Riassunto esame Antropologia filosofica, Prof. Polieri Pietro, libro consigliato Sorvegliare e punire. Nascita delle prigioni, Michel Foucault

Sorvegliare e Punire

Nascita delle Prigioni

~Michel Foucault~

PARTE I

IL CORPO DEL CONDANNATO

Tra la fine del XVIII secolo e l'inizio del XIX secolo scompare il corpo come principale bersaglio della repressione punitiva e la sua spettacolarizzazione.

La punizione non sarà più visibile e l'esecuzione sarà un settore autonomo.

Art. 3 c. francese 1791:

• Ad ogni condannato a morte verrà mozzata la testa indipendentemente dai ranghi e status.

[Nel XIX secolo si entrerà nell'età della sobrietà e l'eliminazione del martirio (si penserà di umanità per il deferimento)]

L'umanità oggi è il primo passo rimanendo animali, infermità, passioni e motivazioni giudicando l'individuo e facendo intervenire agente di riparo.

Corpi Docili

[Nell’eta’ classica il corpo |divenne oggetto e bersaglio del potere secondo “l’uomo |macchina” di Il mettere un mediante l’addestramento si guadagna la docilita’]

La disciplina parte dalla l'istituzione degli individui nello spazio e la chiusura |

1. Il controllo dell'attivita’
   1. Impiego del tempo ad elaborazioni temporali dell’atto
   2. Mesure in continuo del corpo e articolazione corpo oggetto

[Il corpo diviene bersaglio per nuovi meccanismi di potere attraverso ordini e regole]

2. Organizzazione della genesi

   [La disciplina che utilizza lo spazio come meccanismo per individuare e apprendere il tempo mediante la messa in serie di attività specifiche.]

3. La composizione della forza

   [La disciplina compone i corpi per articolare delle forze nuove raccordandosi:]

   • Il tempo degli uni deve coincidere con quello degli altri
   • Gli atti verbali devono formare come elementi di ordinamento.

[La disciplina si fabbrica partendo dal comando e dagli individui adusa]

Il Carcerario

Il completamento del sistema carcerario avvenne il 22 gennaio 1840 con l'apertura di Merry dove i carcerati subivano corpi dolenti.

Tale modellazione del corpo dell'individuo portò ai principali gerarchi delle differenze:

1. Grande rispetto del disordine dell'ordine grezzo il carcerato e i consiglieri
2. Il carcere permette reclutamento dei grandi elementi
3. Si legittima il potere di punire del carcerato
4. Si creano leggi e norme interne dove il carcerato è giudice
5. Il carcerato non potere di popolare creazione