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Introduzione Expo di Milano 2015, tesina
La tesina di terza media descrive l'Expo 2015. La tesina descrive i seguenti argomenti collegabili all'Expo: in Italiano il libro "Una Spiga per Khalim", in Storia da Expo Milano 1851 a Expo Milano 2015, in geografia la fame nel mondo e il problema del XXI secolo, in Inglese The USA pavilion at Expo 2015, in Francese The France Pavilion a Expo, in Scienze la genetica e gli Ogm e il Padiglione Israele, in Educazione Fisica i muscoli, nutrire il corpo, in Educazione Artistica Guernica di P. Picasso (elaborata per Expo Parigi), in Educazione Musicale Roberto Cacciapaglia: "the tree of suite life", in Educazione Tecnica I off grid box.
Collegamenti
Expo di Milano 2015, tesina
Italiano- Il libro "Una Spiga per Khalim".
Storia- Da Expo Milano 1851 a Expo Milano 2015.
Geografia- La Fame nel mondo-Problema del XXI secolo.
Inglese- The USA pavilion at Expo 2015.
Francese- The France Pavilion a Expo.
Scienze- La genetica e gli Ogm- Padiglione Israele.
Ed. Fisica- I muscoli- nutrire il Corpo.
Ed. Artistica- Guernica di P. Picasso (elaborata per Expo Parigi).
Ed. Musicale-Roberto Cacciapaglia-"the tree of suite life".
Ed. Tecnica- I off grid box.
1962: Seattle
Viene costruita la SPACE NEEDLE
1967: Montereal
Nace il primo video telefono in bianco
e nero.
1970: Giappone OSAKA
EXPO delle meraviglie, viene costruito
il primo schermo IMAX e il primo
telefono cellulare.
2015: Milano
nutrire il pianeta energia per
Il tema è
la vita. I temi principali sono
l’alimentazione,gli OGM e la
tecnologia innovativa.
Ed.
Artistica
GUERNICA
Di Pablo
Picasso
PABLO
Pablo Ruiz Y Picasso
PICASSO
nasce nel 1881 a
Màlaga: è stato uno
scultore e pittore di
fama mondiale
Picasso è figlio di
María Picasso e di
José Ruiz Blasco
Lopez dè Onate,
anch'egli pittore ed
CUBISMO
Pablo Picasso apparteneva alla
corrente CUBISTA. Per i cubisti la
realtà non è come si vede ma
come si percepisce; Quest’arte
non viene copiata ma
reinterpretata. Le forme sono
essenziali. Viene studiata la
scultura africana.
Opere più
importanti
I tre musici Ragazz
Les demoiselles
o con
d’Avignon
GUERNICA
Artista Pablo Picasso
Data di creazione Aprile - giugno 1937
Dimensioni 3,49m x 7,76m
Luogo dove è tenuto il Museo Nacional Centro de
quadro: Arte Reina Sofía
Il tema principale è mettere in
evidenza il bombardamento di
Guernica (una città basca)
durante la guerra spagnola.
Il quadro fu incaricato dal governo
spagnolo per essere mostrato
all’Expo di Parigi del 1937.
Fu commissionata per oltre 1
milione di euro.
Fu esposta per qualche anno New
York e tornò poi in Spagna
Lo spazio che Picasso rappresenta in Guenica è uno
spazio interno ( ce ne accorgiamo anche dal lampadario
centrale, una lampada domestica appunto, e dalla
finestra sulla destra della tela), sventrato e messo a
soqquadro dal bombardamento appena avvenuto.
PERSONAGGI
una madre con un
bambino in braccio: è
disperata, il bambino è ferito
o addirittura morto
Un toro, simbolo della forza
e del potere della Spagna ma
anche di brutalità
Il cavallo è il simbolo della
natura addomesticata e
dell’intelligenza
un soldato: non un eroe che combatte, ma
a terra, sconfitto, con una spada ridotta a
un frammento. Anche lui caduto sotto il
bombardamento.
La luce del lampadario scoperta nel
secolo corrente rappresenta Dio
Il fiore rappresenta la speranza per il
popolo
Il palazzo in fiamme è un elemento
contraddittorio che rende difficile
capire se ci si trova in una struttura o
all’aperto
Ed.
Fisica
I meccanismi
muscolari
I principali meccanismo
muscolari utilizzano
adenosintrifo come fonte di
energia.
Se la degradazione dell’ ATP
si ha con l’ossigeno il sistema
utilizzato è quello AEROBICO
che ha una lunga durata.
