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CONDOT TE MOT IVATE

ipotizzare che il comportamento fosse

DEFINIZIONE regolato dalla necessità di mantenere un

co s tan te e q u il i b r i o o m e o s ta t i co n e l

La motivazione è un processo che guida il funzionamento fisiologico . L’omeostasi è la

comportamento verso la realizzazione di un tendenza dell’organismo a mentenere uno

determinato scopo o obiettivo , includendo stato costante di equilibrio interno . Infatti la

aspetti genetici (istinto sessuale, istinto ad temperatura, pressione sanguigna, livello di

allevare i piccoli ) , cognitivi e sociali . ossigeno , sostante nutritive ecc. devono

Il concetto di motivazione si può definire stare entro un certo parametro per poter

come l’insieme dei processi di attivazione e garantire la sopravvivenza .

orientamento del comportamento verso una Quando un equilibrio si sposta sotto o sopra

meta . il parametro determinato (ad es. la

temperatura del corpo sale sopra i 37 C )

La motivazione/pulsione può essere : l’organismo mette in atto un meccanismo di

- retroazione per ripristinare i corretti valori .

Primaria = relativa ai meccanismi di tipo

fisiologico finalizzati alla sopravvivenza , • TEORIA DELLA RIDUZIONE DELLE PULSIONI

come il sentire fame o sete DI HULL = la mancanza di requisiti

- biologici fondamentali (acqua, cibo)

Secondaria = relativa ai meccanismi di produce una pulsione (sete, fame) allo

t i p o p s i co l o g i co - co g n i t i vo , co m e scopo di spingere l’organismo a far in

concetti, credenze, ideologie modo di ottenere quella determinata

- risorsa mancante e , quindi, di soddisfare

Intrinseca = relativa alla soddisfazione dei quella pulsione . Questo tipo di pulsione,

bisogni interni, senza che sia presente per essere percepita dall’organismo, deve

alcun tipo di incentivo o rinforzo esterno superare il cosiddetto “livello soglia” ,

- ovvero il corretto parametro di equilibrio .

Estrinseca = relativa alla soddisfazione di

bisogni esterni, in cui è presente un • TEORIA PULSIONALE ETOLOGICA DI

incentivo o rinforzo esterno L O R E N Z = i l c o n c e tt o d i i s t i n t o ,

sviluppatosi tra fine ‘800 e inizio ‘900, fu

Il concetto di motivazione è quindi ulteriormente sviluppato con gli studi in

strettamente legato ai bisogni, i quali hanno etologia, attraverso l’osservazione dei

un’importante funzione di regolazione del comportamenti degli animali nel loro

rapporto tra l’individuo e il mondo esterno . ambiente naturale . Lorenz nella sua

etologia utilizzava il concetto di istinto per

TEORIE ED ESPERIMENTI indicare schemi innati e specie-specifici di

comportamento, che avvengono in

Molti studiosi hanno elabo

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/01 Psicologia generale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher elisadepedrini di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia generale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica Guglielmo Marconi di Roma o del prof De Bartolo Paola.
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