e funzionano per dare stabilità alla chiesa
• struttura: unico stile in cui ogni elemento i serve per far funzionare altro- unico modo per spingere al
massimo utilità materiale (pietra) rapporto biunivoco tra parti e insieme- tute le parti servono per far
funzionare insieme
• forma: rapporto biunivoco tra materiali e funzione- forma migliore per sfruttare al meglio caratteristiche
del materiale a disposizione
Architettura classica- arco a tutto sesto= minimo indispensabile- Arco rampante- sfrutta al massimo
Avere luce - all epoca non era facile- finestre piu grandi in architettura in pietra vuol dire avere abilità tecnica
di svuotare pareti ossia ridurre elementi di sostegno- pilastri poliformi- sfrutta al massimo
COSTRUZIONE MATERIALI - resistenza
Tra 700- 800 iniziano studi concreti dei dimensionamenti e resistenza dei materiali (fino all 800 era una
questione empirica no procedimento scientifico) si iniziano a fare sperimentazioni per il dimensionamento
delle strutture- bisogna conoscere il funzionamento dei materiali
DIZIONARIO > divulgazione
• Le Duc consapevole del diverso uso ceh i nuovi materiali possono
offrire rispetto a quelli tradizionali
• Dalla a alla z
Analizza parole della architettura e accompagna parole a disegni nel
suo stile
Il suo obiettivo era divulgare al popolo o a chi interessato
Architettura è dare forma alla materia- grazie a disegni capiamo come
materia pura può diventare architettura
Lettera C: COSTRUIRE- dar forma durevole, imprimere una idea nel materiale
In architettura materia è parte della forma specialmente nel gotico- quella forma è possibile perche quella
materia ha quelle caratteristiche
Materia attraverso scienza e tecnica deve essere assecondata in quanto capace ad accogliere la forma
In base al tipo di materia do una forma diversa- ogni materia puo essere spinta al massimo attraverso a
determinate forme
B: BELLEZZA- È nell’uso attento dei materiali
• Nasce da ragione (progettazione) e fantasia (innato senso costruttivo)
• Il disegno diventa linguaggio ‘’razionale’’ per esprimere il progetto
Nei disegni di Viollet il materiale è sempre esplicitato
R: RESTAURO
Non è conservarlo o rifarlo ma ripristinarlo in uno stato di compiutezza che può non essere mai
esistito in un dato tempo
È operazione moderna per Viollet
Tornare indietro in che modo? Immaginando di arrivare ad una situazione
• Ci deve essere uno stato di compiutezza
• capisco lo stile e lo completo come si farebbe in quello stile
• tornare indietro a uno stile in a architettura che magari non lo ha neanche mai completato questo stile
—> oggi è impensabile
Nel 800 si inizia a dare importanza a resti archeologici
Viollet scrive a padre in una lettera: Cerca scavi architettura romana- cerca antichità e copiarle
(disgenarle) senza metterci del suo, senza restaurarle’- per lui restaurare era aggiungere parti che non
conosceva
Disegno =strumento di comprensione del progetto
OPERE DI VIOLLET:
CHIESA DELLA MADELEINE
• prima opera della sua vita- Primo esempio di restauro in cui la sua
idea di restauro è vaga
Cerchiamo di cogliere il meglio- come lui disegna i rilievi in scala 1:50
Prima di intervenire disegna lo stato di fatto in scala 1:50
• Ha dato avvio alla lunga stagione del restauro stilistico- anche se
in certi punti non si comporta come restauro stilistico
• Per restaurare per la prima volta atto di tutela modernamente
concepita ed insieme di una politica di interventi pianificata
• Commissione dei Monumenti Storici si unisce e stabiliscono
sistema- nascono enti che si interessano dei monumenti storici
La Vicenda
• chiesa di fondazione romanica di Borgogna- cantiere poi fermo poi completato in periodo gotico
• Chiesa di pellegrinaggio - cappelle radiali gotiche- interesse nazionale
• Facciata aveva impianto romanico e presenta 2 torri- all arrivo di Viollet torre di sinistra crollata
completamente (oggi nonn ce restauro rtilistico non funziona)
1830- chiesa devastata da assedi è trasformata in un maneggio durante Rivoluzione francese- considerata
prossima a rovina
Uno di primari esempi in cui ce processo per tutela
1835-38- ministero degli interni concede finanziamenti per interventi di restauro
1840- incarico Viollet- invio da parte del VDL del primo rapporto al ministro- manda rapporti allo stato- si chiede di
procedere al puntellamento di parti a rischio di crollo- si decide di salvare quello che c’è (puntellamento=
inserimento di elementi verticali -a l’epoca legno- per far si che volte in fase di crollo non continuino a crollare)
Maggio 1840- dopo approvazione degli oggetti di puntellamento vdl invia a Parigi progetto - amministrazione
approva progetto e autorizza a procedere
A giugno inizia restauro
1859- VLD lascia cantiere restano da eseguire solo le opere di completamento
intervento non mira a ripristino dell’unità stilistica
tende a restituire alla chiesa, la capacita statiche e di durata
nel tempo dal punto di vista statico la chiesa ha lesioni
causate da:
• contrafforti insufficienti nella vasta navata centrale
• volte mal eseguite, indebolite e dunque poco solide,
facilmente deformabili;
• catene inefficaci;
• altri problemi derivavano da difetto di costruzione del coro e
del nartece.