Concetti Chiave
- Il ritiro sociale può essere causato da un temperamento del bambino caratterizzato da un basso o alto livello di attivazione e inibizione comportamentale.
- Un attaccamento non ottimale, come insicuro, ambivalente o evitante, può contribuire al ritiro sociale del bambino.
- Le credenze e lo stile educativo dei genitori, se eccessivamente assertivo e intrusivo, possono impedire al bambino di sviluppare autonomia e fiducia.
- Il ritiro sociale può portare a sintomi di ansia e aggressività, con difficoltà nel modulare le relazioni e il repertorio di attività sociali.
- La mancanza di interazioni sociali compromette l'acquisizione di competenze relazionali fondamentali per uno sviluppo sociale sano.
Indice
Fattori individuali e familiari
• Cause individual: il temperamento del bambino: basso o alto grado di attivazione e dell’inibizione nel controllo dei comportamenti
• Stile di attaccamento non ottimale: insicuro, ambivalente ed evitante
• Credenze dei genitori rispetto al comportamento sociale
• Stile educativo eccessivamente assertivo ed intrusivo, ovvero fortemente autoritario e intrusivo in ogni comportamento individuale del bambino, che non è in grado di esprimere la propria individualità e la propria autonomia, il bambino non ha il proprio spazio d’azione e non ha fiducia delle proprie capacità
Conseguenze psicologiche e sociali
Questi comportamenti se ripetuti per molto tempo e presenti assieme ad altri fattori possono essere indice di depressione o ansia infantile.
• Stabilità nel tempo delle differenti modalità individuate.
• Sintomi di interiorizzazione (ansia) e di esteriorizzazione.(aggressività)
• Ritiro sociale passivo viene accettato di meno durante il periodo della fanciullezza e della preadolescenza.
Impatto sullo sviluppo sociale
• Le poche interazioni determinano una difficoltà nel modulare il repertorio di attività che permettono di stare bene con gli altri; non si controllano i propri comportamenti e si induce nel rifiuto sociale.
• Non si acquisiscono le competenze di tipo relazionale necessarie per un corretto sviluppo sociale.
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