Se la degradazione dell’ ATP
si ha senza l’ossigeno il
sistema utilizzato è quello
ANAEROBICO che ha una
durata molto breve.
Nel sistema ANAEROBICO
LATTACIDO gli zuccheri
diventano acido lattico.
Nel sistema ANAEROBICO
ALATTACIDO il sistema
muscolare utilizza parti dell’
ATP e il creatinofosfato.
ED.
Musicale
Roberto
Cacciapaglia
Roberto Cacciapaglia nasce a Milano nel 1953 ed è
un compositore italiano.
Si diploma in composizione presso il Conservatorio
“Giuseppe Verdi”
In quegli anni lavora allo studio di Fonologia della
Rai e collabora con il CNR (Consiglio Nazionale
delle Ricerche) di Pisa studiando le applicazioni del
computer in campo musicale.
Il suo ultimo lavoro discografico, contiene “Tree of
Life Suite”, la Musica composta per il night show
dell'Albero della Vita – EXPO 2015. Pubblicato il 26
Maggio 2015 rimane in prima posizione per diversi
mesi su ITUNES.
“Nell’idea e nella figura dell’Albero ho sentito
qualcosa di estremamente antico, ancestrale e
insieme di grande modernità. Una corrispondenza
in cui la musica si collega a questo simbolo e
riporta alle leggende di Orfeo, che attraverso il
potere del Suono incantava i delfini e faceva
danzare gli alberi
16 brani composti dallo stesso Cacciapaglia che
uniti formano una composizione con temi e
variazioni che si susseguono verso una
condivisione di stati emozionali profondi, gli stessi
che il pubblico prova ogni sera quando si
accendono le luci dell’Albero della Vita e inizia la
musica. ED.
Tecnica
I OFF GRID BOX
•
"Nutrire il pianeta, energia per la vita”: non
poteva esserci slogan migliore per sintetizzare il
ruolo prioritario che l’ACQUA ha nel creare,
preservare e far crescere la vita sulla Terra
•
Il 71% del nostro pianeta è ricoperto da acqua per
lo più salata
•
Nel mondo ben un milione di persone non ha
accesso all’acqua potabile
In una situazione di difficoltà e devastazione, in cui
non erano garantite alla popolazione né acqua
potabile, né energia elettrica, il progetto ha
portato nell’arcipelago filippino, come già
accennato, “l’OFF GRID BOX”, un modulo di
autosufficienza munito di pannelli solari e pale
eoliche che produce energia pulita e acqua potabile
(anche calda) in Off grid, ossia disconnesso dalla
rete (elettrica, del gas o dell’acquedotto). Alto
appena 2 metri, è facilmente assemblabile sul
posto e ha un bassissimo impatto ambientale.
Produrre, per se stessi e per la comunità, l’energia
e l’acqua potabile utile per vivere la quotidianità
potrebbe aiutarci a ottimizzare i consumi e ad
evitare sprechi. Imparare a rispettare la natura e le
sue risorse, evitando gli sfruttamenti, dovrebbe
essere una vera e propria filosofia della
quotidianità per garantire a tutte le popolazioni del
pianeta un equo accesso alle risorse, in particolare
all’acqua potabile.
SCIENZE
La genetica,
Mendel e il
Padiglione Israele
Il padre della genetica ossia la
scienza che studia la
trasmissione dei caratteri
ereditari è stato Mendel Gregor:
un monaco cecoslovacco che
utilizzò per i suoi esperimenti le
piante di pisello odoroso. Mendel
non osservò più caratteri insieme
ma scelse di osservarne solo il
colore; fece riprodurre piante
dello stello colore (rossi rossi;
bianchi bianchi) così da ottenere
una linea pura.
•
Fecondò poi una pianta a fiore
rosso con una a fiore bianco e si
accorse che il risultato era una
pianta a fiore rosso attribuì così al
fiore rosso il carattere dominante e
a quello bianco il carattere
recessivo. Le piante ottenute dalla
fecondazione di due piante pure di
colore diverso presero il nome di
ibride. Nasce così la 1 legge di
a da 2 fiori
Mendel che afferma che
puri uno dominante e uno
recessivo nascerà un’ ibrido che
manifesterà il carattere
dominante. Questa legge prende
il1 nome di Legge della Dominanza.
