Concetti Chiave
- L'assimilazione è il processo in cui le informazioni vengono integrate nelle strutture cognitive esistenti dell'individuo.
- Durante l'assimilazione, le esperienze vengono filtrate e comprese attraverso le credenze e le conoscenze già possedute.
- L'accomodamento implica la modifica delle strutture cognitive per adattarsi alle nuove esperienze e stimoli ambientali.
- Quando un individuo sperimenta nuove situazioni, l'accomodamento permette l'espansione delle strutture cognitive e lo sviluppo di nuove abilità.
- L'interazione con l'ambiente stimola l'accomodamento, che è essenziale per l'adattamento e l'apprendimento continuo.
Processo di assimilazione
Assimilazione: si assimilano, si introiettano delle informazioni in base alla struttura cognitiva dell’individuo. È il processo per cui la realtà viene adeguata all’organizzazione cognitiva che si ha a disposizione.
Ogni volta che affrontiamo un’esperienza si ha un’incorporazione delle esperienze con le strutture mentali: noi vediamo, capiamo le cose attraverso un filtro, quindi abbiamo una visione fortemente influenzata dalle nostre credenze e da ciò che noi siamo.
Esempio: un bambino di pochi mesi che vede un foglio di giornale lo mette in bocca, lo sbatte, ovvero applica inizialmente le strutture che possiede in quel momento, i suoi modelli abituali di comportamento.
Interazione e accomodamento
Accomodamento: è la modifica delle proprie strutture cognitive attraverso l’interazione con l’ambiente che permettono, di conseguenza, l’adattamento dell’individuo, per questo la stimolazione ambientale è fondamentale.
Con il termine “accomodamento” ci si riferisce alle modifiche che avvengono alle strutture cognitive a seguito dell’interazione con la realtà.
Esempio: il bambino interagisce con il foglio di giornale inizialmente mette in atto comportamenti abituali un giornale ha caratteristiche estranee agli schemi che il bambino possiede, quindi compie delle esperienze nuove le nuove esperienze gli fanno cambiare la sua struttura cognitiva in quanto è costretto a riorganizzare e accomodare (adattare alla nuova situazione) gli schemi che possedeva sviluppa nuove abilità.
L’accomodamento avviene dunque quando una nuova sensazione provata fa avanzare la sua conoscenza del mondo ed estende il repertorio di azioni e le sue strutture cognitive.
Accomodamento si verifica quando l’individuo adegua le strutture cognitive di fronte a nuove esperienze.
Domande da interrogazione
- Qual è il processo di assimilazione e come influisce sulla struttura cognitiva?
- Come si manifesta l'accomodamento nei bambini?
- Qual è l'importanza dell'interazione con l'ambiente nel processo di accomodamento?
L'assimilazione è il processo attraverso il quale le informazioni vengono introiettate in base alla struttura cognitiva dell'individuo, adeguando la realtà all'organizzazione cognitiva disponibile.
L'accomodamento nei bambini si manifesta quando, interagendo con nuovi oggetti come un foglio di giornale, devono riorganizzare e adattare i loro schemi cognitivi per sviluppare nuove abilità.
L'interazione con l'ambiente è fondamentale nel processo di accomodamento poiché stimola le modifiche delle strutture cognitive, permettendo l'adattamento e lo sviluppo delle abilità cognitive.
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