Concetti Chiave
- La famiglia è un ambiente di sviluppo influenzato da struttura, clima psicologico, condizioni economiche e sociali, tradizioni e storia.
- Nonostante la diminuzione della sua centralità con l'età, la famiglia rimane fondamentale per la socializzazione in tutte le fasi della vita.
- La famiglia svolge un ruolo chiave nelle socializzazioni primarie e secondarie, insegnando ruoli e responsabilità genitoriali.
- L'appartenenza familiare influenza l'interazione con altre agenzie come la scuola, determinando opportunità educative basate sull'estrazione sociale.
- I modelli formativi familiari variano tra culture, momenti storici e membri della famiglia, adattandosi al ciclo di vita familiare.
LA FAMIGLIA
Indice
Fattori di sviluppo familiare
1) E’ un ambiente di sviluppo all’interno del quale intervengono diversi fattori:
- struttura famigliare, legata al numero e al tipo dei componenti;
- Atmosfera famigliare, clima psicologico;
- Condizioni economiche e sociali;
- Tradizioni, convinzioni e tabù;
- Storia, vicende che la famiglia ha attraversato e attraversa.
2)
Importanza della famiglia nell'arco della vita
Anche se la centralità che ha la famiglia nei primi anni d'infanzia, viene meno andando avanti con gli anni, la famiglia resta un ambito di vita fondamentale e continua a socializzare anche da grandi.
Nella vecchiaia avanzata, se c’è deterioramento delle condizioni fisiche, psichiche e sociali, spesso le persone rientrano nell’ambiente domestico (socializzazione confinata alla vita famigliare).
3) OPERA SOCIALIZZAZIONI PRIMARIE E SECONDARIE
Ruoli e responsabilità familiari
All’interno della famiglia si impara a fare i mariti e le mogli e ad assumersi le responsabilità proprie dei genitori (socializzazione secondaria).
4)
Appartenere a una data famiglia condiziona la socializzazione che l’individuo riceve dalle altre agenzie; il caso più studiato è l’interazione scuola-famiglia: la probabilità di riuscita scolastica dipende dall’estrazione sociale come disuguaglianza delle opportunità educative:
- Classe sociale bassa: l’individuo viene socializzato a non tenere in grande considerazione la scuola e a non impegnarsi molto;
- Classe sociale elevata: diverso clima etico, l’individuo è spinto a studiare e dispone dei mezzi con i quali farlo.
Nei momenti in cui le Istituzioni non sono in grado di fare fronte ai bisogni delle persone interviene la famiglia che acquisisce compiti di supplenza e di coordinamento.
5)
Variabilità della socializzazione familiare
La socializzazione famigliare cambia da cultura a cultura e da un momento storico all’altro. Nelle società complesse si riscontrano modelli formativi diversi anche da una famiglia all’altra o da un membro all’altro (per esempio i figli). Importante è anche il ciclo di vita in cui si trova la famiglia.
Domande da interrogazione
- Quali sono i fattori che influenzano l'ambiente di sviluppo della famiglia?
- Come cambia il ruolo della famiglia nella socializzazione durante le diverse fasi della vita?
- In che modo la famiglia influisce sull'interazione con altre agenzie di socializzazione, come la scuola?
L'ambiente di sviluppo della famiglia è influenzato da diversi fattori, tra cui la struttura famigliare, l'atmosfera psicologica, le condizioni economiche e sociali, le tradizioni e convinzioni, e la storia della famiglia.
La famiglia è centrale nei primi anni d'infanzia, ma continua a essere fondamentale anche in età avanzata, specialmente se ci sono deterioramenti fisici, psichici e sociali, portando a una socializzazione confinata alla vita famigliare.
L'appartenenza a una famiglia condiziona la socializzazione ricevuta da altre agenzie. Ad esempio, l'interazione scuola-famiglia è influenzata dall'estrazione sociale, che determina le opportunità educative e la probabilità di successo scolastico.
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