•
Mendel incrociò i fiori ibridi tra di loro e osservò che:
dall’incrocio di 2 individui ibridi nasceranno su 4 fiori tre
che presenteranno il carattere dominante e 1 il carattere
recessivo per un rapporto di 75% a 25%. Questa legge
prende il nome di legge della segregazione degli ibridi.
incrociando individui che
Mendel affermò anche che
differiscono per più carattere ognuno di essi si
trasmetterà alla discendenza in maniera indipendente
seguendo la 1 e la 2 legge. Questa legge prese il nome
a a
di legge dell’indipendenza dei caratteri.
I caratteri che si presentano in un individuo possono
essere di due tipi: se sono tutti uguali (RR) l’individuo
prende il nome di omozigote se sono diversi (Rr)
l’individuo prende il nome di eterozigote.
Da due individui puri potranno nascere solo individui
con fenotipo rosso.
Da due individui ibridi nasceranno tre individui con
fenotipo rosso e uno con fenotipo bianco.
La dominanza incompleta è la
manifestazione di un carattere in un
individuo in maniera intermedia.
Il genotipo è il complesso dei caratteri di un
individuo e il fenotipo è il carattere che
l’individuo manifesta esteriormente.
presentato Israele come ‘granaio di
conoscenza’, capace di fornire soluzioni
agricole all’avanguardia
Il secondo spazio conteneva una parete di LED
che creava sculture rappresentanti il meglio
della tecnologia agricola. Nella terza sala sopra
le teste dei visitatori attraverso schermi
circolari posti in sospensione, veniva
presentato il contributo di Israele
all’innovazione agricola internazionale.
GEOGRAFI
A
La fame nel
mondo: problema
del XXI°secolo
Quello della fame nel mondo è
un problema attuale che negli
ultimi anni sta diventando
molto grave, anche a causa
della crisi economica che si
sta verificando nei vari paesi
del mondo.
Il cibo è essenziale per la vita. Per essere sani e ben
nutriti, dobbiamo disporre di alimenti vari, in appropriate
quantità, di origine sicura e di buona qualità. Nei paesi
dove si soffre la fame, però, si dispongono solo poche
centinaia di calorie al giorno, se non nulla. Sono 830
milioni, le persone che al mondo soffrono la fame e la
maggior parte di essi provengono dai paesi del Terzo e
Quarto mondo.
Con la parola Terzo e Quarto mondo, intendiamo tutti i
paesi sottosviluppati quali l’Asia, l’Africa e l’America
Latina.
Le cause della fame nel
mondo sono tante:
• Bassa produttività
dell’agricoltura
• Eccessiva espansione
demografica
• Deforestazione e
desertificazione
• Analfabetismo
• Mancanza di industrie;
• Industrie a vantaggio di
altri paesi
• Mal distribuzione delle
risorse.
Ci sono dei rimedi che
potrebbero essere
messi in atto contro
questo problema:
1) azzerare il debito
pubblico accumulato
dai paesi
sottosviluppati nei
confronti dei paesi
ricchi;
2) avviare nuove
iniziative per
migliorare le
condizioni di salute e
di istruzione.
3) autonomia dei
Una delle stanze del padiglione zero portava a
riflettere sullo spreco del cibo
Parte del pavimento della sala è coperto da una
collina formata da rifiuti quotidiani
Da un'apertura nella parete dello stesso spazio
si intravedono le conseguenti sciagure
destinate al genere umano, tra cui c'è il costo
pubblico causato da un miliardo e 700 mila
individui con problemi di grave obesità.
Inglese
The USA pavilion
The USA Pavilion in Expo Milano is an open
concept that evokes the lines of a
traditional American barn.
There is:
• a vertical farm
• a large video installation
• a lot of students ambassadors as guides
If we go to the USA pavilion we have to
see:
1- The vertical farm
2-The smartglass roof: that is the biggest
smartgalss installation in the world
3-The food truck nation
4- The best students that are the
ambassadors of the pavilion.
Francese
Le pavillon de la
France a Expo
En participant à l’Expo
Milano 2015, la France veut
apporter des réponses aux
demandes de la population
mondiale dans le domaine
de la sécurité alimentaire.
es trois piliers
En premier lieu contribuer à
l’autosuffisance alimentaire mondiale,
En deuxième lieu, produire plus et
mieux, c’est-à-dire répondre aux
besoins alimentaires quantitatifs
croissants tout en préservant les
potentialités naturelles de la planète
Enfin, en matière alimentaire, il est
indispensable d’allier quantité
et qualité