Lezione simulata Classe di Concorso A030 musica percorso 30 60 crediti concorso scuola titolo: Le caratteristiche del ritmo e del tempo nella musica moderna e classica

Collegamenti interdisciplinari

1. Matematica

• Concetti di frazione e rapporto:

o I tempi musicali (es. 4/4, 3/4) sono strettamente collegati alle frazioni matematiche,

offrendo un'opportunità per consolidare il concetto di rapporto e proporzione.

o Esempio: Il valore di una semibreve (1/1) rispetto a una minima (1/2) può essere spiegato

come divisione dell’unità.

• Sequenze e ritmi regolari:

o La costruzione di pattern ritmici richiama le progressioni e le serie numeriche.

2. Scienze motorie

• Coordinazione motoria:

o La body percussion e l’esecuzione ritmica con strumenti a percussione sviluppano

competenze motorie.

o Esempio: Lavorare sul ritmo aiuta a migliorare la sincronizzazione tra mente e corpo.

• Ritmo e movimento:

o Attività di danza o movimento corporeo basate su ritmi musicali migliorano la

consapevolezza del proprio corpo nello spazio.

3. Storia

• Evoluzione della musica:

o Analizzare il ritmo e il tempo in brani musicali di epoche diverse consente di esplorare i

contesti storici in cui sono stati creati.

o Esempio: Il ritmo marcato delle marce militari nel periodo romantico o il jazz swing negli

anni '20.

• Influenza culturale:

o Il ruolo del ritmo nella musica tradizionale di diverse culture, come l’uso di percussioni in

Africa o i ritmi sincopati del Sud America.

4. Educazione civica

• Collaborazione e rispetto reciproco:

o Le attività di gruppo, come la creazione di pattern ritmici, favoriscono lo sviluppo di

competenze sociali quali la collaborazione e l’ascolto attivo.

• Inclusione culturale:

o Esplorare ritmi provenienti da culture diverse promuove l’accettazione della diversità.

5. Lingua e letteratura

• Ritmo nella poesia: